1、三年级第六单元知识小结一、 容易读错的音断开（dn dun） 孤帆（fn fn） 饮料（yn yn）镜子（jn jng） 未来（wi m） 错误（cu chu） 挺立（tn tng） 富饶（ro ro） 洞庭（tn tng）海滨（bn bng） 栽树（zi ci） 理睬（ci chi）海鸥（u o） 凳子（dn dng） 脑袋（lo no）视线（s sh） 侧面（c ch） 沉浸（jn jng）乳汁（r r） 树梢（so sho） 来临（ln lng）二、 多音字辨音 抹 m （涂抹） 载 zi（装载） 参 shn（海参）m （抹布） zi（记载） cn（参加）舍 sh （宿舍） 臂 bei
2、（胳臂） 兴 xng （兴奋）sh（舍得） b（臂膀） xng （高兴）字音辨析：“抹”表示“涂”“擦”“除去”时，读m，如涂抹；表示“用小老师来解惑1. 2. 手按着并向下移动”时，读m，如抹桌子。“臂”在“胳臂”一词中读bei ，其余一般情况读b。实战演练：m m 1.抹黑（ ） 抹粉（ ） 抹桌子（ ） xng xng 2.兴办（ ）兴趣（ ） 尽兴（ ）三、 容易写错的字孤：右边是（“瓜”），不是“爪”。 未：上横（短），下横（长）。优：右边是（“尤”），不是“龙”。 挺：右边是（“廷”），不是“延”。洁：右上部是（“士”），不是“土”。 袋：上部是（“代”），不是“伐”。视：左边是（
3、“礻”），不是“衤”。 躺：左边是（“”），不是“身”。巧辨汉字：用手轻轻摇，走之路遥遥。挺身护蜻蜓。鱼米之乡，大片渔场。四、形近字、同音字辨析1.同音字 楚（清楚） 孤（孤单） 饮（饮水） 未（未来） 梦（梦想） 狐（狐狸） 欣（欣赏） 末（末尾） 银（银色） 盘（圆盘） 优（优秀） 错（错误） 很（很好） 盆（花盆） 忧（忧伤） 措（措施） 虾（龙虾） 挺（挺立） 渔（渔业） 遍（遍地） 吓（吓人） 蜓（蜻蜓） 鱼（金鱼） 偏（偏偏） 载 （载重） 脑（脑袋） 材（材料） 刮（刮风） 栽（栽树） 恼（恼火） 才（刚才） 乱（捣乱）2.同音字jng （镜）子 （竞）争 （竟）然 （境）界yo
4、 （遥）远 歌（谣） （摇）手 （瑶）池ci 理（睬） （踩）踏 （彩）色 神（采）五、词语听写中断 楚江 至此 遥望 白银 盘子 优美 淡水 深浅 交错 岩石 龙虾 挺拔 打鼓 数数 厚实 宝贵 海滨 灰色 渔民 遍地 平躺 满载 靠岸 栽树 亚热带 初夏 除了 踩水 整洁 脑袋 岩石 视线 挡住 花坛 显得 药材 松软 刮风 宝库 散发 红松 成群结队 六、词语搭配1. 填量词一（片）树林 一（层）鸟粪 一（座）小城 一（棵）榕树2. 填入合适的动词（拣）贝壳 （捕）野兔 （舔）脚掌 （遮）太阳（挡）风雨 （散发）香味 （长出）叶子 （抽出）纸条（汇成）小溪 （俯下）身子 （穿过）树梢 （
5、撑开）大伞3. 填入合适的修饰词（1） （彩色）的条纹 （绽开）的花朵 （分枝）的鹿角 （各种各样）的珊瑚 （茂密）的树林 （宝贵）的肥料 （圆溜溜）的眼睛 （乳白色）的浓雾 （绿色）的海洋 （巨大）的宝库 （鲜嫩）的蘑菇 （富饶）的西沙群岛 （浩瀚）的大海 （棕色）的机帆船 （银光闪闪）的鱼 （2） （呼呼）地刮过 （淙淙）地流着 （懒洋洋）地蠕动 （咯吱咯吱）地响七、近义词富饶富裕 瑰丽美丽 宝贵珍贵 茂密茂盛浩瀚辽阔 喧闹热闹 融化消融 名贵珍贵诱人迷人 欣赏观赏 苍翠青翠 栖息休息常考词义辨析的词组“富饶” 和“富裕”、“欣赏”和“观赏”。“富饶”多形容大的地方，如国家、家乡；“富裕”
6、多与生活或个人搭配。1.人民的生活一天天（ ）（富饶 富裕）起来。2.这是一片（ ）（富饶 富裕）的土地。小老师来解惑1. 富裕 2.富饶3.欣赏 4.观赏“欣赏”可以指听觉、味觉或精神方面的享受；“观赏”可以指听觉、味觉或精神方面的享受。3.同学们正在（ ）（观赏 欣赏 ）民族音乐。4.星期天我们去公园（ ）（观赏 欣赏 ）菊花。八、反义词富饶贫瘠 茂密稀疏 绽开合拢 寂寞热闹喧闹安静 整洁杂乱 撑开合拢 融化冻结名贵低廉 巨大微小 松软坚硬 汇成分散九、特殊词语ABB式：懒洋洋 圆溜溜 慢腾腾 兴冲冲 乱糟糟 静悄悄AABB式：密密层层 严严实实 来来往往 祖祖辈辈 整整齐齐又又式：又松又
