1、射洪市高2018级第四期期末英才班能力素质监测文 科 综 合政治 本试卷分第卷（选择题，140分）和第卷（非选择，160分）两部分。满分为300分。第卷（选择题 共140分）注意事项：1、答第卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。3、考试结束后，监考员将答题卡收回，试卷由学生自己保存。一、选择题：每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的
2、一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。”这说明哲学智慧产生于人类的实践活动哲学的任务就是追求生活的智慧人人总结生活后都可成为哲学家哲学的进一步发展要求哲学回归生活A.B.C.D.13.“形存则神存，形谢则神灭”，下列观点与之相对立的是物是观念的集合 气者，理之依也 天地为万物之本 命里有时终须有，命里无时莫强求A.B.C.D.14.我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望岁月无痕，大地不老，一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的
3、，“不染其心”是不可能存在的物质的根本特性是运动，“岁月无痕”只能是美好的祝福A.B.C.D.15.在评价中餐的时候，人们往往讲究色、香、味俱全，“色”总是排在第一位；在西方饮食评估里，颜色也是很重要的一个方面。有科学实验证明：相当一部分人对于味道的感知会受到颜色的影响。其中蕴含的哲学道理是 意识活动具有主动创造性 意识的形成受多种因素的制约 意识活动是主观见之于客观的活动 意识产生于主体与客体的相互作用之中 A.B.C.D.16.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典。编纂民法典不是制定全新的民事法律,而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济
4、社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。据此可知任何认识都是主观与客观具体的历史的统一追求真理是一个永无止境的发展过程上层建筑一定要适合经济基础的状况价值判断和价值选择具有主体差异性A.B.C.D.17.费孝通在乡土中国里这样描述差序格局：“像石头一般投入水中，和别人所联系形成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”每个人都是自己圈子的中心，同时每个人都处于其他人波纹的某个层次。由此可见差序格局中每个人的圈子有客观性，不受人的主观愿望影响以个人为中心形成的单个利益系统，不具有结构性和有序性差序格局体现联系具有普遍
5、性，一定程度上有利于社会稳定差序格局是依据个人形成的利益系统，不利于形成价值公约A.B.C.D.18.第二曲线理论认为，一切事物的发展都逃不开S型曲线（即第一曲线），所以需要从不同的角度来思考问题，另辟蹊径，一次次跃过那些由成功铺设的“陷阱”，力争在第一曲线到达巅峰之前，找到二次腾飞的第二曲线，并在第一曲线达到顶点前开始增长，才能实现永续增长，如图。以下说法正确的是第二曲线效益时间第一曲线在第一曲线实现量变的基础上，第二曲线促成了事物的质变事物发展的前途是光明的，第二曲线理论指导人们避开曲折的过程第二曲线理论符合事物发展波浪式前进、螺旋式上升的总趋势超越第一曲线，找到二次腾飞的第二曲线是一条辩
6、证否定的道路A.B.C.D.19.2020年6月22日晚，国家主席习近平在北京以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩，习近平指出，新冠肺炎疫情发生以来，中国和欧盟相互支持、相互帮助，中欧要做坚持多边主义、完善全球治理的两大文明，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流互鉴，反对所谓的“文明冲突论”，即声称各种文明的关系是完全不同的文明和不同意识形态的斗争。文明冲突论之所以是错误的，是因为它：只看到矛盾双方的对立，无视双方的统一只肯定矛盾双方的统一，否定双方的对立忽视了联系是事物存在和发展的必要条件没有看到事物的个性与共性可以相互转化A.B.C.D.20.为响应教育部“停课不停学”号
7、召，各地纷纷开启“云课堂”。在线教学在展现其资源丰富、高效便捷的优点的同时，也暴露出缺乏学习氛围、眼睛容易疲劳、学习效率打折扣等一系列问题。对此认识正确的是在线教学存在的问题取决于你“看见”还是“没看见”分析在线教学存在问题要坚持“两分法”和“两点论”主要矛盾决定事物的性质，在线教学瑕不掩瑜在线教学作为新事物，其发展和完善总要经历一个过程A.B.C.D.21.漫画打破蕴含的哲学道理是从外打破是对鸡蛋的辩证否定 从内打破是鸡蛋的自我否定和发展打破鸡蛋是新事物产生的根本途径生命的诞生需要不失时机实现质的飞跃A. B. C. D.22.2020年3月中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动
8、教育的意见,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,就全面贯彻党的教育方针、加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。意见的印发体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性奠定了劳动在青少年全面发展中的基础地位有助于引导学生树立崇尚劳动的正确价值取向源于对我国现阶段青少年思想状态的正确认识A.B.C.D.23.习近平主席在二二年新年贺词中提到，许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。这表明：奋斗本身就
