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2023新教材高考数学二轮专题复习 第一部分 专题攻略 专题四 立体几何 第三讲 立体几何.docx

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1、第三讲立体几何【命题规律】立体几何大题一般为两问:第一问通常是线、面关系的证明;第二问通常跟角有关,一般是求线面角或二面角,有时与距离、几何体的体积有关 微专题1线面角保 分 题2022辽宁沈阳二模如图,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是正方形,PA平面ABCD,PA2AB4,点M是PA的中点(1)求证:BDCM;(2)求直线PC与平面MCD所成角的正弦值提 分 题例12022全国乙卷如图,四面体ABCD中,ADCD,ADCD,ADBBDC,E为AC的中点(1)证明:平面BED平面ACD;(2)设ABBD2,ACB60,点F在BD上,当AFC的面积最小时,求CF与平面ABD所成的角的正

2、弦值听课笔记:【技法领悟】利用空间向量求线面角的答题模板巩固训练12022山东泰安一模如图,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是矩形,AB2AD2,PA平面ABCD,E为PD中点(1)若PA1,求证:AE平面PCD;(2)当直线PC与平面ACE所成角最大时,求三棱锥E - ABC的体积微专题2二面角保 分 题2022山东临沂二模如图,AB是圆柱底面圆O的直径,AA1、CC1为圆柱的母线,四边形ABCD是底面圆O的内接等腰梯形,且ABAA12BC2CD,E、F分别为A1D、C1C的中点(1)证明:EF平面ABCD;(2)求平面OEF与平面BCC1夹角的余弦值提 分 题例2 2022湖南岳阳

3、三模如图,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是菱形,F是PD的中点(1)证明:PB平面AFC;(2)若直线PA平面ABCD,ACAP2,且PA与平面AFC所成的角正弦值为217,求锐二面角F - AC - D的余弦值听课笔记:例32022山东日照二模如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,ABBCCD12AD,现以AC为折痕把ABC折起,使点B到达点P的位置,且PACD.(1)证明:平面APC平面ADC;(2)若M为PD上一点,且三棱锥D - ACM的体积是三棱锥P - ACM体积的2倍,求二面角P - AC - M的余弦值听课笔记:【技法领悟】利用空间向量求二面角的答题模板巩固训练21.2

4、022广东韶关二模如图,在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD为矩形,点S是边AB的中点AB2,AD4,PAPD22.(1)若O是侧棱PC的中点,求证:SO平面PAD;(2)若二面角P - AD - B的大小为23,求直线PD与平面PBC所成角的正弦值22022河北保定一模如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,ADABCD1,BCD60,现将DAC沿AC折起至PAC,使得PB2.(1)证明:ABPC;(2)求二面角A - PC - B的余弦值微专题3探索性问题提 分 题例42022山东聊城三模已知四边形ABCD为平行四边形,E为CD的中点,AB4,ADE为等边三角形,将三角形ADE沿AE折起

5、,使点D到达点P的位置,且平面APE平面ABCE.(1)求证:APBE;(2)试判断在线段PB上是否存在点F,使得平面AEF与平面AEP的夹角为45.若存在,试确定点F的位置;若不存在,请说明理由听课笔记:【技法领悟】1通常假设问题中的数学对象存在或结论成立,再在这个前提下进行推理,如果能推出与条件吻合的数据或事实,说明假设成立,并可进一步证明;否则假设不成立2探索线段上是否存在满足条件的点时,一定注意三点共线的条件的应用巩固训练32022湖南岳阳一模如图,在三棱锥S - ABC中,SASBSC,BCAC.(1)证明:平面SAB平面ABC;(2)若BCSC,SCSA,试问在线段SC上是否存在点

