1、专题一 古代中国的政治制度 单元测试（人民版必修一）第I卷（选择题）一、选择题1下河南、江苏两地科举考试状元人数表表中现的变化反映了（ ）A理学的影响力不断扩大B经济发展促进文化兴盛C中原地区经济急剧衰退D政治重心南移趋势明显2元史地理志一中称：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这从实质上说明元朝时（ ）A政府推行民族分化政策B加强了对边疆地区的管辖C边疆地区人民负担沉重D边疆与内地的差别消失3伏尔泰认为中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。下列
2、发源于中国，推行于全世界，成为今日全球公务员考试制度滥觞的是（ ）A秦朝军功爵制度B明清时期八股取士制度C隋唐时期科举制度D汉朝时期察举制度4斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年第二次发生于1911年第三次在1949年”第一次的“革命”主要是指（ ）A中央集权制形成B神权与王权结合C宗法式家族制度形成D王位世袭制确立5清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，军机处虽为政府，其权属于君;若内阁，则权属于臣。”这说明军机
3、处（ ）A树立了官场廉政之风B强化了君主专制C削弱了内阁的权力D扩大了统治基础6余秋雨在其作品十万进士中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明（ ）A科举选官更利于国家行政管理B选官制度与儒家思想紧密结合C科举及第者已控制了整个国家D以门第为依据的选官现象已被杜绝7汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这表明此时西汉王朝已实行了（ ）A丞相制度B郡县制度C中央监察制度D地方监察制度8法国著名学者雷奈格鲁塞的东方的文明写道“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合
4、、集中起来，提高到权力的顶峰。”其中“最有生气的成分”是指：（ ）A皇帝制度B三公九卿制C郡县制度D军功爵制度9史记齐太公世家载：“是时周室微，唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会，献公死，国内乱。秦穆公辟远，不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之，夷狄自置。唯独齐为中国会盟，而桓公能宣其德，故诸候宾会。”该段材料的主旨是（ ）A介绍诸侯争霸的形势B分析齐桓公称霸的外因C说明周王室已经衰微D陈述各诸侯强国的国情10某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图，其反映的是西欧（ ）A王权演变B教权演变C资产阶级力量变化D市民权力变化11“周亚夫，汉文、景名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，
5、封为条侯。文帝后元六年（公元前158年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是（ ）A君主专制在不断加强B皇帝选官重视军功C重血统向重才能转化D君权相权不断协调12据史书记载：“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的
6、,不幸的。有句古话说道：犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是（ ）A隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础B经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础C“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久D君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大13学者许倬云指出：“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是（ ）A按血缘宗族分配权力B神权与王权紧密结合C规范大宗和小宗关系D以姻亲
7、关系维系统治14明代袁宏道在东西汉通俗演义序说到：“今天下自衣冠以至村哥里妇，自七十老翁以至三尺童子，谈及刘季起丰沛、项羽不渡乌江、王莽篡位、光武中兴等事，无不能悉数颠末，详其姓氏里居，自朝至暮，自昏彻旦，几忘食忘寝，讼言之不倦。”对此理解准确的是（ ）A两汉政治跌宕起伏引人关注B商品经济发展推动世俗文化发展C士人阶层兴起推动文化下移D明代政治黑暗促使世人追思汉代15据史记记载：汉高祖刘邦母刘氏在人泽坡休息，梦中与神人相遇后怀有身孕，生刘邦：明史记载：明太祖朱元璋出生时出现了“红光满屋”的怪异现象。这表明统治者的意图是（ ）A掩饰自己出身低微以取得上层支持B宣扬迷信思想强化伦理纲常C利用天人感
8、应树立君主的政治权威D干预史家对历史的客观记录16在一部反映宋朝时期历史的电视剧中先后出现了以下几个情节，其中明显与史实不符的是（ ）A高转筒车正用于灌溉田间的庄稼B几个读书人在晚上逛市场C倭寇猖獗政府下令实行“海禁”D商业税收成为国库财源的重要组成部分17中国古代常用五行相生相克来解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的西晋应为（ ）A金德B木德C水德D火德第II卷（非选择题）二、材料解析18在一个国家，政府公权力的有效运行，涉及千家万户的切身利益，也是其政治文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 （明朝）设六科给事中，按
