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优化方案&高中同步测试卷&人民历史必修1:高中同步测试卷(八) WORD版含解析.doc

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1、高中同步测试卷(八)期中测试(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共计60分)1“譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。”这形容的是()A.分封制 B王位世袭制 C.郡县制 D六部制2“五服”本意指“五等丧服”,后演变为主要指家族亲属关系,从高祖一辈算起,到第五代后就算出“五服”了。演变后的“五服”主要反映了()A亲属关系的贵贱 B中华民族的孝道文化 C.血缘的亲疏 D分封制对家族观念的影响3西周在中国历史上存在了共275年,至少在200多年里地方诸侯都没有搞分裂。其主要原因不可能是()A周初分封时王室势力强大B宗法制与分封制相结合,亲缘关系与政治关系

2、相结合C礼乐制度强化了等级观念D.周王对地方拥有绝对集权4王家范在中国历史通论中谈到:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”对材料理解不正确的是()A.西周:分封制;秦朝:中央集权制 B.西周:权力相对分散;秦朝:统一王朝C.西周:神权政治;秦朝:世俗政治 D.西周:贵族政治;秦朝:官僚政治5仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。从左图到右图的变化主要说明了古代山东地区()A.受中央政府的控制加强 B行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高 D行政机构设置由繁到简6宋代有个叫钱昆的少卿,世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外

3、放到地方上去当州官,别人问他想到哪个州去?钱昆回答说:“只要有螃蟹而没有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代()A.君主专制的过度膨胀 B中央集权的高度强化C.重文轻武的政治原则 D程朱理学的空疏学风7(宋)范公偁过庭录载:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人(问)其子得失,山曰:解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”孙山等上榜是通过()A承荫世袭 B立功受奖 C乡人举荐 D科举考试8清朝雍正时期获得密奏权的官员达1 200人,密奏内容涉及范围很宽泛,军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策,都是臣下密奏先提出,雍正帝

4、又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知密折制()A体现古代官僚体制的完善 B.是民意上达中央的途径C逐渐取代了军机处的职能 D.是君主专制制度的发展9鸦片战争:一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落中写道:“当(英)舰突破虎门要塞,沿江北上,开向马乌涌(炮台)时,(珠)江两岸聚集了数以万计的当地居民,平静地观看自己的朝廷与我军的战事,好像观看两个不相干的人争斗。”材料主要说明()A国人对世界形势一无所知 B普通民众对战争比较茫然、民族意识淡薄C英军笼络了广东下层民众 D清政府已完全失去人民支持10“广州等五港口英商,或不时来往,但不可妄到乡间任意游行,更不可远入内地贸易。倘有英人违背此条禁约,擅到内地

5、远游者,不论系何品级,即听该地方民人捉拿,交英国管事官依情处罪,但该民人等不得擅自殴打伤害,致伤和好。”该条文实质上()A反映了政府尊重民意 B抵制了列强侵略活动C破坏了中国司法主权 D维护了中外友好关系111927年7月,宋庆龄在声明中指出:“我对于革命并没有灰心。使我失望的,只是有些领导过革命的人已走上歧途。”此话针对的是()A北伐战争的失误 B国民党右派镇压革命C军阀纷争 D国民党内部分裂对抗121940年八路军总部电令:由于“国际情势的变动、我西南国际交通被截断、国内困难增加,敌于八月进攻西安,截断西北交通之消息因此,我军应积极地行动”从中可推测我军采取的行动是()A召开洛川会议,开辟

6、敌后战场 B配合国民党军队进行淞沪会战C在华北对日军进行百团大战 D在敌后根据地发起局部反攻13范文澜的太平天国革命运动在概括太平天国革命失败的根本原因时说:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是()A金田起义 B定都天京 C天京变乱 D提出资政新篇14下图是某同学的课堂笔记,记录了中国近代某一历史事件的重要信息。由此推断,他这课学习的内容应该是()A鸦片战争 B辛亥革命 C北伐战争 D新中国成立15周策纵在五四运动史中说:“五四运动是一个复杂现象,它包括新思潮、文学革命、学生运

7、动、工商界的罢市罢工、抵制日货运动这一连串的活动都是由下列两个因素激发出来的:一方面是二十一条要求和山东决议所燃起的爱国热情;另一方面是知识分子的提倡西洋文明,并希望能依科学和民主观点来对中国传统重新估价,以建立一个新中国。”作者认为,五四运动是()新民主主义革命的开端 彻底的反帝反封建革命民族意识觉醒下的斗争 重要的思想解放运动A B C. D 16经过了大革命的洗礼后,理论水平逐渐成熟的毛泽东将马克思主义与中国革命的现实相结合,提出了“工农武装割据”的思想,下列历史事件属于毛泽东“工农武装割据”实践的是()井冈山根据地的建立打土豪,分田地秋收起义反“围剿”斗争AB CD17中国人民政治协商

