一元二次不等式、分式不等式与含参数恒成立问题 教学目标1.复习巩固一元二次不等式的解法；2.掌握利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题.教学过程活动一：掌握含参数不等式的解法1.解关于的不等式.2.解关于的不等式思考：对含参数问题，如何确定分类标准？活动二:分式不等式，高次不等式的解法3. 解下列不等式（1） ； （2）； （3）； （4）总结：解分式不等式，高次不等式的步骤.活动三：掌握不等式恒成立问题4. 已知关于的不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围.思考：若增加条件，则结果如何？5. 若的定义域是，求实数的取值范围.思考：（1）如何处理恒成立问题？（2） 如何处理恒成立问题？活动四：课堂检测1. 若不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围.2. 设，解关于的不等式
