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2020三年级语文下册 第五单元主题阅读 新人教版.doc

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资源描述

1、第五单元主题阅读坚定的锡兵雨停了以后,有两个孩子从这儿走过。“你瞧!”一个孩子说,“这儿躺着一个锡兵。我们让他去航行一番吧!”他们用一张报纸折了一只船,把锡兵放在里面。锡兵就这么沿着水沟顺流而下。这两个孩子在岸上跟着他跑,拍着手。啊!多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,有时它旋转得那么急,弄得锡兵的头都昏起来。可是他站得很牢,面色一点也不变,肩上扛着长枪,眼睛向前看。忽然船顺着水流进入一条很长很宽的下水道里去了。四周一片漆黑,他仿佛又回到他的匣子里去了。水流非常湍急。在下水道尽头的地方,锡兵已经可以看得到前面的阳光了。不过他又听到一阵喧闹的声音,这声音可以把一个胆子大的人

2、都吓到。想想看吧,在下水道尽头的地方,水流冲进一条宽大的运河里去了。这对他来说是非常危险的,就好像我们被一道巨大的瀑布冲下去一样。现在他已流进运河,没有办法止住了。船一直冲到外面去。可怜的锡兵只有尽可能地把自己的身体直直地挺起来。谁也不能说,他曾经眨过一下眼皮。现在纸已经破了,锡兵也沉到了水底。不过,正在这时候,一条大鱼忽然把他吞到肚子里去了。啊,那里面是多么黑暗啊!比在下水道里还要糟,而且空间是那么狭小!不过锡兵是坚定的。就是当他直直地躺下来的时候,他仍然紧紧地扛着他的长枪。这鱼东奔西撞,做出许多可怕的动作。后来它忽然变得安静起来。接着一道闪电似的光射进它的身体。阳光照得很亮,这时有一个人在

3、大声地喊:“锡兵!”原来这条鱼已经被捉住,送到市场里卖掉,带进厨房里来,而且女仆用一把大刀把它的肚皮剖开了。她用两根手指把锡兵拦腰掐住,拿到客厅里来大家都要看看这位在鱼腹里旅行了一番的了不起的人物。不过锡兵一点也没有显出骄傲的神气。选自(丹麦)安徒生的坚定的锡兵,有删改1.【梳理故事】根据选文内容,将锡兵航行的路线图补充完整。水沟 运河 客厅2.【理解句子】读下面的句子,结合故事内容填一填。啊!多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!“湍急”的意思是_,“骇人”的意思是_。从这两个词语中我们可以感受到水流_,浪_,更体会到了锡兵航行的旅程非常_。3.【人物探究】读下面的句子,用横线画出描写锡兵神态

4、和动作的语句,说说这是一位怎样的锡兵。纸船一上一下地颠簸着,有时它旋转得那么急,弄得锡兵的头都昏起来。可是他站得很牢,面色一点也不变,肩上扛着长枪,眼睛向前看。现在他已流进运河,没有办法止住了。船一直冲到外面去。可怜的锡兵只有尽可能地把自己的身体直直地挺起来。谁也不能说,他曾经眨过一下眼皮。那里面是多么黑暗啊!比在下水道里还要糟,而且空间是那么狭小!不过锡兵是坚定的。就是当他直直地躺下来的时候,他仍然紧紧地扛着他的长枪。这是一位_、_的锡兵。4.【发挥想象】根据故事情节,想象一下,锡兵在下水道里是怎样想和做的?写一写。_(一)我是一只蝉我是一只蝉宝宝,依然还在妈妈的卵里。两个星期过去了,我变成

5、了麦子般的金黄色。在卵的前面出现了两个褐色的小圆点,那就是我的眼睛。我鼓起勇气,冲破了外壳,脱掉了身上的薄衣。渐渐地,我长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚,我跳到了地面上。地上的一切都很陌生,我只想本能地挖个洞藏起来。在地下的洞里一待就是好几年,我不断寻找新的树根来汲取营养,慢慢长大。有天晚上,我想回地面看看,就冲破泥土,爬到了地上。这里跟四年前一模一样,我赶紧找根合适的树干,爬了上去。突然,我感觉一阵剧痛,背上竟然出现了一条裂缝!那条裂缝越来越大,我脱去了一层厚重的“外套”,露出了淡绿色的身体。天亮了,我身上的颜色变成了深褐色,我扬起翅膀,迎风飞翔。我放开喉咙,大声鸣叫,别提有多快活了!(二

6、)我是一片叶子我是一片小小的树叶,我的家在院里那棵高大的银杏树上。春天,一个万物生长的季节,我悄然来到了这个世界上。春风轻拂着脸颊,我用好奇的目光看着这个世界。我爱看麻雀和蜜蜂轻盈的舞姿炎热的夏天到了,我换上了翠绿的礼服,静等风儿的指挥。风儿的指挥棒拥有强大的“魔法”,让我和伙伴们唱出“沙沙沙,沙沙沙”的大合唱,多么神奇和美妙!转眼,离别的秋天到了,一些伙伴常说,他们快要离开这个家了。终于,这天早上刮来了一阵秋风,小伙伴们离开了家的怀抱,飞走了我也飞了!我仿佛是一只金色的蝴蝶,在空中划出一道优美的弧线,最终消失在蓝天中想念我时,请抬头望望天空,化身金色的我,是阳光的一角。(三)金色花假如我变了

7、一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞。妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的树影,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过中饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子

8、?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。1.【提取信息】读短文,再提取文中信息,填一填。(1)作者想象自己变成了一只蝉的过程,其中身体的颜色也有明显变化。在蝉卵里两个星期后,“我”变成_卵的前面出现了两个_的小圆点,那是“我”的眼睛长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚脱去了一层厚重的“外套”,露出了_的身体天亮了,身上的颜色变成了_。(2)作者想象自己变成了一片叶子后看到了_、_、_的景象。(3)作者变成了金色花后和妈妈捉迷藏:在新生的树叶上_开放_投_在妈妈的书页上突然落到_。2.【理解探究】读上面的短文,选一选。快乐 美妙 调皮(1)作者变成了一只蝉后感到非常( )。(2)作者变成叶子后感受到世界很( )。(3)变成金色花的作者是那么( )。3.【思维拓展】如果让你变,你会变成什么?用一两句话写写“变”的过程。_第五单元主题阅读参考答案类文阅读1. 2.水势急 惊人、吓人 很急 很高 艰难3.他站得很牢,面色一点也不变,肩上扛着长枪,眼睛向前看。可怜的锡兵只有尽可能地把自己的身体直直地挺起来。当他直直地躺下来的时候,他仍然紧紧地扛着他的长枪。勇敢 坚定4.提示:言之有理即可。群文阅读1.(1)麦子般的金黄色 褐色 淡绿色 深褐色(2)春 夏 秋(3)跳舞 花瓣儿 小小的影子 地上来2.(1)快乐 (2)美妙 (3)调皮

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