9、六部的业务进行对口监察，有单独上奏言事，监督和弹劾百官的权力。六科被称为“风宪之司”，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任，所以当时的六部官员“无敢抗科参而自行者”。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。韦庆远、柏桦中国政治制度史材料二 每年一度的不满意测试目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图（公元前五世纪中期的雅典独裁者）这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。【美】伊恩莫里斯希腊人历史、文化和社会材料三 在美国，
10、新闻媒体被封为“政府第四部门”，在某种程度上可以说是政治生活中的一支原生力量，它决定着公众讨论的议事日程一头牵着政府，一头牵着国民敏感之极的神经，一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权，立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨。更为重要的是，新闻媒体具有动员民众的实际能力，它对行政官员具有一种无形的约束力。彭正波美国的行政监督机制（1）依据材料一，概括明朝行政监督制度的基本内容。（2）材料二中的“不满意测试”是谁最早制定的？依据材料二，概括指出古代雅典监督制度的特点。（3）结合材料三和所学知识，分析“新闻媒体被封为政府第四部门”的原因。（4）综合以上材料和我国国情，你认为我国可采取哪些
11、措施进一步完善行政监督机制。19法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读下列材料，请回答：材料一：中国法典的缘起与（罗马）查士丁尼法典的组成方式有相同之处限制中国法典之外的出版物的发行（政府除外），罗马亦是如此：两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。田涛西方人眼中的中国法律接触与碰撞材料二：新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家兴礼乐，更新秦朝法律，刑不上大夫”的建议。汉律规定，对普通人犯随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需要逮捕的，必须先奏请皇帝批
12、准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。据李小兵中国古代法律制度整理材料三：公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。古希腊多葛学派进一步提出自然法体现人的理性的观点。古罗马思想家西塞罗和后来的法学家们继承并系统论述、论证自然法学说。沈宗灵略论罗马法的发展及其历史影响材料四：古代史家所探究的关于古代
13、文明的诸多问题，都和现实世界有这样或那样的关联他们对一些具体问题的研究以及提出问题的一些方式往往也是对当代现实的一种有意识或者下意识回应与思考。黄洋古代文明研究的现代意义请回答：（1）据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点？（2）对比材料二、三，指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同？（3）概述材料四的基本观点。依据所学知识，说明研究古代法律的现实意义。20关于中国政治制度的认识，中外学者各不相同，甚至有的观点针锋相对。阅读下列材料，回答问题。材料一：翦伯赞在中国史纲要写到：秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。秦王政的这
14、些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。钱穆在中国历代政治得失却说：中国过去的政治，不能说皇权相权绝不分别，一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。材料二：黑格尔（1822年）认为：中华帝国是一个神权政治专制国家。家长制政体是其基础；为首的是父亲，他也控制着个人的思想。这个暴君通过许多等级领导着一个组织成系统的政府。个人在精神上没有个性。中国的历史从本质上看是没有历史的；它只是君主覆灭的一再重复而已。任何进步都不可能从中产生。伏尔泰却赞赏中国的政府组织结构：“人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严
15、格的考试才录用。在中国，这些衙门就是治理一切的机构。如果说曾经有过一个国家，在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国。尽管有时君主可以滥用职权加害于他所熟悉的少数人，但他无法滥用职权加害于他所不认识的、在法律保护下的大多数百姓。人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。”（伏尔泰风俗论）运用所学知识论证材料中的一个或两个观点。（说明：可以赞成或反对，也可提出新的观点。要求观点明确、史论结合、史实准确）参考答案1B【解析】表格体现了唐朝到清朝北方状元人数越来越少，而南方状元人数越来越多，这实质上是因为经济重心南移造成文化格局的变化，所以本题正确答案为B项。 其它选项与题意不符