8、会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参加筹备新政协。据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了()A团结民主人士共同筹建新中国 B恢复民主党派的各级组织C贯彻“长期共存,互相监督”方针 D协商制定第一个五年计划18某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路,包括美食之旅“吃”遍宝岛;亲子之旅大手牵小手,宝岛走一走;农庄之旅寻找宝岛风情;花博之旅“花”现宝岛;婚纱蜜月之旅钟爱一生宝岛演艺等。对此理解正确的是()它为两岸交流提供了新的渠道“一国两制”得到台湾民众的大力拥护

9、海峡两岸的经济联系日益密切合作共赢符合两岸人民的共同利益A B C D19一位长期旅居美国纽约的华人说:“前几天我还看到联合国总部门前高扬着的是青天白日旗,而今天却变成了鲜艳的五星红旗。”这位华人说这句话的背景是()A中华人民共和国建立 B尼克松访华C中国在联合国的合法席位恢复 D中美正式建交20下图是一幅反映当今中美关系的漫画,图中将中美两国放置八卦阴阳鱼不同的鱼眼中(注:八卦阴阳鱼的鱼眼表示阴阳互换之处),下列最能体现漫画寓意的是中美关系 ()A互依共存 B互相敌对 C争夺霸权 D.互相利用题号1234567891011121314151617181920答案二、非选择题(本大题共3题,第

10、21题12分,第22题12分,第23题16分,共计40分)21阅读下列材料,回答问题。材料一汉武帝创设了一条新的法制,即派遣中级人员(六百石)巡行郡国,察考大吏(二千石)的成绩和罪恶,随时向中央快速汇报,这种官职叫“刺史”。赵俪生文集第三卷材料二(西汉)成帝末,翟方进、何武乃言:“春秋之义,用贵治贱,不以卑临尊。刺史位下大夫,而临二千石,轻重不相准。请罢刺史”而朱博以汉家故事(指汉代的传统制度),置部刺史,秩卑而赏厚,咸劝功乐进(指为获皇帝赏识,积极性高)。于是复置刺史。顾炎武日知录卷九材料三古代战争水平不高,崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地

11、理条件极佳的割据区域。元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界秦岭、淮河、南岭、太行山的存在陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东至于江浙行省,乃从江南平原逶迤直到福建山地。周振鹤犬牙相入还是山川形便?历史上行政区域划界的两大原则(1)请将材料一和材料二进行对比阅读,然后用材料一中的信息解释材料二中“以卑临尊”的含义。结合材料和所学知识,解释刺史“秩卑”有什么积极作用?(4分)(2)根据材料三,你认为元代行省划界的原则是什么?根据材料,结合所学知识,概括元代采用这种划界原则的原因。(2分)(3)根据所学知识,说明中

12、国古代中央对地方控制演变的特点。(6分)22.阅读材料,结合所学知识完成问题。材料一总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。陈勤、李刚、齐佩芳著中国现代化史纲无法告别的革命材料二但无论如何,中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来

13、。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。至少在亚洲的环境中,蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战,但是十分明显,中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。 (美)费正清、费维恺编剑桥中华民国史(1)国共第一、二次合作的主要目的分别是什么?各起了怎样的作用?(6分)(2)与第一次国共合作相比,第二次国共合作的特点有什么显著的差异?上述两则材料运用了何种不同的史学范式?试指出来。(6分)23中国古代自先秦开

14、始已有“法治”的思想,其内涵随时间发展而不断变化。阅读材料,回答问题。材料一法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也。 韩非子难三明君使其群臣,不游意于法之外,不为惠法之内,动无非法。 韩非子有度材料二鉴于临时政府组织大纲有不少缺陷,尤其是它仅为政府之规制而非为国民之规制,因而孙中山提出应另制新法。他在给参议院的咨文中说:“查临时政府现已成立,而国民组织之法尚未制定,应请贵院迅为编定颁布,以固民国之基。并据法制局局长宋教仁呈拟中华民国临时组织法草案五十五条前来,合并咨送贵院,以资参叙。”但被参议院拒绝。原因有两个,一是认为组织法的名称,不能包括“人权”的内容,因而主张制定一份名为“临时约

