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三年级语文下册 第八单元主题阅读 新人教版.doc

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资源描述

1、第八单元主题阅读大象想做一条裤子,用长鼻子卷着一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。狗熊问:“什么事情把你急成这样?”大象说:“我想做条裤子,可是自己不会做。”狗熊得意地说:“这很简单,我给您做吧!”狗熊接过布,很快就裁完了。他拎起裤子看,越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,得意扬扬地向大象家走去。狗熊到了大象家,把做好的裤子拿给大象,大象高兴地接过裤子去试穿。过了一会

2、儿,大象愁眉苦脸地走出来,说道:“这裤子太小了。”狗熊不解地问:“怎么会这样呢?我在家试穿的时候,尺寸明明正好的呀!”大象这下明白了,忍不住笑了起来,他说:“我的腿比你的粗多了,裤子的尺寸肯定不一样啦!”狗熊恍然大悟,红着脸问大象要来尺子,量了大象的腰围和腿长,不好意思地说:“我明早再送新的裤子来。”第二天一大早,狗熊便把裤子送来了,大象十分感动,赶紧接过裤子去试穿。“这次不大不小刚刚好,谢谢你!”大象穿着新裤子高兴地说道。1.【了解人物】根据人物的动作和语言,体会人物的性格特征。请选择合适的答案。与狗熊的性格不符的是( ) A.热心助人 B.技术精湛 C.得意忘形与大象的性格不符的是( )

3、A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度2.【故事脉络】这个故事的主要内容是怎样的?故事的主人公是_,它帮助大象_,第一次它是根据_做的裤子,第二次它是根据_做的裤子。最后,它做的裤子尺寸_。3.【品读句子】读下面的句子,体会作者是如何把故事写得生动有趣的,并填空。狗熊恍然大悟,红着脸问大象要来尺子,量了大象的腰围和腿长,不好意思地说:“我明早再送新的裤子来。” “恍然大悟”中“悟”的意思是:_。此句通过_、_、_等方法细致地刻画了狗熊的形象。4.【领悟道理】这篇故事告诉了我们什么道理?( )A.要有一颗乐于助人的心,在别人遇到困难的时候,及时伸出援手。B.凡事要三思而行,对于无能为力的事情,

4、不要轻易答应。C.适合自己的不一定适合别人,要学会站在对方的角度考虑问题。5.【故事续写】根据故事内容,合理想象,续写此故事。_1.李白小时候贪玩,不喜欢读书,趁教书先生睡着,便丢开书本,偷偷溜出去玩。2.溪边,一位老婆婆正在磨一根大铁杵(ch)。李白觉得奇怪,便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。3.李白很惊奇。老婆婆说:“只要天天磨,越磨越细,还怕成不了针吗?”李白听后深受感动,向老婆婆深鞠一躬。4.李白十分惭愧,立刻回到家继续读书。此后,李白时常以老婆婆的话勉励自己,最终成为一代诗仙。1.【信息提取】这篇连环画故事的题目是( )。A.李白小时候的故事 B.磨杵成针 C.贪玩的李白 D.知错

5、就改2.【故事梗概】上面的四幅图分别是故事的四个阶段,试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。李白( )婆婆( )受到( )自勉( )3.【分析判断】下列说法不正确的一项是( )A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。B.李白被老婆婆的意志所感动,决定回家完成学业。C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,是她夸大的说法。4.【领悟道理】从这个故事中,你明白了什么道理?_ 第八单元主题阅读参考答案类文阅读1.C B2.狗熊 做裤子 自己的尺寸 大象的尺寸 刚刚好3.明白或觉悟 神态描写 动作描写 语言描写4.C5.看着大象高兴的样子,狗熊心里也很开心。狗熊回到家后,觉得应该时刻提醒自己,于是,写了一条标语“量体裁衣”。从此以后,狗熊再也没有犯过类似的错误了,朋友们都觉得他的缝纫技术很厉害,都找他给自己做衣服。连环画阅读1.B2.贪玩 磨针 教育 读书3.C4.只要功夫深,铁杵磨成针。对于学习,我们除了勤奋努力,还要有坚持不懈的毅力。

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