16、，均排除。2B【解析】材料信息“唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是，今皆赋役之，比于内地”大意是说元朝疆域辽阔，历来由少数民族地方政权统治的一些地区，也征发赋役，正式划入了元朝版图。因此选B。ACD在题干中无法体现，均排除。3C【解析】根据题目中的内容可知伏尔泰是在赞扬中国的考试制度，此制度“使管理地位人人皆可争取”是指通过考试人人都可参政，这是科举制度的特点，所以C正确。注意题中要求：对后世考试制度的影响。由此可排除A、D两项；B项八股取士是科举考试的一种形式，故正确答案为C项。4A【解析】注意题干提到的第一次革命发生于公元前221年，联系史实，这正是秦朝建
17、立的年代，秦朝建立了专制主义中央集权制，对后世影响深远，分析选项，B、C、D是夏商周时期的政治特点，故三项明显不符合秦朝历史，答案为A。5B【解析】清朝军机处的设置强化了君主专制，不是扩大了统治基础;只是扩大了君主的权利，是君主专制发展到顶峰的标志，故选B。6A【解析】本题主要考查学生对科举制度的积极影响准确识记。依据材料文字“一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”可知，科举制度改善了用人制度，使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职，是行之有效的选官用人制度，故选A。7D【解析】材料文字“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”说明这个官员具有监察的职能;而且监察的范围是
18、郡国，根据所学知识可知，此官是刺史，因为汉武帝时期为了加强对地方的控制，将全国划分为13个州部，置刺史一人，代表中央监察地方，故选D。8C【解析】依据材料文字“由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰”可知，秦时期相对于西周来说，实现了权力的集中，即秦朝建立了专制主义中央集权制度，与西周的分封制相比“最有生气的成分”就是郡县制度，标志着官僚政治代替了贵族政治，故选C。9B【解析】题干中材料的大意是：此时周朝王室衰微，天下只有齐、楚、秦、晋四国强盛。晋国刚刚参加盟会，晋献公便死去，国内大乱。秦穆公处地偏远，不参加中原诸侯的会盟。楚成王刚刚将荆蛮之地占为己有，认为自己是夷狄之邦。只有
19、齐国能够召集中原诸侯盟会，齐桓公又充分宣示出其盛德，所以各国诸侯无不宾服而来会。材料主旨是分析齐桓公称霸的外因，故选B。10A【解析】本题主要考查西欧王权的变化，旨在考查正确解读材料的能力。根据图表内容，在8世纪至13世纪，西欧社会教权势力强大，而王权势力弱小，13世纪至18世纪，伴随着社会经济的发展和西欧君主专制中央集权国家的形成和发展，呈现出资产阶级和市民阶层力量的增长，到17、18世纪后期伴随着资产阶级政权建立王权受到了削弱，所以题干中反映的是西欧社会的王权演变，正确的选项是A项。11C【解析】本题主要考查汉代选官制度变化，旨在考查正确解读材料的能力。根据题干中“因兄胜之杀人被处死，故得
20、嗣爵”这表明注重的是血统，“周亚夫以太尉率军平七国之乱”因战功而升为丞相，可知符合题意的是C项，题干中没有涉及到君主专制，排除A项，BD项不符合题意。12C【解析】本题主要考查唐宋国家的统一，旨在考查正确解读材料的能力。根据题干中“中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态”可见题干强调的是中华民族对大一统的认同和追求是维护国家统一的重要因素，符合题意的是C项，A项中的“消除了地方割据”表述错误；B项中的“消除了”表述过于绝对；题干中没有涉及到君权神授和专制主义，排除D项。13D【解析】本题主要考查西周时期的宗法制，旨在考查正确解读材料的能力。根据题干中描述的是西周时期同姓不婚，通过
21、和外姓婚姻以形成姻亲以维护政治统治，符合题意的是D项，AC项是宗法制的内容，B项是商朝政治的特点，都不符合题意。14B【解析】本题主要考查市民文学发展的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知 ，材料反映的是市民文学的广为传播，A片面解读材料，材料的重点在市民文学。C中的士人阶层兴起，材料中无法体现。D中的追思汉代材料中无法体现。而因为明朝商品经济发达，故而推动了世俗文学的发展，故正确答案为B。15C【解析】本题主要考查西汉时期儒家思想发展的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，A不是主要意图，B中的伦理纲常与神化出生无关。D错误理解材料。因为材料反映的是君权神授的内容，这与C相符，故正确答案
22、为C。16C【解析】本题主要考查宋朝历史的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，高转筒车出现于宋朝，夜市在宋开始出现，此时商品经济发达，商税成为国库财源的重要组成部分，故A、B、D正确。而因为“海禁”出现于明清时期，故正确答案为C。17A【解析】本题主要考查史学常识的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，五行可相生相克。“禅让”说明的是相生。因为曹魏被定为“土德”，而土生金，故正确答案A，B、C、D错误。18（1）内容：明朝：对中央主要行政部门进行对口监察;监察官员可风闻奏事;设厂卫等特别机构监督官员。（2）克利斯提尼。特点：公民监督（自下而上）;定期投票;预防为主。（3）原因：美国政府主
