1、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。一 “尺儿，你在做什么？”他的母亲已经醒来了，在床上问。 “老鼠。”他慌忙站起来，回转身去，却只答了两个字。 “是的，老鼠。这我知道。可是你在做什么？杀它呢，还是在救它？” 他没有回答。松明烧尽了；他默默地立在暗中，渐看见月光的皎洁。 “唉！”他的母亲叹息说，“一交子时，你就是十六岁了，性情还是那样，不冷不热地，一点也不变。看来，你的父亲的仇是没有人报的了。”窗外的星月和屋里的松明似乎都骤然失了光辉，唯有青光充塞宇内。那剑便溶在这青光中，看去好像一无所有。眉间尺凝神细视，这才仿佛看见长五尺余，却并不见得怎样锋利，剑口反而有些浑圆，正如一片韭叶。“你从此要
2、改变你的优柔的性情，用这剑报仇去！”他的母亲说。“我已经改变了我的优柔的性情，要用这剑报仇去！”“但愿如此。你穿了青衣，背上这剑，衣剑一色，谁也看不分明的。衣服我已经做在这里，明天就上你的路去罢。不要记念我！”她向床后的破衣箱一指，说。眉间尺取出新衣，试去一穿，长短正很合式。他便重行叠好，裹了剑，放在枕边，沉静地躺下。他觉得自己已经改变了优柔的性情；他决心要并无心事一般，倒头便睡，清晨醒来，毫不改变常态，从容地去寻他不共戴天的仇。但他醒着。他翻来复去，总想坐起来。他听到他母亲的失望的轻轻的长叹。他听到最初的鸡鸣；他知道已交子时，自己是上了十六岁了。二当眉间尺肿着眼眶，头也不回的跨出门外，穿着青
3、衣，背着青剑，迈开大步，径奔城中的时候，东方还没有露出阳光。杉树林的每一片叶尖，都挂着露珠，其中隐藏着夜气。但是，待到走到树林的那一头，露珠里却闪出各样的光辉，渐渐幻成晓色了。远望前面，便依稀看见灰黑色的城墙和雉堞。.“优柔的性情”在文中出现了三次，试分析每次的含义。答：_答案：第一次：表现母亲对儿子的担心、忧虑。第二次：表现儿子怕母亲失望而表现出的坚毅和豪迈。第三次：表现儿子要为父报仇的豪情。.文中说“他听到他母亲的失望的轻轻的长叹”，母亲为何长叹？答：_答案：儿子毕竟年轻，优柔的性格又平添了母亲的担忧，行刺国王谈何容易？因此，母亲为儿子的出行而担忧长叹。.“他知道已交子时，自己是上了十六岁
4、了”的作用是什么？答：_答案：作用有二：结构上，与前文母亲叹息“一交子时，你就是十六岁了”呼应，使结构完整。主旨上，说明眉间尺已长大成人，为父报仇是义不容辞的责任，表明了他的豪迈之情。.“眉间尺肿着眼眶，头也不回的跨出门外”，为什么“肿着眼眶”，为什么又“头也不回的”？答：_答案：“肿着眼眶”是因为母亲的嘱托引发了眉间尺平静心灵上的层层波澜，所以没有休息好；“头也不回的”表明他决心已下，义无反顾。二、语言运用请为下面的短文空缺部分的内容重新排序。古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅的笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。_最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍散发着一点无名野香，给那里带去
5、春色和生机。在雪的下面，已出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意。严冬刚过，残雪犹存。为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬，默默无闻。待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功，不争俏。解析：按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间，姹紫嫣红开遍”“为使春意更浓，春色更娇”。答案：阅读下列材料，按要求回答问题。央视以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题的中国汉字听写大会节目开播后，反响强烈。大会参赛者为初中生，成人体验团也同步听写。但成人体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%，听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。一些成年观众随节目自我检测，结果很“汗颜”。大会导演组透露，第一
6、份预测题测试大学毕业5年后的成人，正确率为40%；测试初二学生，正确率达80%。(1)根据材料中的数据，你得出什么结论？请用简洁的语言表述。不超过20字。答：_ (2)根据材料中有关内容，概括“中国汉字听写大会”节目举办的宗旨。答：_ 解析：两个小题都是概括题，但概括的对象不同。第一个小题要注意抓住文段中成人观众和初中生的对比，侧重于数据的比较。第二小题可以从文段的第一句话中提炼概括。答案：(1)成人的汉字书写正确率明显低于初中生。(2)着眼未来，提高全民汉字书写水平，传承中华文明。一、基础考查下列各组词语中字形书写全都正确的一项是( )A汲取剑靶焦燥宛转B涂抹狐疑倏忽颧骨C舔尽侏儒发繁侠路D
