1、三年级上册期末复习句子专项训练（二）一、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）1.草地不是一片金色。草地是一片碧绿。 2.沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。 3.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。 二、用加点词语写句子。1.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 2.几百里连成一片，就像绿色的海洋。 3.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 4.当狂风吹起，整座森林都激动起来。 5.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 三、我会修改病句。1.当同学遇到困难时，我们应
2、该虚心地帮助他。 2.虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。 3.段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。四、把下列陈述句改写成反问句。1.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 2.秋天的田野就像金色的海洋。 3.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。 五、把反问句改成陈述句。1.可是你说这些对我有什么用呢？ 2.还有比这叫声更好听的吗？ 3.难道鸟没有气味吗？ 六、把下面的“
3、把”字句改成“被”字句。1.人们把街道打扫得十分干净。 2.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。 七、按要求把一个句子改写成不同的句子。1.你难道不知道狗是会叫的吗？陈述句： 感叹句： 2.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句： “把”字句： 3.蒲公英的种子被风吹得到处都是。比喻句： 拟人句： 八、我会缩句和扩句。1.小句子变具体。（1）河水流过田野。 的河水流过的田野。（2）阳光照耀着大地。的阳光照耀着的大地。（3）那些文章打动着心。那些的文章，打动着的心。2.小句子来瘦身。（1）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 （2）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。 （3）我茫茫然地望着凝神静气的
4、像树一般兀立的父亲。 九、判断下列句子的修辞手法，并仿写。1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这句话是_句，我也会写 。2.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这句话是_句，我也会写 。十、拓展联想写诗句。1.我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗：“，。”2.在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只精致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。我会用两句古诗来描绘：“，。”答案一、2.不是而是4.除了6.虽然但二、2.如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。4.太
5、阳像个大火球。6.突然，一只小狗从门后跑出来。8.圆圆激动地跳了起来。10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。三、2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。6.我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文妈妈的手，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！四、1.我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？2. 秋天的田野不正像金色的海洋吗？3. 蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？五、1.可是你说这些对我没有什么用。2. 没有比这叫声更好听
6、的。 3. 鸟有气味。六、1.街道被人们打扫得十分干净。2. 散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。七、1.你不知道狗是会叫的。你居然不知道狗是会叫的呀！2.每一只蚂蚁都遵守纪律。难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？3.蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。蒲公英的种子背着降落伞跟着风伯伯到处旅行。八、1.（1）清清绿色（2） 金色广阔（3） 生动深深我们3. （1）鸟粪是肥料。 （2）草地上盛开着野花。 （3）我望着父亲。九、1.排比 天上的白云变化真多，一会儿变成了可爱的小绵羊；一会儿变成了威武的狮子；一会儿又变成了奔跑的小狗真是太神奇了。2. 比喻草地上长出很多蘑菇，像一把把小伞。十、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺
