1、第三单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展1.（2010长沙模拟）伏尔泰流亡英国后写的巴比伦公主中说“他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，但是他们都爱国家这是两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉着同一个情妇” 。“两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉着同一个情妇”的意思是（ ）A. 用生动的语言来赞赏英国的两党制B. 情夫对情妇争献殷勤在英国是普遍现象C. 用形象的语言来赞赏美国的两党制 D.从道德上谴责情夫和情妇【解析】选A。本题考查学生理解分析的能力。材料是对两党制的评价，从材料的出处“伏尔泰流亡英国后写的巴比伦公主”，可以判断答案为A。2.（2010济南模拟）联邦党人论稿指出：“如果美
2、国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然两次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是联邦党人要求（ ）A.维护各州的权力 B.争取民族独立 C.加强中央政府权力 D.建立民主制度【解析】选C。美国独立战争后，松散的邦联不能有效地维护美国的权益，只有建立强有力的中央集权的政府，才能促进美国的繁荣发展。3.（2010泰安模拟）“英国在不得不忍痛失去那一片殖民地领土后，还不得不眼睁睁地看着自己的儿子后来居上，在现代民主化改革方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣”。标志着材料中的“儿子”在现代民主化改革中迈下最坚实的第一步是（ ）A大宪章的发表 B1875年宪法的颁布
3、C权利法案的颁布 D1787年宪法的制定【解析】选D。材料中的“儿子”指的是美国，为美国现代民主化改革迈下最坚实的第一步的是1787年宪法。4.（2010绍兴模拟）近代法律文献国民权利与自由和王位继承宣言规定“除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。”又规定“凡臣民系新教徒者，为防卫起见，得酌量情形，并在法律许可范围内，置备武器。”其核心思想是（ ）A鼓吹革命反对暴政 B强调效率改革行政C保障民权限制君权 D主张分权实现共治【解析】选C。本题考查学生对材料的理解分析能力。“除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”是对君权的限制；“凡臣民系新教徒者，为防卫起见
4、，得酌量情形，并在法律许可范围内，置备武器”是对民权的保障。5（2010龙岩模拟）近代历史上，英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制，两者的一致之处是（ ）A. 内阁首脑对议会负责B. 君主都是国家元首 C. 议会是国家的权力中心D. 具有浓厚的专制色彩【解析】选B。AC符合英国，D是德国君主立宪制的特征。6. (2010吉林模拟) 托克维尔在其1835年发表的论美国的民主一书中指出：“如果说我们今天的人通过长期的观察和认真的思考,知道平等地逐渐向前发展既是人类历史的过去又是人类历史的未来,那么,单是这一发现本身就会赋予这一发展以至高无上的上帝的神启性质。因此,企图阻止民主就是抗拒上帝的意志,各
5、个民族只有顺应上苍给他们安排的社会情况。”在这里，“平等”和“民主”指的是（ ）A.代议制政府 B.民众 C.普选制 D.社会状态【解析】选D。托克维尔并没有区别“自由”和“平等”的含义，在本段文字中，“自由”和“平等”是上帝赋予人类，也就是“民众”生来就有并不断发展的生活状态，因此是人类社会的常态。不是指政府，也不是指“普选制”。7. (2010莆田模拟) 英国的权利法案、美国的独立宣言和法国的人权宣言都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。就三部文献产生的历史背景而言，共同点是（ ）A天主教会的统治阻碍了社会进步 B启蒙思想的传播C呼唤自由的经济因素的发展 D封建专制制度的腐朽【解
6、析】选C。AD不符合美国，B不符合英国；三部文献的产生都是在资本主义经济发展的情况下，要求摆脱封建专制统治或殖民统治。8. (2010杭州模拟) 伏尔泰说： “为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是（ ）A通过资产阶级革命，结束封建专制统治B颁布权利法案，剥夺了国王的权力，使国王处于统而不治地位C通过王位继承法进一步削弱了国王的权力D责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程【解析】选B。“椰子”指英国君主立宪制
7、的确立，英国颁布权利法案，限制了王权，指导责任内阁制的形成，国王才处于统而不治地位。9. (2010厦门模拟) 汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的”。文中的“建筑物”是指（ ）A邦联制 B联邦制 C共和制 D总统制【解析】选A。再现所学，美国建国之初，名义上是一个国家，实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。10. （2010韶关模拟）英国国王查理一世在接受死刑时从容无畏，他说：“如果一个政权不制定法律规则我不知道，究竟还
8、有什么可以保证这个政权得以存在下去，虽然也能将其称为政权。”他的话主要体现了（ ）A国王害怕被处死 B希望制定免除其死刑的法律C新政权法律完备 D通过法律来确保政权巩固及其合法性【解析】选D。查理一世肯定了法律在一个国家中的重要地位和作用，ABC明显错误。11. (2010盐城模拟)阅读下列材料：材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。材料二 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大， 王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。
9、然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。以上材料均选自钱乘旦各国现代化模式的比较请回答：（
10、1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?（2）1870 年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么? 法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在? （3）材料三中“现代化领导力量的错位”指什么? 这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响? （4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。【解析】本题考查学生综合分析的能力。第（1）题，注意时间限制；第（2）题，“标志”可再现所学回答，根源要从经济上找原因。第（3）题，德意志的统一是在容克地主阶级的领导下完成的，保留了大量的封建残余。第（4）题，言之有理即可。答案：（1）通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力；18 世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。（2）颁布1875年法兰西第三共和国宪法。根源：工业资本主义的发展。（3）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权；德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。（4）各国的国情不同决定了现代化道路的多样性。