6、D,使直线BD与平面SAB所成的角为60,若存在,请求出D点的位置;若不存在,请说明理由第三讲立体几何微专题1线面角保分题解析:(1)证明:如图,连接AC,四边形ABCD是正方形,ACBD.又PA平面ABCD,BD平面ABCD,PABD,PA,AC平面PAC,PAACA,BD平面PAC,又CM平面PAC,BDCM.(2)易知AB,AD,AP两两垂直,以点A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系A - xyz.PA2AB4,A(0,0,0),P(0,0,4),M(0,0,2),C(2,2,0),D(0,2,0), MC(2,2,2),MD(0,2,2),PC(2,2,4)设平面MCD的法向量为n(

7、x,y,z),则nMC=2x+2y-2z=0nMD=2y-2z=0,令y1,得n(0,1,1)设直线PC与平面MCD所成角为,由图可知02,则sin |cos n,PC|nPCnPC12-1412+1222+22+-4236.即直线PC与平面MCD所成角的正弦值为36.提分题例1解析:(1)证明:ADCD,ADB BDC,BDBD,ABDCBD,ABCB.E为AC的中点,DEAC,BEAC.DEBEE,DE,BE平面BED,AC平面BED.AC平面ACD,平面BED平面ACD.(2)如图,连接EF.由(1)知AC平面BED.又EF平面BED,EFAC.SAFC12ACEF.当EFBD时,EF的

8、长最小,此时AFC的面积最小由(1)知ABCB2.又ACB60,ABC是边长为2的正三角形,BE3.ADCD,DE1,DE2BE2BD2,DEBE.以点E为坐标原点,直线EA ,EB ,ED分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则E(0,0,0),A(1,0,0),B(0,3,0),C(1,0,0),D(0,0,1),AB(1,3,0),AD(1,0,1),DB(0,3,1),ED(0,0,1),EC(1,0,0)设DFDB(01),则EFED+DFEDDB(0,0,1)(0,3,1)(0,3,1)EFDB,EFDB(0,3,1)(0,3,1)410,14,EF(0,34,34),CFEF

9、-EC(0,34,34)(1,0,0)(1,34,34)设平面ABD的法向量为n(x,y,z),则nAB=0,nAD=0,即-x+3y=0,-x+z=0.取y1,则x3,z3,n(3,1,3)设当AFC的面积最小时,CF与平面ABD所成的角为,则sin |cos n,CF|nCFnCF31+134+3343+1+31+316+916437.故当AFC的面积最小时,CF与平面ABD所成的角的正弦值为437.巩固训练1解析:(1)证明:PA平面ABCD,CD平面ABCD,PACD,四边形ABCD为矩形,ADCD,又ADPAA,AD、PA平面PAD,CD平面PAD,AE平面PAD,AECD,在PAD

10、中,PAAD,E为PD 的中点,AEPD,而PDCDD,PD、CD平面PCD,AE平面PCD.(2)以A为坐标原点,分别以AB、AD、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,设APa(a0),则C(2,1,0),P(0,0,a),E(0,12,a2),AC(2,1,0),AE(0,12,a2),PC(2,1,a),设平面ACE的一个法向量为n(x,y,z),则nAC=2x+y=0nAE=12y+a2z=0,取ya,可得n(a2,a,1)设直线PC与平面ACE所成角为,则sin |cos n,PC|nFCnFCa54a2+15+a2229+20a2+5a227,当且仅当a2时等号成立即当A

11、P2时,直线PC与平面ACE所成角最大,此时三棱锥E - ABC的体积V1312212226.微专题2二面角保分题解析:(1)证明:取AD的中点M,连接EM、MC,E为A1D的中点,F为CC1的中点,EMAA1,EM12AA1,又CFAA1,CF12AA1,EMCF,EMCF,四边形EMCF为平行四边形,EFCM,又EF平面ABCD,CM平面ABCD,EF平面ABCD.(2)设ABAA12BC2CD4,ACBC,AC23.由题意知CA、CB、CC1两两垂直,故以C为坐标原点,分别以CA、CB、CC1所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系则A1(23,0,4)、O(3,1,0)、F(0,0,2

