1、四川省宜宾市叙州区第一中学2020-2021学年高一生物上学期第一次月考试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，物理100分，化学100分，生物100分，共300分第I卷 选择题（50分）一、单选题（每小题2分，共25个小题，共50分
2、）1膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ）A单个细胞活动B人体各系统配合C神经细胞独立活动D各种分化的细胞密切配合2美国细胞生物学家威尔逊（E.BWilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是（ ）A细胞内能发生一切生命活动 B各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的C有些生物是由一个细胞构成的 D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位3下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是A代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次B蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”
3、的层次C生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”D阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落4下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）A培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B木棉在生命系统的结构层次依次有细胞组织器官系统种群群落生态系统C一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次D生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系5下列叙述正确的是A原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性 B原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性 D细胞本身就是一个生命系统6使用普通
4、光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，要使其保持在视野中央，则应该把装片向图2所示的哪个方向移动（ ）A甲B乙C丙D丁7“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（ ）A“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 B“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体 D“NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞8据新华网华盛顿2017年9月18日消息，美国医学会杂志内科学卷18日刊载的一项研究显示，如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治
5、疗时还吸烟，那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是（ ）A艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖 B艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器C艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重9根据下列物质的结构式，判断不属于氨基酸的是( )ABH2NC H2 COOHCD10人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是 （ ）AC、H、N、P、MnBB、Cu、Zn、Mn、MoCCl、Fe、S、N、MgDN、P、K、Cu、Fe、I11下列
6、选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖12下面是三种氨基酸的结构式，由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 （ ）A1，1，2B1，2，2C2，2，2D1，1，313在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A两者的R基组成不同B酪氨酸的氨基多C两者的结构完全不同D精氨酸的羧基多14下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是A斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测B脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒C检测还原
7、糖时，在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液D双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液15如图为元素在生物体内的含量分布情况，下列表述不正确的是：（）A 在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性B 含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的C 和 称为必需元素，一旦缺乏就可能会导致相应的病症DP、S、K、Ca、Zn属于大量元素16取洋葱叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿-吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）A盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA
8、结合C染色时间越长，观察效果越好D该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中17下列不属于生物体内蛋白质功能的是（ ）A构成肌肉、蛛丝、头发等的主要成分 B催化细胞内化学反应的酶C调节机体的生命活动 D供给细胞代谢的主要能源物质18由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是Aa是核糖，b则为核苷酸Ba是脱氧核糖，b为脱氧核糖核酸Ca是核糖，b为核糖核苷酸Da是五碳糖，b则为核苷酸19在新榨取的梨汁中加入斐林试剂，加热后出现砖红色沉淀；将成熟花生种子的子叶作成临时切片，用苏丹染色后在显微镜下观察，可以看到橘黄色的颗粒；向新鲜豆浆中加入双缩脲
9、试剂后，豆浆呈紫色，上述试验现象证明梨汁、花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是( )A葡萄糖、蛋白质、脂肪 B还原性糖、脂肪、蛋白质C糖类、蛋白质、淀粉 D淀粉、脂肪、蛋白质20人体内的核酸彻底水解后，可得到（ ）A5种含氮碱基 B8种核苷酸 C4种脱氧核苷酸 DA和B21测得某蛋白质由两条肽链组成，共含有50个氨基酸。已知氨基酸的平均相对分子质量为100，则该蛋白质的行对分子质量约为（ ）A6528 B4136 C4982 D523822在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）A水螅B心肌细胞C变形虫D卵细胞23在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中
10、，一般不应出现的过程是（ ）A调节光圈 B调节粗准焦螺旋 C调节细准焦螺旋 D转动转换器24下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是A因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察C换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜25肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含101个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有( )A
11、0个 B1个 C2个 D14个第II卷 非选择题（50分）26（12分）图是有关组成细胞主要化合物的概念图，回答下列问题： (1)写出图甲中化合物的名称:_，_。(2)图甲的中组成元素为_。(3)图乙为图甲中的一条长链,2、3的名称分别是_、_。该结构中特有的碱基名称是_。(要求写中文全称) (4)生物体内的的共同的化学元素是_。若a个氨基酸组成b条链,组成某种物质，该物质至少有氧原子的个数是_。 (5)SARS病毒体内物质彻底水解后，产生的物质有磷酸、_、_。27（12分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：(1)
12、左图表示显微镜的_镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中_镜观察.右图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样请看图回答：(2)要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜组合为_（用标号作答）此时放大倍数为_。(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的_A体积 B表面积 C像的面积 D像的长度或宽度(4)在观察中，与的显微视野中比较明亮的是_。(5)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应
13、调节_(7)在低倍镜下的视野内图像是“dp”，实际图像是 _。(8)下列能在光学显微镜下观察到的生物是_A变形虫 BSARS病毒 C衣藻 D草履虫28（12分）回答有关糖类、蛋白质的鉴定实验的问题。I若用鸡蛋作为蛋白质鉴定的实验材料应如何处理_。配制双缩脲试剂的CuSO4。浓度为_。重金属离子会导致蛋白质分子变性，某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，设计实验如下： 取两支洁净的试管编号A、B，A管加入1% CuSO4溶液和pH68缓冲液各1mL，B加入_。往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL；往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL；放人37恒温水浴(或适宜温度下
14、)保温一段时间；取出试管，各加入碘液3滴，观察颜色变化。请回答：（1）本实验过程存在一处不合理，请改正：_。（2）加入缓冲液的作用是_。（3）若_说明铜离子引起唾液淀粉酶变性。29（14分）请阅读下列资料，分析并答问题。资料： 科学家曾做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的
15、另一核，各种生命活动又会恢复。（1）变形虫的运动、吞噬食物所体现的细胞膜的特性的结构基础是_；细胞膜表面的糖类分子所形成的糖被的功能有：_。（2）中若植入另一种变形虫的细胞核，培养一段时间后，其性状与原变形虫_ (填相同、不同或不一定相同)，原因是_。（3）核膜的功能是_，保证了细胞生命活动_地进行。2020年秋四川省叙州区第一中学高一第一学月考试生物试题参考答案1D2B3D4C5D6C7C8D9C10B11A12B13A14B15D16A17D18C19B20A21B22C23B24D25B26无机盐 蛋白质 C、H、O、N、P 脱氧核糖 胞嘧啶 胸腺嘧啶 C、H、O、N a+b 核糖 含氮碱基（A、G、C、U） 27物 甲 600 D B 细准焦螺旋 dp ACD 28稀释 001g/ml 蒸馏水和 PH=68 缓冲液各 1ml 将顺序互换 维持反应液中 PH 值的稳定 A 管为蓝色、B 管为棕黄 29构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是运动的 细胞表面的识别、细胞间的信息传递 不同 生物的性状主要是由细胞核中的 DNA 分子决定的（细胞核是遗传的控制中心） 把核内物质和细胞质分开 高效、有序
