1、2018年中考满分作文（吉林卷）：实现蜕变，收获成长以“家”为题/“蝌蚪成长为青蛙”为材料作文【原题再现】从下面两个文题中任选一题作文。（50分）作文（1）家作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及毕业学
2、校名。【原题特点】题目一是命题作文，关注的是考生的思想和情感世界，检验考生对生活的观察和感受能力。写作时，一定要选取能体现家的温馨与美好的事情来突出文章的主题。事实上，在我们生活的这个世界上，“家”无处不在，我们学习的班级是我们成长的“家”，我们生活的中国也是我们的“家”。写自己的班级这个“家”，要重点体现“家”的团结、和谐、友爱；写中国这个“家”，要重点表现“家”的昌盛、繁荣、强大。题目二是材料作文。根据材料，考生可以在“成长、做事、立志、探索、机遇”等方面展开写作。考生可以从记叙的角度入手，写自己或身边的某个人成长中“蜕变”的往事、勇于开拓而获得成功的故事或善于把握机会、展示自我的经历；也
3、可以发挥合理的想象，以童话的形式，以蝌蚪或青蛙为主人公，描写蝌蚪变为青蛙的过程。【思路要点】题目一1、写“我”生活的家从“我”生活的小家选材，写“我”生活在一个拮据的家庭。父亲常年外出打工，母亲照顾爷爷奶奶和“我”，一家人虽然清贫、简朴，但生活得快乐、幸福。可以写父亲一次打工回来，和一家人给爷爷过生日的情景，通过父亲或爷爷的话“生活在这个家里，我感到幸福”来点明文章的主题。2、写“班级”这个家初中三年，“我”一直生活在班级这个“家”中，老师就像父母，同学就像兄弟姐妹。每一天，这个“家”里都会发生感人的故事；每一天，这个“家”里都会传出笑声与歌声；每一天，这个“家”的成员都会取得进步、获得成功。
4、3、写“国家”这个家先写我们毎个人的“家”，再写我们的国家。通过对小家的衣食住行等多角度的描写，来展现小家在精神风貌和经济收入等方面的变化，突出国家日新月异的变化，从而表达对祖国大家庭的赞美之情。这种写法要求考生有较强的观察力和感悟力，最好在结尾加入自己深层次的思考。4、写特殊情境的“家”因为参加某个活动，“我”和几个同学临时组成了一个“家”，我们同舟共济，众志成城，克服了很多国难，终于获得了成功。“我”的家是半个“家”，父亲意外去世，继父的到来让这个“家”又充满了快乐。尽管“我”一开始不想接受他，但后来他用实际行动感化了“我”，“我”的家又成了一个完整的家。题目二1、以“人生要勇于开拓进取，
5、才能走向成功”为论点选取古今中外名人在事业上勇于开拓进取的事例作为论据，如画家齐白石五易画风、布鲁诺接受并发展哥白尼的日心学说、郑板桥把画竹技巧渗透在书法中独创“板桥体”结尾重申论点：开拓进取成就了无数成功者的精彩人生。2。以电视节目访谈的形式完成作文访谈对象为初中学生，访谈的话题是“青蛙”，让他们就青蛙的精神与品质”发表自己的看法，如勇于蜕变、不墨守成规以及厚积薄发、勇于开拓、创新等，从而深入畅谈当代青年所应具有的精神。3、以童话的形式完成作文赋子青蛙以生命，让青蛙以自述的方式，倾诉自己由蝌蚪变为青蛙的过程，表明自己善于改变、适时展现才华的品质。文中可以运用细节描写，展现蝌蚪在变为青蛙的过程
6、中质疑自己、挑战自己的过程。4、以演讲稿的形式完成作文面对即将到来的中考，通过演讲的形式鼓励全体初三毕业生，发扬“青蛙精神”经过三年的磨炼与积累，到了展示才华的时刻，不要再蜷伏在黑暗中，要做在春天敢于发出声音的青蛙努力实现自己人生的梦想。【中考考场佳作】阅卷评分（一类文上）内容20分 表达19分发展9分 总分48分实现蜕变，收获成长吉林一考生蝌蚪变青蛙，褪掉尾巴，收获成长。人的一生也需要经历多次蜕变，否则每天只是在机械地循环往复。在泣血中挣脱往昔的束缚，在砸碎过去的锁链后寻觅新的生机，每一次蜕变，都是成长。蜕变往往伴随着痛苦，我们需要具备怎样的品质，才能更好地实现蜕变，收获成长呢？想实现蜕变，
7、需要我们把握时代，洞察未来。1992年，一位35岁的年轻人本可以接受许多公司给予的高薪厚职，但他婉拒了所有聘请，临危受命，担任连续亏损7年、濒临破产的北京电子管厂厂长。第二年，他带领电子管厂的员工进行股份制改造，创办了京东方公司，并立志要从根本上扭转中国显示领域的“缺屏之痛”。他就是京东方的董事长王东升，而他领导的京东方，在今天已经成长为全球领先的半导体显示“巨人”。因为对未来的准确预见，王东升带领他的企业成功蜕变。想实现蜕变，需要我们勇于创新，敢于担当。20世纪，国家决定要独立研制卫星导航系统，52岁的他便毅然投身于这项事业。面对缺乏人才、技术基础薄弱的严峻挑战，他带领团队由零开始、迎难而上
8、，终于使中国成为世界第三个拥有自主卫星导航系统的国家。他，就是中国工程院院士谭述森北斗系统的主要开拓者。习近平主席i说：“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列。”我们年轻一代，更应有探索真知、求真务实的态度，要敢于开拓进取，在创新创造中积累经验，收获成功。想实现蜕变，需要我们挑战自我，超越自我。从演员到导演，从导演到设计师，每隔一段时间，赵薇都会以全新的身份出现在大众面前。或许在她眼中，全世界最可怕的事情，就是没有了挑战的机会，而全情地投入工作，不知疲惫地颠覆与超越自我，才是最有价值的人生。赵薇的成功告诉我们：人生并没有固定式，只要敢于挑战，就能实现多元的人生价值。我
9、们应勇于挑战自我，大胆地踏上自己从没有去过的旅程，最终超越自我。人非生而不同，一样的起点，迥异的终点，关键取决于途中奔跑的速度。让我们以充足的准备去实现蜕变，收获成长！【得分点提示】1、观点鲜明，论据充分。考生根据材料中的“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大”一句确立观点：“实现蜕变，收获成长。”论述过程中，选取京东方董事长扭转“缺屏之痛”、谭述森带领团队开发卫星导航系统、赵薇不断挑战自己转变人生角色的事例加以论证，达到了很好的论述效果。2、结构严谨，论证有力。这篇文章的结构非常严谨。根据题目这一中心论点，考生设计了三个分论点，即“把握时代，洞察未来”“勇于创新，敢于担当”“挑战自我，超越自我”。分论点放在每个段落的第一句，同时构成段间排比。每个分论点都能为中心论点服务，起到很好的论证作用。【得分亮点】观点鲜明 论证有力
