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2013届黑龙江省榆林一中语文高三精品教案34《语言连贯》.doc

上传人:高**** 文档编号:295466 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:55.50KB
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资源描述

1、34语言连贯(一)考点阐述 “连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。(二)要点梳理 做到用语连贯,须注意以下几点:1、顺序要合理A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序排列句序 目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的逻辑性,所以句序安排也有一定的规律:或以空间先后为序,从上到下,从左到右,从外到内;或以时间先后为序;或以事物发展前

2、后为序;或以人们的认识规律为序,由表及里、由浅入深,由感性认识到理性认识;或以主次轻重为序。 (1) 抓中心 一个句群,虽然由若干句子组成,却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了句群的中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。 分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中心,大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首,也有放在句尾的。 (2) 抓思路 从总体上看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分关系)的关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进

3、、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序,要尽可能多地确定出必然相连接的句子。找到“句链”。 从文体来看,记叙文的句序常常以时间空间为顺序,议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;结构形式或总分、或并列、或对照、或层进;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。 (3) 抓标志 语言标志常常表现为: 关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果 暗示性词语的使用。“换句话说”,表示等同关系,位在后,“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”“反过来说”

4、,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例 关键词语的重复出现,相同的句式重复出现。 句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。 陈述对象前后一致。议论角度一致。 2、抓住内在逻辑例1、以下四句顺序如何排列,全段才连贯。(1)四周的景色秀丽异常。(2)水里小小的鱼儿,还有顽皮的小虾儿,在眼前游来游去。(3)盈盈的湖水一直荡

5、漾到脚边,却又缓缓地退回去了。(4)像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。【参考答案:1、3、4、2 】例2、下面7个句子,正确的排列顺序是 制作陶瓷发动机的材料则是以非氧化物陶瓷氮化硅、碳化硅和一种特殊的氧化物陶瓷增韧,氧化锆为主要原料。 这类陶瓷,大都以粘土及氧化物为原料。 一台用陶瓷材料制作的绝热复合柴油机,重量减轻了30,热效率由33提高到50,油耗下降30。 不仅节能,而且节省大量贵重金属。 其实,那只不过是陶瓷家族中最古老的祖先罢了。 它的特点是强度高、硬度高、蠕变小、抗氧化、耐高温、耐腐蚀、耐磨损、热膨胀系数小,可以在1200以上高温下保持其室温强度,能长期使用,因此是

6、一种高性能的工程陶瓷。 提起陶瓷,大家自然会联想到景德镇陶瓷,或联想起宜兴那种易碎的沙锅。 A B C D 【参考答案:D】 3、话题要统一 例3、 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。_,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。B、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。D、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。【参考答案:本题陈述的中心是雁门关,只有B项是围绕这一中心的

7、】 例4、依次填入下列两句中横线处的语句,写上下文衔接最恰当的一组是(1)湛蓝高远的太空,充溢着无极的雄浑,人们思维的触角发出奇妙的幻想,_。(2)杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,_,它们足可荣获“树中之星”的佳称。 飞向缥缈的太空世界,于是有了嫦娥的神话憧憬。于是有了嫦娥奔月的神话憧憬,飞向缥缈的太空世界。论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性。论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香。A、 B、 C、 D、 【参考答案:A】4、内容要衔接。例5、既有条件,读书万万不能狭窄。凡能找到的书,都要读读。若读书面窄,思路就不广。但是,切切不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。你若喜欢上了一本书,

8、不妨多读:_。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。A、第一遍可静心坐下来读,这叫吟味;第二遍囫囵吞枣,这叫享受;第三遍可要一句一句想着读,这叫深究。B、第一遍可一句一句想着读,这叫深究;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要囫囵吞枣读,这叫享受。C、第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。【参考答案:选C(“粗读”“精读”;“研究”依此思路判断)】5、前后要照应例6、 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫各有所长,_。A、二工上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。B、三上上领子的技术没

9、有二厂好,上袖子的技术比二厂强。C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。【参考答案:A】6、陈述对象要一致。例7、公安干警及时赶赴现场,中午12时,_A、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并获取了全部赃物赃款。B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并获取了全部赃物和赃款。C、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时抓获。【参考答案:B】例8、我“腾”地跳下炕,拿了洗脸盆,盛满清水,端放在院子中央。勾头一瞧,哟_!调皮鬼,还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。A、月光果然映入水盆里了。B、水盆里果然映入了月光C、月亮果然跳进水盆里了。D、水盆里果然跳