12、)、C(0,0,0)、D(3,1,0),A1D的中点E的坐标为(332,12,2),OF(3,1,2),EF(332,12,0),设平面OEF的一个法向量为n(x,y,z),则nOF=0nEF=0,即-3x-y+2z=0-332x+12y=0,即3x+y-2z=033x-y=0,令x3,得n(3,9,6),ACBC,ACCC1,BCCC1C,AC平面BCC1,平面BCC1的一个法向量为CA(23,0,0),cos n,CAnCAnCA63+81+36231020,平面OEF与平面BCC1夹角的余弦值为1020.提分题例2解析:(1)证明:连接BD交AC于O,易证O为BD中点,又F是PD的中点,

13、所以OFPB,又OF平面AFC,且PB不在平面AFC内,故PB平面AFC.(2)取PC中点为Q,以O为坐标原点,OB为x轴,OC为y轴,OQ为z轴建立空间直角坐标系,设OBm,则A(0,1,0),B(m,0,0),C(0,1,0),P(0,1,2),D(m,0,0)F(m2,12,1),AP(0,0,2),OF(m2,12,1),OC(0,1,0),设平面AFC的法向量为n(x,y,z),由nOFnOC-m2x-12y+z=0y=0,令x2,有n(2,0,m),由PA与平面AFC所成的角正弦值为217217APnAPn2m24+m2m3,平面ACD的法向量为m(0,0,1),则锐二面角F -

14、AC - D的余弦值为mnmn37217.例3解析:(1)证明:在梯形ABCD中取AD中点N,连接CN,则由BC平行且等于AN知ABCN为平行四边形,所以CNAB,由CN12AD知C点在以AD为直径的圆上,所以ACCD.又APCD,APACA, AP ,AC平面PAC,CD平面PAC,又CD平面ADC,平面APC平面ADC.(2)取AC中点O,连接PO,由APPC,可知POAC,再由平面PAC平面ACD,AC为两面交线,所以PO平面ACD,以O为原点,OA为x轴,过O且与OA垂直的直线为y轴,OP为z轴建立空间直角坐标系,令AB2,则A(3,0,0),C(3,0,0),P(0,0,1),D(3

15、,2,0),由VP - ACMVD - ACM12,得PM13PD,所以OMOP+PMOP+13PD(33,23,23),设平面ACM的法向量为n(x,y,z),则由nOM=0nOA=0得-33x+23y+23z=03x=0,取z1得x0,y1,所以n(0,1,1),而平面PAC的法向量m(0,1,0),所以cos n,mmnmn22.又因为二面角P - AC - M为锐二面角,所以其余弦值为22.巩固训练21解析:(1)证明:取线段PD的中点H,连接SO、OH、HA,如图,在PCD中,O、H分别是PC、PD的中点,所以OHCD且OH12CD,所以OHAS且OHAS,所以四边形ASOH是平行四

16、边形,所以SOAH,又AH平面PAD,SO平面PAD,所以SO平面PAD.(2)取线段AD、BC的中点E、F,连结PE、EF.由点E是线段AD的中点,PAPD可得PEAD,又EFAD,所以PEF是二面角P - AD B的平面角,即PEF23,以E为原点,EA、EF方向分别为x轴、y轴正方向,建立如图所示坐标系,在PAD中,AD4,PAPD22知:PE2,所以P(0,1,3),D(2,0,0),B(2,2,0),C(2,2,0),所以PD(2,1,3),PB(2,3,3),PC(2,3,3),设平面PBC的法向量n(x,y,z),则nPB=0nPC=0,即2x+3y-3z=0-2x+3y-3z=

17、0,可取n(0,1,3),设直线PD与平面PBC所成角为,则sin |cos PD,n|222224,所以直线PD与平面PBC所成角的正弦值为24.2解析:(1)证明:在等腰梯形ABCD中,过A作AEBC于E,过D作DFBC于F,因为在等腰梯形ABCD中,ADBC,ADABCD1,BCD60,所以BECF12CD12,AEDF12-12232,所以ACBD322+3223, BC2,所以BD2CD2BC2,所以BDCD,同理ABAC,又因为APAB1,PB2,AP2AB2PB2,ABAP又ACAPA,AC,AP平面ACP,所以AB平面ACP,因为PC平面ACP,所以ABPC.(2)取AC的中点

