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江苏省丹阳高级中学2016届高三上学期期末复习模拟数学试题(5) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高三期末复习模拟试题(5)一、填空题:1已知集合,则 2函数的最大值是 3.命题“对任何,”的否定是_。4.复数 5.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。由图中数据可知a 。若要从身高在 120 , 130),130 ,140) , 140 , 150三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在140 ,150内的学生中选取的人数应为 。6已知函数的定义域是,求函数的定义域是 7设是周期为的奇函数,当时, ,则 8已知圆上的两点存在关于直线对称,那么 9.设满足约束条件,若目标函数的最大值为8,则的最小值为_。10.

2、在矩形 ABCD中, AB 2, AD1,边DC (包含点 D、C)的动点 P 与 CB 延长线上(包含点B)的动点Q 满足 的取值范围是_.11. 一个等差数列中,是一个与无关的常数,则此常数的集合为 12.设是双曲线的两个焦点,是双曲线上的一点,且,则的周长 13. 已知f(x)x3,g(x)x2xa,若存在x01,(a0),使得f(x0)g(x0),则实数a的取值范围是 14.设函数,对任意, 恒成立,则实数m的取值范围是 。二、解答题: 15.已知的三个内角分别为,且(1)求的度数(2)若,求的面积16.如图,在四棱锥中,平面平面,BC/平面PAD,,ABCP(第16题)D求证: (1

3、)平面;(2)平面平面17.为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度(单位:cm)满足关系:,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元设为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和()求的值及的表达式;()隔热层修建多厚对,总费用达到最小,并求最小值18.已知是椭圆上的三个点,是坐标原点,(1)当点是的右顶点,且四边形为菱形时,求此菱形的面积;(2)当点不是的顶点时,判断四边形是否可能为菱形,并说明理由19.已知数列an满足a10,a22,且对任

4、意m、nN*都有a2m1a2n12amn12(mn)2()求a3,a5;()设bna2n1a2n1(nN*),证明:bn是等差数列;()设cn(an+1an)qn1(q0,nN*),求数列cn的前n项和Sn.20.设函数()证明:当时,;()设当时,求a的取值范围21【选做题】21. 已知,求曲线在矩阵MN对应的变换作用下得到的曲线方程22. 在极坐标系中,圆C:和直线相交于A、B两点,求线段AB的长. 高一年级高二年级高三年级10人6人4人23.今年雷锋日,某中学预备从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当雷锋志愿者,学生的名额分配如下:(I)若从20名学生中选出3人参加文明交通宣传,求他

5、们中恰好有1人是高一年级学生的概率;(II)若将4名教师安排到三个年级(假设每名教师加入各年级是等可能的,且各位教师的选择是相互独立的),记安排到高一年级的教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望.24对于数集,其中,定义向量集. 若对于任意,存在,使得,则称X具有性质P. 例如具有性质P.(I)若,且具有性质,求的值;(II)若X具有性质P,且x1=1,x2=q(q为常数),求有穷数列的通项公式.高三期末复习模拟试题(5)一、填空题:1已知集合,则 2函数的最大值是 3.命题“对任何,”的否定是_。4.复数 i 5.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直

6、方图(如图)。由图中数据可知a 。若要从身高在 120 , 130),130 ,140) , 140 , 150三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在140 ,150内的学生中选取的人数应为 。【答案】0.030;36已知函数的定义域是,求函数的定义域是 7设是周期为的奇函数,当时, ,则 8已知圆上的两点存在关于直线对称,那么 9.设满足约束条件,若目标函数的最大值为8,则的最小值为_。【答案】410. 在矩形 ABCD中, AB 2, AD1,边DC (包含点 D、C)的动点 P 与 CB 延长线上(包含点B)的动点Q 满足 的取值范围是_.11. 一个等差数列

7、中,是一个与无关的常数,则此常数的集合为 12.设是双曲线的两个焦点,是双曲线上的一点,且,则的周长 13. 已知f(x)x3,g(x)x2xa,若存在x01,(a0),使得f(x0)g(x0),则实数a的取值范围是 (0,)14.设函数,对任意, 恒成立,则实数m的取值范围是 。【答案】二、解答题: 15.已知的三个内角分别为,且(1)求的度数(2)若,求的面积ABCP(第16题)D16.如图,在四棱锥中,平面平面,BC/平面PAD,,求证: (1)平面;(2)平面平面【证】(1)因为BC/平面PAD,而BC平面ABCD,平面ABCD平面PAD = AD,所以BC/AD 3分因为AD平面PB