15、法”的文本;二是认为立法如“受命于政府,有损立法独立之尊严”,应由参议院自行起草。 徐矛中华民国政治制度史材料三必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”,不赞成领导人说的话就叫做“违法”所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律经过一定的民主程序讨论通过,并加强检察机关和司法机关,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。 邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看(1)据材料一,概括韩非子所说“法”的主要特征,并分析其在当时的积极意义

16、。(4分)(2)材料二中,参议院关于“新法”的认识和孙中山有何不同?结合相关史实,说明参议院的主张是否得以实现。(6分)(3)阅读材料三,针对当时“法”出现的问题,邓小平提出了哪些主张?结合所学,简述20世纪八九十年代我国建设社会主义法治国家的主要成就。(6分)参考答案与解析1解析:选A。“大树”“独立之新根干”比喻的是分封制下周王室与诸侯国的关系。2导学号92970045解析:选C。家族是依靠血缘关系来维系的,家族的亲疏关系反映出血缘的亲疏,第五代以后就算出“五服”,正是血缘关系疏远的表现。3解析:选D。夏商周时期,最高统治集团尚未实现权力的高度集中。4解析:选C。西周为贵族政治并非神权政治

17、。5解析:选A。左图为分封制,右图为郡县制,从左图到右图的变化说明中央加强了对地方的控制。6解析:选B。宋代为加强控制地方而设置通判,辅佐知州或知府处理政务,进一步分化了事权,并有监察官吏之权。7导学号92970046解析:选D。由“宋”“赴举他郡”等信息可知为科举考试。8解析:选D。密折制加强了皇帝对地方行政的控制,使政治权力更为集中在皇帝手中,进一步强化了君主专制,压抑了地方的自主性和能动性,因而不能说明官僚体制的完善,故A项错误;密折制是为了强化君主集权,不是为了使民意上达中央,故B项错误;密折制并未取代军机处的职能,故C项错误;从题干信息来看,密折制为君主重大决策提供了参考,有利于君主

18、做出相对合理的决策,故D项正确。9导学号92970047解析:选B。从材料信息看,珠江两岸居民不理解英国发动战争的侵略性,不理解本国反侵略斗争,“他们平静地观看自己的朝廷与我军的战事,好像观看两个不相干的人争斗”,说明普通民众对战争比较茫然。这反映了中国普通民众的民族意识极为淡薄,在他们的思想意识里没有中华民族的概念。故选B项。A项材料没有体现,可排除;C、D两项不符合史实,均可排除。10解析:选C。本题考查南京条约附件的影响。鸦片战争结束后,英方利用清朝政府对国际惯例和己方利益的无知,引诱清廷签订了虎门条约;从题干可知,英国人擅入内地遇有交涉词讼,竟交由英国领事处置,这就将在华英人完全置于中

19、国法律体系之外,置于中国司法审判权之外了,故答案选C。11导学号92970048解析:选B。结合1927年史实,“有些领导过革命的人走上歧途”可知针对的是大革命失败的原因国民党右派叛变革命,故B项正确;从题中可知不是表述战争失误,故A项错误;C项不符合“领导过革命的人”,故排除;1927年主要是国民党右派镇压共产党,不是国民党内部分裂对抗,故D项错误。12解析:选C。本题考查了敌后战场的抗战。A、B两项发生于1937年、D项开始于1944年,均与题目中的时间“1940年”不符。1940年,为振奋全国人民的抗日信心,彭德怀率八路军一百多个团在华北开展主动出击日军的百团大战,沉重地打击了日军的侵略

20、气焰。故C项的表述与题目中的信息“1940年”“八路军”“积极地行动”相符。13解析:选C。天京变乱反映了农民小生产者导致的阶级局限性。C项与材料的意思相符。14解析:选B。本题考查辛亥革命。关键信息:资产阶级民主革命、推翻清王朝的统治、结束君主专制政体、民主共和。从性质和评价来看,应是辛亥革命,B项正确;鸦片战争是西方侵略战争,A项排除;北伐战争发生在20世纪20年代,此时清王朝已覆灭,C项排除;新中国成立是在1949年,不符合题意。15导学号92970049解析:选B。本题考查五四运动。说法正确,但题干并未涉及;对五四运动性质的表述是错误的,五四运动并非“革命”;说法正确,可由“新思潮、文