18、为M,BC的中点为N,则MNAB,因为AB平面ACP,所以MN平面ACP,因为AC,PM平面ACP,所以MNAC,MNPM,因为PAPC,AC的中点为M,所以PMAC,所以MN,MC,MP两两垂直,所以以M为原点,以MN所在直线为x轴,以MC所在直线为y轴,以MP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则A(0,32,0),B(1,32,0),C(0,32,0),P(0,0,12),PC(0,32,12),PB(1,32,12),平面APC的一个法向量为mAB(1,0,0),设平面PBC的一个法向量为n(x,y,z),则nPC=32y-12z=0nPB=x-32y-12z=0,令y1,则n(3,1,

19、3),所以cos m,nmnmn317217,因为二面角A - PC - B为锐角,所以二面角A - PC - B的余弦值为217.微专题3探索性问题提分题例4解析:(1)证明:因为四边形ABCD为平行四边形,且ADE为等边三角形,所以BCE120,又E为CD的中点,所以CEEDDACB,即BCE为等腰三角形,所以CEB30.所以AEB180AEDBEC90,即BEAE.又因为平面AEP平面ABCE,平面APE平面ABCEAE,BE平面ABCE,所以BE平面APE,又AP平面APE,所以BEAP.(2)取AE的中点O,连接PO,由于APE为正三角形,则POAE,又平面APE平面ABCE,平面A

20、PE平面ABCEAE,PO平面EAP,所以PO平面ABCE,PO3,BE23,取AB的中点G,则OGBE,由(1)得BEAE,所以OGAE,以点O为原点,分别以OA,OG,OP所在的直线为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系O - xyz,则O(0,0,0),A(1,0,0),B(1,23,0),P(0,0,3),E(1,0,0),则EA(2,0,0),EB(0,23,0),PB(1,23,3),EP(1,0,3), 假设存在点F,使平面AEF与平面AEP的夹角为45,设PFPB(,23,3),0,1,则EFEP+PF(1,0,3)(,23,3)(1,23,3-3),设平面AEF的法

21、向量为m(x,y,z),由EFm=0EAm=0得1-x+23y+3,3z=02x=0,取z2,得m(0,1,2); 由(1)知EB为平面AEP的一个法向量,于是,cos 45|cos m,EB|mEBmEB23-12352-2+122,解得13或1(舍去),所以存在点F,且当点F为线段PB的靠近点P的三等分点时,平面AEF与平面AEP的夹角为45.巩固训练3解析:(1)证明:取AB的中点E,连接SE,CE,SASB,SEAB,BCAC,三角形ACB为直角三角形,BEEC,又BSSC,SECSEB,SEBSEC90,SEEC,又SEAB,ABCEE,SE平面ABC.又SE平面SAB,平面SAB平

22、面ABC.(2)以E为坐标原点,平行AC的直线为x轴,平行BC的直线为y轴,ES为z轴建立空间直角坐标系,如图,不妨设SASBSC2,SCSA,则AC22,BCSC2知EC23,SE1,则A(2,1,0),B(2,1,0),C(2,1,0),E(0,0,0),S(0,0,1),AB(22,2,0),SA(2,1,1),设D(x,y,z),CDCS(01),则(x2,y1,z)(2,1,1),D(2-2,1,),BD(2,2,)设平面SAB的一个法向量为n(x1,y1,z1),则nAB=22x1-2y1=0nSA=-2x1+y1-z1=0,取x11,得n(1,2,0),sin 60nBDnBD,则22-22322+2-2+232,得2710,又01,方程无解,不存在点D,使直线BD与平面SAB所成的角为60.

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