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2019-2020学年人教A版高中数学必修四培优新方案同步课下梯度提能(二十一)第5节 平面向量应用举例 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:425605 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:210KB
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资源描述

1、课下梯度提能(二十一)一、题组对点训练对点练一平面向量在平面几何中的应用1已知ABC,a,b,且ab0,则ABC的形状为()A钝角三角形 B直角三角形C锐角三角形 D等腰直角三角形2在四边形ABCD中,那么四边形ABCD为()A平行四边形 B菱形C长方形 D正方形A三边均不相等的三角形B直角三角形C等腰非等边三角形D等边三角形4如图所示,在矩形ABCD中,AB,BC3,BEAC,垂足为E,则ED_.5.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点求证:AFDE(利用向量证明)对点练二向量在物理中的应用6人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度为()Av1v2 Bv1v2C

2、|v1|v2| D.7两个大小相等的共点力F1,F2,当它们夹角为90时,合力大小为20 N,则当它们的夹角为120时,合力大小为()A40 N B10 N C20 N D10 N8在水流速度为4 km/h的河水中,一艘船以12 km/h的实际航行速度垂直于对岸行驶,求这艘船的航行速度的大小与方向二、综合过关训练1设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且a与b不共线,ac,|a|c|,则|bc|的值一定等于()A以a,b为邻边的平行四边形的面积B以b,c为两边的三角形的面积C以a,b为两边的三角形的面积D以b,c为邻边的平行四边形的面积2如图,ABC的外接圆的圆心为O,AB2

3、,AC3,则等于()A. B.C2 D3A等边三角形 B锐角三角形C直角三角形 D钝角三角形4已知一物体在共点力F1(lg 2,lg 2),F2(lg 5,lg 2)的作用下产生位移s(2lg 5,1),则共点力对物体做的功W为()Alg 2 Blg 5 C1 D25已知A,B是圆心为C,半径为的圆上的两点,且|AB|,则_6如图所示,若D是ABC内的一点,且AB2AC2DB2DC2,求证:ADBC.7如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、AB的中点,G为BE与DF的交点若a,b.(1)试以a,b为基底表示 (2)求证:A,G,C三点共线答 案学业水平达标练1. 解析:选Aab.2.四

4、边形ABCD为菱形3.4. 解析:以A为坐标原点,AD,AB所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系, 则A(0,0),B(0,),C(3,),D(3,0),(3,),即ED.答案:5.6. 解析:选B由向量的加法法则可得逆风行驶的速度为v1v2.注意速度是有方向和大小的,是一个向量7. 解析:选B|F1|F2|F|cos 4510,当120,由平行四边形法则知:|F合|F1|F2|10 N.8. 解:如图所示,设表示水流速度,表示船垂直于对岸行驶的速度,以为一边,为一对角线作ABCD,则就是船的航行速度tan ACB,CADACB30,BAD120.即船的航行速度的大小为8 km/h,方向

5、与水流方向的夹角为120.二、综合过关训练1. 解析:选A假设a与b的夹角为,|bc|b|c|cosb,c|b|a|cos(90)|b|a|sin ,即为以a,b为邻边的平行四边形的面积2.3.ABC是直角三角形4. 解析:选DW(F1F2)s(lg 2lg 5,2lg 2)(2lg 5,1)(1,2lg 2)(2lg 5,1)2lg 52lg 22.5. 解析:由弦长|AB|,可知ACB60,答案:6.则aec,bed,所以a2b2(ec)2(ed)2c22ec2edd2.由已知可得a2b2c2d2,所以c22ec2edd2c2d2,所以e(cd)0.即ADBC.7. 由平面向量基本定理知解得,所以A,G,C三点共线.

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