7、呻吟磷伤分辨妥善解析：选B。A项，“燥”应为“躁”；C项，“繁”应为“烦”，“侠”应为“狭”；D项，“磷”应为“鳞”。下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A春日的江南，杨柳拂堤，花团锦簇，燕语莺声，是人们欣往的地方。B今天是小组生活会，大家不要拘束，畅所欲言，都说说自己的想法，姑妄言之吧。C读三国，常常被曹孟德礼贤下士、虚左以待的敬慕人才的精神所感动，而今人才常遇冷脸，非人才过剩，实为尸位素餐者多，令人扼腕。D当一个人老气横秋地站在你面前，指手画脚，你会怎样？解析：选A。A.燕语莺声：比喻女子美妙的声音。B.姑妄言之：姑且随便说说。用以表白自己说的话没有确凿的证据，含客气之意。或要人家
8、说话不要想得过多，试着说说自己的看法。C.虚左以待：古代车骑以左为尊，空着尊位恭候别人。D.老气横秋：形容神情严肃、自负的样子。也形容人没有朝气暮气沉沉的样子。下列各句中，标点符号使用错误的一项是()A在铸剑中，我们可以看到贯穿在他作品中的一脉相承的启蒙思想那些被称为“鲁迅主义”的东西。B偷空在宫外闲游的两个小宦官，刚刚回来，一看见宫里面大家的愁苦的情形，便知道又是照例的祸事临头了，一个吓得面如土色，一个却像是大有把握一般，不慌不忙，跑到国王的面前，俯伏着。C那少年也向他看了一会，不觉慢慢地松了手，溜走了；那人也就溜走了；看的人们也都无聊地走散。D“阿呀！我的大王呀！”王后，妃子，老臣，以至太
9、监之类，都放声哭起来。但不久就陆续停止了，因为武士又捞起了一个同样的头骨。解析：选B。B项，“一个吓得面如土色，一个却像是大有把握一般”中逗号应改为分号。下列各句中，没有语病的一句是()A这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。B瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。C近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。D加快促进信息消费，能够有效拉动
10、需求，催生新的经济增长点，促进消费升级、产业转型和民生改善，是一项既稳增长又调结构的重要举措。解析：选D。A.搭配不当。“表现了故事”不搭配。B.杂糅。应去掉“距离”或“的深入研究”。C.第二句残缺主语，应在“促进了”前面加上“这些活动”。二、阅读理解阅读下面的文字，完成58题。99块金币 刘志刚皮克很快乐，皮克是地球上最快乐的叫花子。“我为什么不快乐呢？我每天都能讨到填饱肚子的食物，甚至有时还能讨到一截香肠；我每天还有这座破庙可以挡风遮雨；我不为其他的人做工，我是自己的上帝。我为什么不快乐呢？”皮克这样回答那些羡慕他的人。这样回答问题的皮克总是快乐得像个天使。可是有一天，皮克脸上的快乐突然丢
11、失了。那是因为，在一天下午，皮克在回破庙的路上捡到一袋金币，准确地说是99块金币。其实，拾到金币的那个晚上，皮克是最最快乐的了。“我可以不做叫花子了，我有了99块金币！这够我吃一辈子啊！99块，哈！我得再数数。”皮克怕这是一个梦，皮克不敢睡觉。直到第二天太阳出来时，他才相信这是真的。第二天，皮克很晚也没有走出破庙，他要把这99块金币藏好，这真的需要一番功夫。“这钱不能花，我得攒着。我要是拥有100块金币就好了。我要拥有100块金币！”从来没有什么理想的皮克现在开始有了理想。他还需要一块金币，这对一个叫花子来说，绝对是一个非常远大的理想。半晌午，皮克才出去讨饭，不！他开始讨钱，一分一分的。中午他
12、很饿，他只讨到一点儿剩饭。下午，他很早就“收工”了，他得用更多的时间守着他的金币。“还差91分。”晚上他反复地数着他的金币，他开始忘记了饥饿。一连几天，皮克都是这样度过的。这样过日子的皮克就再也没有吃饱过，同时也再也没有快乐过。讨钱越来越难了。难的原因是别人愿给剩饭而不愿给钱，还因为皮克用来讨钱的时间越来越少了，当然也因为他不快乐了，别人也不愿再施舍给他。“皮克，你为什么不快乐了？”“咱是叫花子，快乐个啥！”“你原先可不这样。”“”皮克越来越忧郁，越来越苦闷，也越来越瘦了。终于有一天皮克病倒了。这一病，皮克就几天也没有起来。这几天里皮克就想着一件事：还差16分就100块金币。“皮克，你难道没有
13、收到我给你的金币？你为什么不看医生？”突然，一个富商到破庙里对生命垂危的皮克这样说。“什么？”皮克惊问。“皮克，你的快乐，是你的快乐救过我。三年前，我在一次买卖中赔尽了家产，正准备自杀，我见到了快乐的你，我明白了身无分文的人也能快乐地生活。后来，我就东山再起了，赚了很多钱。那一次，我带着99块金币出来游玩，见到你，就把钱丢到了你走的路上。可是你现在为什么还做叫花子呢？为什么不快乐呢？生了病为什么不拿钱去看医生呢？”“我想拥有100块金币。还差16分，就差16分。”富商从腰里取出一块金币给他。皮克接过钱，把钱装进袋子里，然后又全部倒出来，很细心地数，他终于有了100块金币。皮克笑了，然后就昏倒了