21、学革命”“爱国热情”“提倡西洋文明,并希望能依科学和民主观点来对中国传统重新估价”等体现,故正确选项为B项。16解析:选D。本题考查毛泽东的“工农武装割据”思想。秋收起义失败后,毛泽东率余部进入井冈山,从而逐步提出了“工农武装割据”思想,故与史实不符,答案选D。17解析:选A。“长期共存,互相监督”方针提出于1956年,第一个五年计划开始于1953年,故C、D两项均与题干所给时间不符;中国人民政治协商会议第一届全体会议是新中国成立的筹备会,建国大业由此开始,故排除B,答案选A。18解析:选C。本题考查祖国统一潮流。材料信息无法体现台湾民众对“一国两制”的态度,故表述不正确。都符合题意,因此正确

22、答案为C。19. 解析:选C。由材料信息联合国总部门前的青天白日旗换成五星红旗,可知与中国恢复在联合国的合法席位有关,故选C。20解析:选A。本题以漫画为切入点考查中美关系。根据题干中的“阴阳互换”可得出中美两国关系为互依共存,答案选A。21解析:第(1)问,据材料一可知“以卑临尊”意指中级人员(六百石)察考大吏(二千石),据材料二可知刺史“秩卑”的积极作用。第(2)问,结合“元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界”及材料三出处分析归纳。第(3)问,从刺史制度到行省制度说明中央对地方多层级管理,重视对地方的监察、控制,中央集权不断加强。答案:(1)“以卑临尊”指用中级官员(六百石

23、)监察大吏(二千石)。秩卑的官员积极性高;便于控制。(2)犬牙相入。使地方割据缺乏好的地理条件;加强中央集权。(3)中央对地方进行多层级管理(地方行政区划);中央对地方官员进行多渠道控制;中央集权不断加强。22解析:第(1)问结合国共两次合作的斗争目标以及取得的成果回答;第(2)问从合作形式、合作基础、合作思想等方面归纳出差异,结合材料内容中“现代民族国家”“英美民主联盟”等信息分析出史学范式。答案:(1)主要目的:第一次国共合作是打倒军阀,推翻帝国主义和统一中国;第二次国共合作是打倒日本帝国主义,实现中华民族的解放。作用:第一次国共合作发动了史无前例的国民大革命,它基本上推翻了北洋军阀的反动

24、统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力,为中国革命的继续前进奠定了基础。第二次国共合作使抗日民族统一战线建立起来,国共双方共同进行了八年的艰苦抗战,打败了日本法西斯,提高了中国的国际地位,增强了中华民族的自信心。(2)差异:有政权、军队的合作;实行党外合作;没有统一的纲领(主义);没有固定的组织形式;高举爱国主义旗帜,具有更广泛的群众性;取得更多的国际援助,享有更高的国际声誉。史学范式:材料一主要运用了现代化史观,材料二主要运用了全球史观。23导学号92970050解析:本题考查韩非子关于“法”的观点;辛亥革命中华民国临时约法;改革开放以来民主与法制建设。第(1)问特征依据材料一关键信息分析归纳即

25、可,关键信息:“设之于官府,而布之于百姓者也”“明君使其群臣,不游意于法之外,不为惠法之内”;积极意义则从法律的特性和利于统治的角度来分析。第(2)问不同依据“不能包括人权的内容”“应由参议院自行起草”等关键信息分析归纳;第二小问结合中华民国临时约法的主要内容回答。第(3)问关键信息:“必须使民主制度化、法律化”“法律很不完备”“做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。依据关键信息归纳其主张即可,主要成就回答时必须限定于20世纪八九十年代,结合所学知识,列举法制建设成果史实即可。答案:(1)主要特征:权威性;公开性;针对臣民,为君主服务。(任意两点即可)积极意义:法不分亲疏贵贱,给血缘和

26、等级制度以强烈冲击;强调以君主为中心,有利于加强中央和君主的权力。(2)不同:“新法”应包括人权的内容;“新法”的制定不能受制于政府,应由参议院自行起草。得以实现;史实:1912年3月,孙中山颁布参议院制定的中华民国临时约法;规定中华民国主权属于国民全体,国民享有各项自由和权利;按照三权分立原则构建政治体制,参议院行使立法权。(3)主张:用法律保障民主;通过民主程序完善各种法律制度;加强依法治国。成就:1982年,全国人大五届五次会议审议并通过全面修改的中华人民共和国宪法,成为新时期治国安邦的总章程;1997年,中共十五大提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务;1999年,全国人大九届二次会议通过宪法修正案,把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写进中华人民共和国宪法,正式把这一治国方略以国家根本大法的形式确定下来;社会主义法律体系不断完善,一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。(任意三点即可)

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