1、课时作业(十)A第10讲能量之源光与光合作用1叶绿体是光合作用的场所。下列有关光合作用过程的叙述，正确的是()A叶绿体基粒和基质都能直接转化光能B光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水C暗反应的减弱会影响光反应的进行D任何条件下增加光照强度，基粒中H、ATP的量都会增加2图K101为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是() 图1图2图K101A图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B图1中的H来自水，图2中的H来自丙酮酸C两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光32011海南卷红枫是
2、一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是() A红枫叶片不含叶绿素B红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C红枫叶片能吸收光能进行光合作用D液泡中色素吸收的光能用于光合作用图K1024(双选)如图K102是纸层析分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，可以看到较暗的是()ABCD52012梅州模拟图K103为新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法正确的是()图K103A甲色素能吸收、转化光能B丁色素在丙酮中溶解度最小C乙色素含有主要元素C、H、O、N、MgD如果研磨时未加CaCO3，滤液中甲和乙的含量会显著减
3、少62011课标全国卷番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是()A光反应强度升高，暗反应强度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变7图K104为在某种光强度和一定温度下，不同二氧化碳浓度影响某绿色植物O2的释放量(单位叶面积每小时)绘制成的相应曲线。下列分析不正确的是()图K104A该植物的呼吸速率为40(O2 吸收量mg/h)B当二氧化碳浓度为100 ppm时，该植物光合速率等于40(O2 释放量mg/h)C当二氧化碳浓度超过400 ppm后，该植物有机物积累量随时间增加而不再增加
4、D当二氧化碳浓度为500 ppm时，如需提高光合速率，可增加光照和适当提高温度82012潮州模拟某地区天气晴朗时，中午12时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右时速率最高，而下部叶片在中午12时左右时速率最高。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是()A11时之前，光照是全部叶片的限制因素B11时至12时之间，上部叶片的限制因素是光照，下部的是二氧化碳C12时之后，光照将成为下部叶片的限制因素D12时，上部叶片的限制因素是二氧化碳92012梅州月考 (双选)下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是()A光是叶绿素合成的必要条件 B低温抑制叶绿素的合成C
5、叶绿素的合成与矿质元素无关D提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用10图K105甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：甲 乙 丙 图K105(1)图甲中的a点表示_，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_。(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？_。(3)在光照强度大于_klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗
6、处15小时，则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为_mg。(4)若图甲曲线表示该植物在25时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30，理论上分析c点将_(左移、右移、不变)。(5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_点，光合速率与呼吸速率相等的点是_，j点与e点相比植物体内有机物含量将_(增加、减少、不变)。11某小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8组长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下
7、，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。请分析回答下列问题：(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是_，需控制的无关变量是_。(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究 _。(3)第1、3、5、7各组实验前后CO2含量变化值的含义是_所消耗的CO2量。(4)根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同温度条件下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图。图K106(5)第1组实验中限制天竺葵光合作用速率的主要因素是_。(6)若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的C5的含量变化为_。课时作业(十) A1C解析 暗反
8、应减弱，H和ATP消耗减少，影响光反应的进行，C正确。2C解析 A项错，图1表示光合作用的光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，图2是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜。B项错，图1中的H来自水，图2中的H来自葡萄糖、丙酮酸和水。C项对，光反应阶段和有氧呼吸第三阶段均产生ATP。D项错，影响光合作用的因素有温度和光照强度，但影响呼吸作用的因素主要是温度。3C解析 叶片呈红色是由于叶肉细胞的液泡中含有大量红色的色素，高等植物光合作用进行的场所是叶绿体，叶绿体中的叶绿素等色素吸收光能进行光合作用；液泡中的色素吸收的光能不能用于光合作用，故A、D错，C正确。物体的颜色是反射光的颜色，B错。4CD解析
9、滤纸上是胡萝卜素，是叶黄素，是叶绿素a，是叶绿素b。叶绿体中能吸收红光的只有叶绿素a和叶绿素b。5D解析 叶绿体中四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散速率快，图中丁代表溶解度最大的胡萝卜素；能够吸收转化光能的是叶绿素a，对应图中的乙，甲代表叶绿素b；Mg不属于主要元素；研磨时未加CaCO3，主要破坏叶绿素，甲和乙的含量会显著减少。6B解析 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养，导致叶绿素合成减少，光反应强度降低，光反应产物ATP和H下降，使暗反应C3化合物还原减少，从而使暗反应强度也降低，故B正确。7C解析 当二氧化碳浓度超过400 ppm后，光合作用速率不再提高，但有机物的积累量随时间的增
10、加而增加。8B解析 根据题意，11时之前，光照是全部叶片的限制因素；11时至12时之间，上部叶片的光照充足，其限制因素是二氧化碳，下部的叶片由于上部叶片的遮挡，其限制因素是光照。9CD解析 无光条件下叶绿素不能合成，叶绿素的合成需要酶催化，温度影响酶的活性，合成叶绿素必需有Mg、N等元素，叶绿体是进行光合作用的细胞器，仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。10(1)细胞呼吸强度细胞质基质、线粒体、叶绿体(2)d(3)2162(4)右移(5)hf和h减少解析 (1)a点表示光照强度为0时二氧化碳的释放量，为细胞呼吸的强度。光合作用和细胞呼吸都能产生ATP。(2)图乙显示，该植物吸收二氧化碳，放出氧气
11、，积累有机物，可用d点表示。(3)光照强度大于2 klx时，才有有机物的积累，植物才能表现出生长现象。通过计算，该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，每100 cm2叶片需要消耗CO2(126)9162 mg，移到黑暗处15小时，不消耗CO2。因而该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162 mg。(4)温度提高到30 ，呼吸作用增强，光合作用减弱，因而光补偿点要增大，c点右移。(5)图丙为密闭容器内的二氧化碳浓度变化曲线图，f点和h点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，从f点到h点，容器内二氧化碳持续减少，说明光合作用大于呼吸作用强度，氧气积累，h点最高；j点时二氧化
12、碳浓度高于e点，表明j点时消耗的有机物更多，与e点比植物体内有机物减少。11(1)温度光照强度、二氧化碳浓度等(2)温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响(3)净光合作用(4)如下图所示：(5)温度(6)减少解析 (1)自变量是由实验者操纵、掌握的变量。无关变量，也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化，但与研究目的无关的变量。1、3、5、7四个组合，除温度变化其他条件均相同，因此温度为自变量，光照强度、二氧化碳浓度为无关变量。(2)2、4、6、8四个组合，自变量是温度，光照强度都为0，都无光合作用，只研究呼吸作用，呼吸速率因此为研究温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响。(3)实验中测定的是密闭容器中的二氧化碳含量，是植物细胞内部光合作用与呼吸作用互补之后的结果，因此测定的是净光合作用。(4)2、4、6、8四个组合，CO2的增加量即为呼吸作用，呼吸速率分别为0.1、0.4、0.9、0.8。1、3、5、7四个组合，CO2的变化量代表净光合作用，分别为0.5、1.5、3.1、3。净光合速率真光合速率呼吸速率。描点绘图。(5)第1组实验温度为10，提高温度后光合作用继续增强，因此限制因素为温度。(6)停止光照，光反应停止，H和ATP减少，C3合成C5过程无法进行，而C5继续合成C3，因此C5减少。