9、是一种幸福 人民是决定国家前途命运的根本力量能力卓越的人创造出卓越的人生实现人生价值须要有价值观的指引A.B.C.D.39.材料一 2020年5月30日，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书在北京主持召开全国人大常委会野生动物保护法执法检查组第一次全体会议。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。文明与野蛮之间，只隔了一个野味的距离。前有“非典”，现有新冠肺炎疫情，因滥食用野生动物给我们带来的教训是深刻的。新冠肺炎疫情暴发以来，人民群众对食用野生动物、非法交易野生动物的行为深恶痛绝，禁食野生动物逐渐成为全民的共识。（1
10、）结合材料，运用真理的相关知识，分析禁食野生动物为什么会逐渐成为全民的共识。（12分）材料二 新冠疫情期间针对不同人群的心理危机干预要点类型心态干预措施原则确诊患者孤独、或放弃治疗，或过度乐观1.根据患者能接受的程度，客观如实交代病情和外界疫情，使患者作到心中有数2.协助与外界亲人沟通，转达信息积极沟通信息、必要时精神科会诊。疑似患者躲避治疗、怕被歧视，或焦躁、过度求治1.政策宣教、密切观察、及早求治;2.为人为己采用必要的保护措施;及时宣教、正确防护、减少压力。与患者密切接触者不安或盲目勇敢、拒绝防护和居家观察等。1.政策宣教、鼓励面对现实、配合居家观察;2.正确的信息传播和交流，释放紧张情
11、绪。安慰、鼓励借助网络交流。（2）分析在疫情期间针对不同人群的心理危机，上述干预措施是如何体现具体问题具体分析原则的。（12分）40.材料一 2020年5月1日，内蒙古科右中旗首个肉牛交易市场开市,首日交易额超过2000万元。近年来,科右中旗坚持生态扶贫,在“保生态”中“促增收”，解决全旗生态问题与生计问题。在生态保护上,坚持自然恢复为主，人工干预为辅；在扶贫开发上,认真落实“吃生态饭、做牛文章、念文旅经的战略定位，开辟出一条“百姓富、生态美、产业兴”的绿色发展之路，用事实印证了“生态扶贫”的优势和潜力。（1）运用联系观知识,分析科右中旗是如何走出一条“百姓富、生态美产业兴的绿色发展之路的。（
12、12分）材料二 2020年印发，2020年5月7日，清华大学公布强基计划招生简章。基础科学研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。与周期短、见效快的应用科学相比，基础研究有其自身特点，路径的不确定性，需要长期积累，取得成果的周期也较长，其实用价值也并不是短期立刻就能显现。对此很多人经常问“基础科学看起来离我们生活非常远，好像没什么实际用处”。如果我们仅仅用“能给翘首仰望的人们带来什么好处”等指标作为衡量基础科学价值的唯一标准，只是在证明我们的目光是多么短浅、我们的精神世界是多么的荒芜。（2）结合材料二，运用价值的知识，对基础科学研究没什么实际用处的言论加以批驳。（12分）（3）风物长
13、宜放眼量。请就如何推进我国基础科学研究的行稳致远提出两条建议（4分）射洪市高2018级第四期期末英才班能力素质监测政治参考答案1216 CBABC 1721 DDBCC 2223 AC39.（1）结合材料，运用真理的相关知识，分析禁食野生动物为什么会逐渐成为全民的共识。（12分）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。保护野生动物，维护生态平衡，关系到人类的生存与发展，滥食野生动物给我们带来的深刻教训，促使我们要禁食野生动物；（4分）实践是检验真理的唯一标准。我们在抗击新冠肺炎疫情的过程中，认识到要禁食野生动物；（4分）在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理（或追求真理是一个过程）。“
14、非典”、“新冠肺炎疫情”给人们带来一次次的惨痛教训，进一步提高了人们保护野生动物的共识。（4分）（2）分析在疫情期间针对不同人群的心理危机，上述干预措施是如何体现具体问题具体分析原则的。（12分）具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原则的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法。（4分）承认和正视不同人群感染新冠病毒的可能性和现实性，体现了对矛盾普遍性的正确把握。（4分）准确认识确诊患者、疑似患者和密切接触者不同人群的心态的特点，（2分）并采取不同的心理干预措施，做到了对特殊矛盾的正确认识和有效解决，充分体现了具体问题具体分析的方法论原则。（2分）40、(1)运用联系观知识,分析科右中
15、旗是如何走出一条“百姓富、生态美产业兴的绿色发展之路的。（12分）联系具有普遍性客观性和多样性。(2 分)要在联系中把握事物,善于分析事物存在和发展的各种条件，根据事物固有的联系，改变事物状态，建立新的联系。(2分)科右中旗深刻把握生态保护和脱贫攻坚的内在的联系,坚持自然恢复，在“保生态”中“促增收”，解决全旗生态问题与生计问题。(4分)具体分析开展生态文明建设的各种客观条件,在夯实生态保护的基础上转变发展方式，“做牛文章、念文旅经”,把“保生态”与“促增收”结合起来,走出一条生态扶贫之路。(4 分)（2）结合材料，运用价值的知识，对基础科学研究没什么实际用处的言论加以批驳。（12分）价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（4分）基础科学研究自身的特点，决定了其实用价值不能立刻短期显现，（2分）但不代表其没有实际用处，基础科学研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，随着时间的推移和实践水平的提高，基础科学研究的实用价值会不断地创造与实现，（3分）言论否认基础研究的价值，目光是短浅的，精神世界是荒芜的，实质是急功近利的表现。（3分）（3）风物长宜放眼量。请就如何推进我国基础科学研究的行稳致远提出两条建议（4）加大对基础科学研究的投入；完善基础科学研究的人才培养机制；健全基础科学研究的评价体系和激励机制（学生能写出两点即可得4分）