10、进了月亮。【参考答案: C(从最后一句看,陈述对象应是月亮,B、D陈述对象不统一,选C更形象)】7、手法要对应。例9、认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,( )于是收取那些值得取的,排除那些不足取的,自己才会渐渐成长起来。A、也不免发现令人遗憾的粗劣句子。B、也随时会发现粗劣的瓦砾。C、也随时会发现令人遗憾的粗劣句子。D、也会随时发现温润的璞玉。【参考答案: B(因为题干中将优美的句子比喻成了“晶莹的宝石”,所以后文对粗劣的句子也应当采用比喻的说法,使之风格一致。由此可见,应当选填B项)】8、情调要和谐。例10、为划线处选句子,使上下文衔接。_崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎

11、,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。【参考答案:B】(三)答题要领:1、综观材料,把握材料的中心。2、弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等。3、语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。 附:高考题为例做

12、简要的分析说明。1.分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是(3分)远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。 A. B. C. D. 【参考答案:D。这道试题,句要从话题和陈述对象考虑。的话题是“宝塔”在什么地方。句是以“宝塔”为陈述对象,两个句子的主语是“宝塔”,前后一致,表述连贯。句要从语意的连贯考虑。

13、句中的第2句以第1句的宾语为主语,在语意上衔接更紧密。】 2.将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是(3分)某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。 就像勇猛的战士一样,不顾一天行军的疲劳,马上扔下背包,听到大雨即将来临的广播, A. B. C. D. 【参考答案:C。这道试题所提供的材料是叙述“某校师生”关心集体,忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收战斗”。我们知道,叙述一件事,语言的先后顺序要正确体现一定的逻辑关系。句是写师生听到广播,即得到信息。句是写师生此时的一种心理,即得到信息后所产生的心理。句是描写师生的具体动作,即在心理知道下的动作。句是对师生投入抢收战斗

14、的形象描写。所以,答案应该选择C】 3.填入下面横线上的两句话,与上下文接最恰当的一项是(3分) 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观。” A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁, B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副, C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副, D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁, 【参考答案:B。这道题要从叙述角度一致考虑。本段文字是以“南天门”为中心来叙述的,所以承接上文应该先说“门外”,然后再说“门两旁”。联系下文的语意来看,前面的语

15、意最好是“对联一副”,这样才能够衔接紧密。所以应该选择答案B】 4、下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(2分)鲁大海四凤的哥哥,鲁贵的半子,他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛, b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。 天山连绵几千里,(a.不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流, b.不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的物产。 A、a a B、a b C、b a D、b b 【参考答案:D。这道题第1句要从保持句式协调考虑。第1句中要求选择的句子的前后两个句子都是主谓句,保持句式协调,选择的句子也应该是主谓句而不是偏正短语,所以选择a;这道题的第

16、2句中对景物分类的角度要符合事理逻辑,将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起,这种分类才符合事理逻辑,所以应该选择b】 5、填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是(2分) 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,_ _。 A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备,也不传达上

17、级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 【参考答案:C。 这道题要从表述的先后顺序考虑,这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面,而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”,最终的结果便是“污染问题越来越严重”,所以C选项排列恰当。】 6填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美! 六和塔静静地矗立在钱塘江边,六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 帆影点点的江面上碧波粼粼,江

18、面上帆影点点,碧波粼粼, ABCD 【参考答案:A。 这道题可以说是近几年最有创意的题目,解答此题要多角度考虑,一是注意空间关系,二是保持叙述角度一致,三是保持句式协调。从叙事的时间看,“我”现在不在杭州,应用“那”来远指;从叙述角度看,叙述的对象是“钱塘江”,所以应以“钱塘江”为中心来描写景物;从句式协调角度看,应该与最后一句用相同的句式。由此看来A选项最恰当】 7填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(3分) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时, 。 A在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 C犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款 D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款 【参考答案:D。这道题可以说是近几年考查得最简单的题目,从保持陈述对象一致考虑。后两个分句的主语应该是“公安干警”。所以D选项衔接最恰当。】

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