23、要由行政、立法、司法三大部门构成;新闻媒体通过引导公众舆论和动员民众力量，行使监督权，促使政府依法公平执政，好像增加了监察部门一样。（4）加强监督立法，维护法律权威;官员监察和民众监督相结合;健全预防和惩戒机制;重视媒体监督作用;借鉴吸收政治文明成果。【解析】本题旨在考查明清君主专制制度的加强、雅典民主政治、美国共和制的确立、改革开放以来民主与法制的建设等多个知识点。第（1）问，依据材料文字“（明朝）设六科给事中，按六部的业务进行对口监察，有单独上奏言事，监督和弹劾百官的权力”、“六科被称为风宪之司，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任”、“明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信，
24、他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告”可知，明朝行政监督制度的主要内容：对中央主要行政部门进行对口监察;监察官员可风闻奏事;设厂卫等特别机构监督官员第（2）问，第一小问，是谁，据材料三“目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图（公元前五世纪中期的雅典独裁者）这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶”和“每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚”可知制定者为克利斯提尼。第二小问，特点，据材料三“每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚”可知特点为公民监督（自下而上），定期投票，预防为主。第（3）
25、问，第一小问，原因分析。首先从美国政府的构成角度可知美国政府主要由行政、立法、司法三部门构成。据材料四“它决定着公众讨论的议事日程”、“一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权，立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨”和“新闻媒体具有动员民众的实际能力，它对行政官员具有一种无形的约束力”可知“新闻媒体”是“政府第四部门”，它通过引导公众舆论和动员民众力量，对政府行政施加影响。第（4）问，依据材料并结合中国国情，要进一步完善行政监督机制应做到：加强监督立法，维护法律权威;官员监察和民众监督相结合;健全预防和惩戒机制;重视媒体监督作用;借鉴吸收政治文明成果。19（1）相似点：政府垄断立法；
26、立法形式多样化；保护私有财产。 （2）保护对象：中国保护封建地主阶级；罗马保护公民。立法理念：中国注重等级观念（礼仪或以儒入法）；罗马注重理性、平等（自然法）念。经济主张：中国重农抑商；罗马保护商业。 （3）基本观点：研究历史是为现实服务。现实意义：借鉴古代法律的成果，完善法制建设；维护社会的稳定。【解析】本题主要考查中外法制建设，旨在考查正确解读材料的能力。（1）本题考查的是古代中国和罗马在法治上的相似点，学生材料中“限制中国法典之外的出版物的发行（政府除外）”、“两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法”、“ 还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等”进行概括即可；（2）本题考查的是古代中国与罗
27、马法律的不同，学生从保护对象、立法理念、经济主张等三各方面进行概括即可；（3）本题第一问学生从材料中“都和现实世界有这样或那样的关联”即历史研究为现实服务；第二问学生从法律成果的借鉴、社会秩序的稳定等角度进行阐述即可。20示例一：赞成中国古代政治制度是专制落后的观点。 论证 角度一：皇权至高无上，皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力具有独断性和随意性； 角度二：中央集权加强，限制了地方自主性和创造性； 角度三：专制制度是为了维护封建经济，在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展； 角度四：君主专制下，统治者推行的文化专制政策，钳制了思想，压抑了创造力。
28、小结：（略） 示例二：赞成中国古代政治制度也具有合理性和优越性的看法。 论证 角度一：利于多民族封建专制国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整； 角度二：能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于社会经济的发展； 角度三：在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流； 角度四：为人类创造了高度物质文明和精神文明。小结：（略）【解析】本题主要考查古代政治制度，旨在考查正确解读材料的能力。学生作答此题首先从材料中总结出观点，即君主专制中央集权制度是合理优越性的或者是专制落后的，然后学生结合史实进行论述，注意学生应该从多角度进行阐述，最后进行总结。本题难度适中，要求学生较好的概况能力和总结能力。
