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《优化探究》2015届高三语文一轮辅导及作业:第2部分 第2章 第4节(全国版) 备考.doc

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1、第二部分第二章第四节常见古诗的思想感情表解第一组(按诗体分类)(一)咏史类思想情感示例1.借古讽今,抒发昔盛今衰,古今变化的感慨。刘禹锡石头城乌衣巷、姜夔扬州慢2.借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写怀才不遇之叹,壮志难酬、报国无门的悲伤,或对现实不重用人才进行批评。苏轼念奴娇赤壁怀古、辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古3.赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。杜甫蜀相(二)边塞诗思想情感示例1.表达的情感多以爱国主义为主旋律,或表现战士勇于杀敌,或抒发保家卫国的决心。气魄沉雄、慷慨悲凉。王昌龄从军行2.揭露战争的残酷性、非正义性,表现对战争的厌恶,对家乡、亲人的思念。杜甫兵车行、范仲淹渔

2、家傲(三)山水田园诗思想情感示例1.表现静谧美丽的自然环境,诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观。杜牧山行2.表现了古代士人的隐逸情怀,主要抒发诗人的恬适的生活情趣。陶渊明归园田居、王维山居秋暝(四)离别诗思想情感示例1.诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结郁积不解,便发而为诗,以此寄托乡思或羁旅行役之情。李煜虞美人、王维九月九日忆山东兄弟2.表达诗人的离情别绪、依依难舍之情。李白赠汪伦、柳永雨霖铃3.坦陈心志的告白。王昌龄芙蓉楼送辛渐4.情深意长的勉励。王勃送杜少府之任蜀州5.反映漂泊的羁旅行愁。孟浩然宿建德江第二组(按诗歌情感分类)(一)忧国伤时分类示例1.揭露统治者的

3、昏庸腐朽杜牧过华清宫绝句2.反映离乱的痛苦杜甫春望3.同情人民的疾苦白居易卖炭翁4.对国家民族前途命运的担忧杜甫登高(二)建功报国分类示例1.建功立业的渴望曹操龟虽寿、陆游书愤2.保家卫国的决心王昌龄从军行3.报国无门的悲伤辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古丑奴儿少年不识愁滋味4.山河沦丧的痛苦陆游示儿、文天祥过零丁洋(续表)分类示例5.年华消逝、壮志难酬的悲叹苏轼念奴娇赤壁怀古6.揭露统治者的穷兵黩武杜甫兵车行7.理想不为人知的愁苦心情屈原涉江(三)思乡怀人分类示例1.羁旅愁思孟浩然宿建德江、温庭筠商山早行2.思亲念友王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫3.边关思乡范仲淹渔家傲塞下秋来风景异4.闺中怀人王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行候馆梅残,溪桥柳细、李白乐府(长安一片月,万户捣衣声)(四)生活杂感分类示例1.寄情山水、田园的悠闲王维山居秋暝、孟浩然过故人庄2.昔盛今衰的感慨姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷3.借古讽今的情怀辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古4.青春易逝的伤感李清照如梦令昨夜雨疏风骤5.仕途失意的苦闷白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有6.告慰平生的喜悦杜甫春夜喜雨、闻官军收河南河北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊(五)送别之情分类示例1.依依不舍的留念柳永雨霖铃、王维渭城曲2.情深意长的勉励王勃送杜少府之任蜀州3.坦陈心志的告白王昌龄芙蓉楼送辛渐

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