1、不靠谱的生日礼物马上就要到宋老师的生日了，同学们都在为宋老师准备生日礼物，有的送花篮、有的送贺卡我们的班长吴依轩早就帮宋老师布置好教室的一切了，可是我还不知道要送老师什么礼物好。我现在满脑子都在想：“要送给老师什么礼物好呢？有那么多礼物可以选，到底哪个才最适合宋老师呢？”实在是太纠结了，有太多的礼物可以送，而我又不能全送给老师。钢笔，墨水、巧克力、笔记本、直尺、修正带我现在满脑子想的都是礼物、礼物、还是礼物！我一直在思考那个问题，直到星期二上午的那节数学课那天，数学课上到一半的时候，突然感觉有一个东西在不停的拉我，我低头一看，原来是我前面的戚子奕。她小声对我说：“熊紫岚，把你笔袋里的那个蝴蝶压
2、花器借我一用下。”“为什么呀？现在还在上数学课呢。”我好奇地问。她神秘说：“下课你就知道了。”我说：“现在是上课的时候，等一会儿再借你用。”她缠着我继续说：“借我用用呗。”没办法，我只好无奈的答应她：“好好好，借你用，行了吧”我的话还没说完，压花器就被她拿走了。此刻，我正在想：“她到底要拿我的压花器干什么呢？她为什么要拿我的压花器呢？”这么一想，我的心里就冒出了两个问题。正在我好奇的时候，叮铃铃，一声下课铃就把我的思维打断了。我赶快跑过去，问她：“你借我的压花器干什么？”她说：“我在给老师准备生日礼物呀。”我惊奇地问：“你怎么准备的？”她激动地说：“你加入我们团队吧，我们一起印花，到宋老师生日
3、的那一天，宋老师一来，我们就把印花一撒，多美啊！”我爽快地答应了。第二天，我们的计划就开始了。可我们只有一个压花器，工作进度很慢，于是我提议：“我们只有一个压花器，工作速度太慢了，要不这样，今天我们放学之后都多买几个，再招一些新成员，这样工作速度就会更快！”戚子奕说：“好，就这样办。”等到一放学，我就缠着妈妈给我买压花器。妈妈马上就在网上下单买了6个。 第三天一早，我就去和同学们报喜，告诉她们我妈妈给我们买了很多压花器的事情，戚子奕说：“真的？”我说：“当然是真的，我怎么可能骗你呢？”戚子奕说：“太好了，我们也招了一个新成员。”我说：“她是谁？”她说：“是商琼文。” 第四天，我的快递还没到，因
4、为不想让她们失望，所以我叫妈妈带我到学校的文具店里买了三个压花器，结果还有两个是坏的。幸好戚子奕也买了三个，她给了商琼文一个。下午的时候，商琼文好像有一种很讨厌我的样子，于是，我就和戚子奕谈起她的缺点。戚子奕对我说：“你以后永远都不要理商琼文好不好？”我答应了。这时，商琼文好像听见了似的，赶紧走过来和我一起玩。我们回来的时候，戚子奕居然把那一盒印花片都扔到垃圾桶了，她说：“礼物没有了，你违反了我和你的约定。” 哎，这真是一个不靠谱的生日礼物呀！还是自己给老师准备礼物好。点评： 小作者有一双善于发现生活的眼睛，能够从生活的点滴小事入手，从发生在身边的日常中挖掘作文素材进行创作。这一点是很难得的，希望可以保持这一优点，多多观察生活、思考生活，勤于练笔。本文围绕着给老师准备生日礼物讲述了一件关于同学们相处的小事，故事情节丰富、具体，能够调动读者的阅读情绪。语言上，自然朴实，口语化，生活化，通俗易懂；选材上，源于生活，故事叙述得生动具体,可读性强；人物塑造上，通过语言、动作描写使人物形象跃然纸上，文章中人物的言行也符合各自身份特点，写得入情入理。文章结尾处也再一次呼应题目，点出“不靠谱的生日礼物”这一主题。小作者叙述很详细具体，但是在叙述的安排上略有不足之处，全文叙述时没能做到详略得当，这样会使文章显得没有重点。如果以后在这方面稍加注意，想必会使文章锦上添花。2
