1、第1节电是什么第十四章 了解电路 HK版 九年级上正；负123习题链接答案呈现新知笔记提示：点击进入习题是否带电；排斥4吸引轻小物体排斥；吸引56C123C习题链接答案呈现基础巩固练同种；排斥4正；正；正5B76D8ABC梳子；正910111314习题链接答案呈现能力提升练12C1一些物体被摩擦后，能够_，人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。新知笔记吸引轻小物体2人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为_电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为_电荷。新知笔记负正3电荷间相互作用的规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_。新知笔记排斥吸引4验电器是用来检验物体_的仪器，是
2、根据同种电荷相互_的规律制成的。新知笔记排斥 是否带电5摩擦起电的实质：电子的_。得到电子的物体带_电，失去电子的物体带_电。新知笔记负得失正6静电感应的实质：电子的_。新知笔记转移1下列现象中，不属于摩擦起电的是()A用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时，纸屑被吸起 B在干燥的天气中脱毛线衣时，听到轻微的噼啪声 C擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落 D用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 基础巩固练C2【中考山东济宁】打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦 过 的 镜 面 因 _ 而 带 了 电，带 电 体 有_的性质，所以绒毛被吸在镜面上
3、。基础巩固练摩擦吸引轻小物体3【中考江苏盐城】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲()A一定带正电荷B一定带负电荷 C可能带负电荷D可能带正电荷 基础巩固练基础巩固练【点拨】由图可知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电荷，则乙一定也带正电荷；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电荷也可能不带电荷。【答案】C4【中考山东枣庄】科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带_(填“同种”或“异种”)电荷而互相_的结
4、果。基础巩固练同种排斥5实验室常用验电器来检验物体是否带电，如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔张开。分析此过程，被丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，金属球带_电，两片金属箔带_电，因为同种电荷相互排斥，所以会张开一定角度。正 基础巩固练正 正 6用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电荷，这是由于()A毛皮束缚电子的能力比较强 B橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C摩擦过程中创造了负电荷 D橡胶棒上有了多余的电子 D 基础巩固练7【中考黑龙江大庆】如图所示，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应()A带正电 B带负电 C不带电 D
5、无法确定 基础巩固练基础巩固练【点拨】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当带负电的橡胶棒靠近静止的导体A端时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A端的负电荷被排斥到B端，故B端带负电。【答案】B8【多选题】下列现象中，属于静电利用的是()A利用带电体的性质制成静电吸尘器 B利用静电使带电的炭粉或墨滴进行复印 C编织地毯时，往地毯里编入一些金属丝 D纺纱厂里要保证空气具有一定的湿度 基础巩固练基础巩固练【点拨】带电体能吸引轻小物体，所以可以利用此性质制成静电吸尘器除尘，A选项与题意相符。复印机复印资料，是利用带电的炭粉或墨滴进行复印，B选项与题意相符。编织地毯时夹一些金属丝，是为了及时导走静电，
6、C选项与题意不符。为了防止由摩擦起电造成的事故，要保证纺纱厂里的空气有一定的潮湿程度，使产生的静电能够释放，D选项与题意不符。【答案】AB能力提升练9【中考安徽】如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是()A若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 B若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 C若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上 D若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上 能力提升练【点拨】若带电体带正电荷，则带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，
7、故A错误，C正确。若带电体带负电荷，部分负电荷将转移到金属箔上，从而使金属箔带负电，而带电体仍带负电，故B错误。带电体带负电荷，是由于有多余的电子，接触时带电体就有一部分电子转移到验电器上，故D错误。【答案】C10【中考山西】小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是()A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C这种现象与验电器的工作原理相同 D两气球因带了异种电荷而互相排斥 能力提升练能力提升练【点拨】摩擦的方法使头发与气球上的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；故A、B错误；两只相
8、同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷，两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确；D错误。【答案】C11【中考江西】下图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的_摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带_(填“正”或“负”)电。能力提升练梳子正12PM2.5是指大气中直径不大于2.5 m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这
9、是因为带电体具有吸引_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_。能力提升练轻小物体异种电荷相互吸引 13将一带电体接触带正电的验电器时，若：(1)金属箔张角变大，说明带电体带_电荷。(2)金属箔张角变小，说明带电体带_电荷。(3)金属箔先闭合后张开，说明带电体带_电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量_(填“多”或“少”)。能力提升练正负或正 负 多 14下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。素养核心练(1)由表中资料可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带_电荷。素养核心练【点拨】表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，原子核对电子束缚能力弱；次序在后的带负电，原子核对电子束缚能力强。负(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉_(填“强”或“弱”)。素养核心练【点拨】先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力，再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，可判断它们带电情况。弱(3)由表中资料_(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带_电荷。素养核心练能负