14、。这时一个游僧路过这里，见到昏倒的皮克，向富商问明了情况，便开始为他诊治。“什么？你又给了他一块金币？”“是的！”“这下完了！”“怎么了？”“因为他有了99块金币的时候，就会希望有100块金币。这就是每个人都不可避免的贪欲，贪欲赶走他的快乐。你要救他，你得向他索回那99块金币，这样他或许有救。现在，你反倒满足他的欲望，重病的他就失去了支撑下去的动力了。你开始时给他99块金币，你使世界上少了一个天使；你又给他一块金币，这就使世界上少了一个生命。”富商试了试皮克的鼻子，皮克果然什么时候都不会快乐了。贪婪一旦被诱发出来，那么在它支配下的人就会永远的失去快乐了。(选自微型小说选刊2013年24期)5下
15、列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ()A小说首段文字两句均以“皮克”作为主语，意在通过重复强调他的快乐，句意递进；“地球上最快乐的”点明他的快乐无与伦比，“叫花子”则又点名他的特殊身份，引起读者阅读兴趣。B皮克“怕这是一个梦”而“不敢睡觉”，是因为金钱来得太突然，他太过于兴奋，也怕睡觉时金币会不翼而飞，他需要“更多的时间守着他的金币”。C小说文字轻快，口语较多，注重语言描写和心理描写。“还差91分”“还差16分，就差16分”间接写出了一个叫花子乞讨生活的不易。皮克的自言自语其实也是一种心理描写。D小说擅长通过对话塑造人物，在对话中展开故事情节。小说还通过人物前后境况、个人与他人
16、的对比与衬托，凸显人物丰富复杂的内心世界。E小说中富商的出现丰富了小说内容，他的两次“好心”是造成皮克悲剧的直接原因，小说正是通过这一点揭露“金钱是万恶之源”这一主题的。解析：选AD。本题考查内容涉及分析综合、鉴赏评价两大方面。B项“太过于兴奋”不正确，应该是担心再次失去金币。“更多的时间守着他的金币”出现在后文中；C项“间接写出了一个叫花子乞讨生活的不易”不完全正确；E项“直接原因”不正确，造成皮克悲剧的是他的性格。本文的主题并非是揭露“金钱是万恶之源”。6小说多次出现“为什么不快乐”，分别说明这样写的作用是什么。答：_解析：本题考查分析文中语句的作用。这种题型一般沿着两种维度去思考，那就是
17、在内容上和结构上的作用。答案：第二段连续使用两句反问“我为什么不快乐呢”意在强化皮克的天使般的快乐，与下文他的“快乐突然丢失”对比，在情节上突然逆转，大起大落；讨钱时与别人的对话中出现的疑问句“你为什么不快乐了”引出他的回答，起过渡作用；富商对皮克说话时使用反问句“为什么不快乐呢”，是对他不肯花掉那99块金币的不解，与前后两个疑问句构成排比，增强气势。前后三处反问前后呼应，形成反差，有力地揭示出人物性格。7小说中的皮克除了贪婪，还有哪些性格特点？请简要说明。答：_解析：本题考查欣赏作品形象的能力。对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细
18、节描写等。答案： 敏感脆弱，心理承受力低，捡到钱后不敢睡觉，因金币而坐卧不安，最终丧命；自大而又自贱，快乐时忘乎所以，失败时颓废庸碌；吝啬而又可怜，成为金钱的奴隶，守着一袋金币而被饿死。8有人说小说中的游僧角色纯粹是多余的，小说也应该在“皮克笑了，然后就昏倒了”之后结束，你是否赞成？请结合全文，谈谈你的看法。答：_解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答这类题目要从情节、人物和主题三个方面去考虑，但不论怎样去探究都要紧扣原文答题。答案：(示例1)赞成。小说在富商揭出谜底，皮克“昏倒”之后结束，结构更加紧凑；人物塑造也已完成，皮克的“昏倒”会留下悬念，引发读者的联想；对人不能
19、成为金钱的奴隶和贪心是不快乐的本源等主旨也已经揭示出来了；加上游僧角色及后面的情节反而显得狗尾续貂，主旨点得太过明确，反而失去了小说的可读性和读者的再创造性。(示例2)不赞成。游僧角色的出现使小说内容显得更加丰富，因为富商的第二次“好心”反而将皮克推向死亡，使情节更加完整；结尾情节使人物塑造更加立体，也揭示出了皮克的最终命运，同时对富商的塑造也更加立体；通过游僧的言语揭示了深层原因，深化了小说主旨；去掉后内容显得单薄，小说的主题有所削弱。三、语言表达9仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题。 (1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件。答：_ _ (2)对
20、于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。答：_答案：(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。(2)(示例1)赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再读鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。(示例2)不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。欣赏是一股和煦的春风，能抚平深重的创伤；欣赏是一场绵绵的细雨，能滋润干涸的心田；欣赏是一串美妙的音符，能奏响欢快的乐章。答：_答案：(示例)宽容是一股清澈的泉水，能熄灭忌恨的火焰；宽容是一盏明亮的灯塔，能照亮黯淡的心境；宽容是一束温暖的阳光，能融化隔阂的坚冰。 版权所有：高考资源网()