8、C,BC平面PBC,所以平面6分(2)自P作PHAB于H,因为平面平面,且平面平面=AB,ABCPDH所以平面9分因为BC平面ABCD,所以BCPH因为,所以BCPB,而,于是点H与B不重合,即PBPH = H因为PB,PH平面PAB,所以BC平面PAB12分因为BC平面PBC,故平面PBC平面PAB 14分17.为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度(单位:cm)满足关系:,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元设为隔热层建造费用与20年

9、的能源消耗费用之和()求的值及的表达式;()隔热层修建多厚对,总费用达到最小,并求最小值18.已知是椭圆上的三个点,是坐标原点,(1)当点是的右顶点,且四边形为菱形时,求此菱形的面积;(2)当点不是的顶点时,判断四边形是否可能为菱形,并说明理由19.已知数列an满足a10,a22,且对任意m、nN*都有a2m1a2n12amn12(mn)2()求a3,a5;()设bna2n1a2n1(nN*),证明:bn是等差数列;()设cn(an+1an)qn1(q0,nN*),求数列cn的前n项和Sn.20.设函数()证明:当时,;()设当时,求a的取值范围【命题意图】本题主要考查导数的应用和利用导数证明

10、不等式,考查考生综合运用知识的能力及分类讨论的思想,考查考生的计算能力及分析问题、解决问题的能力.【参考答案】21【选做题】21. 已知,求曲线在矩阵MN对应的变换作用下得到的曲线方程21.【解析】本题考查矩阵的乘法,MN=,4分设是曲线上任意一点,点在矩阵MN对应的变换下变为点,则有 于是,. 8分代入得,所以曲线在MN对应的变换作用下得到的曲线方程为 10分22. 在极坐标系中,圆C:和直线相交于A、B两点,求线段AB的长.22. 高一年级高二年级高三年级10人6人4人23.今年雷锋日,某中学预备从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当雷锋志愿者,学生的名额分配如下:(I)若从20名学生

11、中选出3人参加文明交通宣传,求他们中恰好有1人是高一年级学生的概率;(II)若将4名教师安排到三个年级(假设每名教师加入各年级是等可能的,且各位教师的选择是相互独立的),记安排到高一年级的教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望.23.解:(I)设“他们中恰好有1人是高一年级学生”为事件,则答:若从选派的学生中任选3人进行文明交通宣传活动,他们中恰好有1人是高一年级学生的概率为. 4分(II)解法1:的所有取值为0,1,2,3,4.由题意可知,每位教师选择高一年级的概率均为.所以 ; ;. 随机变量的分布列为:01234 所以 解法2: 随机变量服从参数为4,的二项分布,即. 随机变量的分布列

12、为:01234所以 24对于数集,其中,定义向量集. 若对于任意,存在,使得,则称X具有性质P. 例如具有性质P.(I)若,且具有性质,求的值;(II)若X具有性质P,且x1=1,x2=q(q为常数),求有穷数列的通项公式.24.(1)选取,Y中与垂直的元素必有形式. 2分 所以x=2b,从而x=4. 4分(2)解法一猜测,i=1, 2, , n. 记,k=2, 3, , n. 先证明:若具有性质P,则也具有性质P. 任取,、.当、中出现-1时,显然有满足; 当且时,、1. 因为具有性质P,所以有,、,使得,从而和中有一个是-1,不妨设=-1.假设且,则.由,得,与矛盾.所以.从而也具有性质P. 6分现用数学归纳法证明:,i=1, 2, , n.当n=2时,结论显然成立; 假设n=k时,有性质P,则,i=1, 2, , k; 当n=k+1时,若有性质P,则 也有性质P,所以. 取,并设满足,即.由此可得s=-1或t=-1. 若,则不可能; 所以,又,所以. 综上所述,i=1, 2, , n. 10分 解法二设,则等价于. 记,则数集X具有性质P当且仅当数集B关于原点对称.注意到-1是X中的唯一负数,共有n-1个数,所以也只有n-1个数.由于,已有n-1个数,对以下三角数阵 注意到,所以,从而数列的通项公式为 ,k=1, 2, , n.

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