7、软 又香又脆 又肥又厚 又大又圆十、佳句积累1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（比喻句）2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。（比喻句）3.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（拟人句）4.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（排比句）十一、重点句1.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这句话讲西沙群岛海里的鱼非常多，用“一半是水，一半是鱼”这一夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点。2.凤凰树
8、开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。用比喻的手法，将开得热闹的凤凰花树比作一片片红云，突出了凤凰花的艳丽与繁多。3.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线遮住了蓝蓝的天空。一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天的勃勃生机。十二、复习课文1.望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色的诗作，整首诗抒发了作者对（祖国山河的热爱）之情。饮湖上初晴后雨诗中描绘了西湖（晴天）和（雨天）不同天气时的美丽景色。望洞庭描写了在（湖光）和（秋月）相互辉映下，洞庭湖迷人的湖光山色，表达了诗人（对洞庭湖的热
9、爱）之情。2.富饶的西沙群岛通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对（西沙群岛的热爱）之情。3.海滨小城主要描写了海滨小城（海面）、（海滩）、（庭院）、（公园）、（街道）的景色，突出了小城（美丽、整洁）的特点，表达了作者对家乡的（热爱）和（赞美）之情。4.美丽的小兴安岭课文主要从（春）、（夏）、（秋）、（冬）不同的美景来描写小兴安岭，表达了作者（热爱祖国大好河山）的感情。十三、背诵、默写1.背诵古诗三首、日积月累中的古诗“早发白帝城”。2.默写望天门山。望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨（宋） 苏轼水光潋滟晴方好，山色
10、空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 望天门山诗歌大意：浩荡的长江把天门山从中间劈开，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起回旋。两岸青山相对而立，一叶孤舟从日边驶来。饮湖上初晴后雨 诗歌大意：水上波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好，山色迷蒙,雨中景致也很奇妙。如若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。夜书所见诗歌大意：洞庭湖的水光与月色互相辉映,显得非常和谐;湖面平静无风，如一面未经打磨的镜子。远远望去,洞庭
11、湖山水一片翠绿，那湖中的君山就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。早发白帝城诗歌大意：早晨离开朝霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停地叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。十四、“语文园地”相关重难点1.掌握两组由“虫”和“鱼”偏旁的字构成的词语，学会利用形声字的构字规律自主识字。2.掌握ABB式的词语，能通过词语想象画面，并会写句子。十五、考点归纳1.古诗三首常考查古诗默写以及课后习题第二题的重点句的理解。2.富饶的西沙群岛一文中第四自然段属于重点段落，常以根据课文内容填空的形式或课内阅读的形式进行考查。3.海滨小城常考查课内阅读。4.美丽的小兴安岭一文中第2、3自然段是描写小兴安岭的春夏之景，常作为课内阅读进行考查。
