1、相似三角形的应用学习目标：通过具体实例，认识视点、视线和盲区；通过测量活动，综合运用判定三角形相似的条件和三角形相似的性质解决问题，增强用数学的意识，加深对判定三角形相似的条件和三角形相似的性质的理解重点：认识视点、视线和盲区难点：运用判定三角形相似的条件和三角形相似的性质解决问题，增强用数学的意识教学流程预习导航1(思考)在“捉迷藏”的游戏中，你认为躲藏者藏在何处？才不容易被寻找者发现？2陈可建和江悄悄到淮安人民大会堂观看电影南京！南京！(1)坐在二层的陈可建能看到江悄悄吗?为什么?_。(2)江悄悄坐在什么位置时，陈可建才能看到她?_。合作探究1你知道月球中心距离地球表面大约有多远吗？下面提
2、供一种测量方法：在月圆时，将一枚1元硬币，放在眼睛与月球之间，调整硬币与眼睛间的距离，直到硬币刚好将月球遮住，如果硬币与眼睛间的距离为2.72m，月球的直径为3500km，硬币的直径为2.5cm，求月球中心距离地球表面大约有多远？EDFO视点视线视线盲区2由图可知：_叫做视点，_，叫做视线，_叫做盲区。当堂达标1电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是（ ）A为了美观 B盲区不变 C增大盲区 D减少盲区2.如图,AB是斜靠在墙上的一个梯子，梯子下端B距离墙脚C1.4米，D是梯子上一点，若BD=0.5米，点D距离墙面1.2米，则梯子的长度是（ ）米。A, 3.5; B, 3.85; C, 4; D,
3、4.2.3一条河的两岸有一段是平行的，两岸岸边各有一排树，每排树相邻两棵树的间隔都是10米，在岸的一端离开岸边16米处看对岸，看到对岸的两棵树的树干恰好被这岸两棵树的树干遮住，已知这岸的两棵树之间有1棵树，但对岸遮住的两棵树之间有4棵树，求这段河的河宽是多少米？4如图，一人拿着一支刻有厘米刻度的小尺，他站在距电线杆约30米的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个刻度恰好遮住电线杆，已知臂长约60，试求电线杆的高。ACHDBGFEPQ盲区5.如图，两颗树的高度分别为AB6m，CD8m，两树的根部间的距离AC4m，小强沿着正对这。两棵树的方向从左向右前进，如果小强的眼睛与地面的距离为1.6m，当小强与树AB的距离小于多少时，就不能看到树CD的树顶D？学习反思
