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山东省中图版生物2012届高三单元测试24:《动物稳态维持的生理基础》(必修3).doc

上传人:高**** 文档编号:146984 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:295.50KB
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资源描述

1、山东省中图版生物高三单元测试24:动物稳态维持的生理基础生物试卷注意事项:1.本卷共100分,考试时间100分钟2.将答案写在答题卡的相应位置一、单选题(共15 小题,每小题 2分)1. 下列不属于主动运输的是 A静息电位的产生 B细胞膜两侧离子的不均匀分布 C葡萄糖进入小肠上皮细胞 D兴奋后细胞内外离子浓度的恢复2. 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是A大脑皮层第一运动区 B大脑皮层中央前回底部之前(S区)C大脑皮层颞上回后部(H区) D大脑内侧面某一特定区域3. 决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小 B.感受器的

2、兴奋性 C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性4. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是100080:将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 将药物放在B,刺激A,肌肉收缩将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 将药物放在C,刺激A,肌肉收缩ABCD5. 下列关于神经调节的叙述错误的是:A在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜

3、外由未兴奋部位流向兴奋部位C兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递D传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导到相邻的神经细胞6. 动物后天习得行为的最高形式是 ( )A、判断和推理 B、反射活动C、印随学习 D、模仿习习7. 下列图中甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是()A甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号化学信号电信号”的转变C若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋D甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多8. 右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A

4、在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位9. 下列关于动物神经递质和激素的叙述,错误的是( )A递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 10. 下列有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( ) A. 狗在听到铃声后分泌唾液的反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B在人体反射活动过程中,神经元膜内电流方向与膜外兴奋传导方向相

5、反 C. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制11. 高等植物细胞之间的信息交流主要通过的途径是( )。A胞隙连结 B吞噬 C外排 D胞间连丝12. 下图表示甲状腺活动的示意图,下列关于这一调节的叙述,错误的是( ) A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 Ba与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节D血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节13. 下列关于酶和激素的叙述中,错误的是( )A激素调节与神经调节密切联系B能产生激素的细胞不一定能产生酶C激素产生后一般作用于其他细胞

6、D能产生酶的细胞不一定能产生激素14. 促性腺激素释放激素是由以下哪个器官分泌的( )A下丘脑B神经垂体C腺垂体D性腺15. 高等动物的性激素不可能起到的作用是( )A激发并维持第二性征B促进生殖细胞的生成C促进受精卵的分裂D促进生殖器官的发育二、简答题(共7 小题,每小题 10分)16. 不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是 _,形成的水中的氢来自氨基酸的_。(2)若该细

7、胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_,接受信号的物质基础是_,这种分泌方式属于_ ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的 “信号”主要是_ 。(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_(用序号和箭头填空)方向运输的。17. 下图表示人体内部分激素从分泌到发挥作用的过程,其中ae代表人体内的不同激素。请据图回答以下问题:(1)从图可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 。(2)当机体受寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是 ,垂体受到下丘脑分泌的a 激素刺激,合成并分泌b 激素,进而刺激内分泌腺合成并分泌相应激素,

8、促进代谢,抵御寒冷。这种调节模式为 。(3)在炎热的环境中,人大量出汗导致体内血浆渗透压升高,就会刺激下丘脑的 产生兴奋,并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉,同时下丘脑合成的 ,进而引起 对水的重吸收增加,减少尿量,保持体内水平衡。 (4)由图可知,切断下丘脑与垂体的联系后,对人体血糖平衡调节是否会产生影响? ,当处于饭后23小时时, 胰岛细胞分泌的d 增多,机体就会通过促进 的合成过程,以维持机体的血糖平衡。18. 右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答:下丘脑垂体甲状腺ABC(1)图中C表示的激素是 ,它对下丘脑和垂体起 作用。A表示 ,B表示 激素。(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素

9、的必要原料,缺碘病人甲状腺激素合成减少,则血液中激素A和B的浓度会 ,这种调节方式是 。19.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:(1)图甲中是指_-,此时,代表_。若为下丘脑体温调节中枢,则为_。(2)图甲中刺激b点,则除b点外,图中还有_-点可发生兴奋(用字母表示)。(3)乙图中的结构在甲图中总共有_个。(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在 _中。(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中_中释放的_-发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。(6)b点兴奋时膜内的电位变化

10、是_。(7)如果将两电极置于e和d的神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电流计的指针是否偏转?_。20.人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。 当兴奋传导到处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 。突触是由图中的 (填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是 。当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致 。有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了 。21. 下图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图

11、。(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜_,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生_,引起肌肉收缩。(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使_被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_信号转换过程受阻。(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_发育成T细胞,不能产生淋巴因子(如白细胞介素-2),从而抑制_免疫的应答。22.下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(

12、1)甲图中f表示的结构是_,乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_。(2)发生缩手反射时,兴奋在e上的传导形式是_,其传导的方向与膜_(填“内”或者“外”)产生的局部电流的方向一致:将兴奋从A传到B的信号物质是_。答案一、单选题1. A2. B3. C4. A5. D6. A7. A8. B9. C10. C11. D12. C13. B14. A15. C二、简答题16. (1)核糖体 氨基和羧基(2)促甲状腺激素 糖蛋白 不连续分泌 血糖升高(3) 17. (1)下丘脑 (2)甲状腺 促甲状腺激素释放 促甲状腺 神经-体液调节(3)渗透压感受器 抗利尿

13、激素 肾小管和集合管 (4)不会或否 胰岛素 肝糖原和肌糖原(或糖原)18. (1)甲状腺激素抑制促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素(2)增高反馈调节19. (1)神经中枢 垂体后叶 温觉或冷觉感受器 (2)a、c、d、e (3)3(4) 线粒体 (5)突触小泡 递质 (6)由负变正 (7)是20. 内正外负 单向传递 肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩) 基因突变21. (1)传出(1分) 融合(2分) 电位变化(2分)(2)B细胞(1分) 化学信号向电(2分)(3)造血干细胞(2分) 体液(2分22. (1)感受器 d 细胞体或树突 (2)电信号(神经冲动) 内 神经递质w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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