1、考 点 集 训【P306】1(2016附中)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料武帝时，西域内属。王莽篡位，西域怨叛，与中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命，皆遣使求内属，愿请都护。东汉明帝时，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，多斩首虏而还。固以为能，遣之出使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超曰：“此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使。”遂将吏士往奔虏营。超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖班超遂定西域，因以超为都护，居龟兹。后班
2、超复击破焉耆，于是五十余国悉纳质内属。其条支、安息诸国至于海濒四万里外，皆重译贡献。摘编自范晔后汉书(1)根据材料并结合所学知识，指出“班超遂定西域”的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析班超经营西域的意义。【参考答案】(1)匈奴贵族在西域实行残暴统治；西域人民渴望安定生活和中原王朝的保护；东汉对匈奴战争的胜利；班超智勇双全和对西域风俗的了解。(2)为西域营造出一个较为安定的环境；保证了丝绸之路畅通，促进了中西经济文化交流；扩大了东汉的疆域，巩固了统一的多民族国家；为民族团结、民族融合作出了积极的贡献。2(2016长郡)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。 材料玄奘为探究佛教各派学
3、说分歧，于贞观元年一人西行五万里，前往印度佛教中心那烂陀寺求取真经。西行路上，他走过八百里大沙漠，“上无飞鸟，下无走兽，四顾茫茫，人马俱绝”；有时忍饥挨饿，有时盗贼威胁，但玄奘志向坚定，誓言：“不求得大法，誓不东归一步。”他曾被高昌王阻留，但毫不动摇，绝食三日，以死明志。到达目的地后，历经十七年学遍了当时佛教的大小乘各种学说。 643年，玄奘载誉回国，受到唐太宗的热情接待。共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部。在唐太宗的支持下，他长期从事翻译佛经的工作，撰成大唐西域记12卷，备载唐代西北边境至印度的疆域、山川、物产、风俗、政事和大量佛教故事和史迹，成为后人研究西域和印度古代政治、经济、
4、宗教、文化、民族关系等问题的珍贵文献。他还把印度的天文、历算、医学、逻辑学乃至制石蜜技术等介绍到中国，丰富了中国传统文化的宝库，成为中外文化交流的杰出使者。其被鲁迅先生誉为“中国脊梁”。 (1)依据材料并结合所学知识，概括玄奘回国受到唐太宗热情接待的原因。 (2)依据材料并结合所学知识，分析玄奘为何被誉为“中国脊梁”。【参考答案】(1)原因：唐太宗崇尚文治，推崇佛教；佛教思想利于巩固封建统治；唐初社会现实的需要；玄奘佛法精深且德行高尚(不畏艰难、志向坚定、忠诚爱国、虔诚和执着等)。(2)玄奘西行体现舍身求法的精神；玄奘翻译的佛经和著述为研究佛教、西域和印度文化提供了珍贵文献；玄奘的西行为中华文
5、明和世界文明的交流与发展作出巨大贡献。3(2016雅礼)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰，有了信仰，就生出力量。所以主义是先由思想再到信仰，次由信仰生出力量，然后完全成立，何以说三民主义就是救国主义呢？因为三民主义系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等，使中国永久适存于世界。所以说三民主义就是救国主义。孙中山三民主义材料二1940年3月21日，中国国民党中央常务委员会第143次会议决议：尊称本党总理为国父，以表尊崇。根据中常会的决议，国民政府以孙中山先生倡导国民革命，首创中华民国，更新政体，
6、永奠邦基，谋世界之大同，求国际之平等，光被四表，功高万世，于同年4月1日明令全国自是日起，尊称总理孙中山为中华民国国父。百度百科(1)根据材料一并结合所学知识，指出三民主义中促进政治地位平等和经济地位平等的内容。(2)根据材料二并结合所学知识，说明孙中山被尊称为“国父”的原因，并指出这在当时有何意义。【参考答案】(1)政治地位平等是指建立民主共和国，人民享有国家主权和政治权利；经济地位平等是指平均地权、节制资本。(2)原因：他倡导民主革命，推翻君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。意义：缅怀孙中山先生的革命事迹，有利于促进国共之间的合作和抗日战争的胜利；有利于增强民族凝聚力。4(2016雅礼
7、)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。摘自甘地圣雄箴言录材料二1928年，(印度国大党领导人之一)尼赫鲁在给甘地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价，将它的不足之处过于夸大了。”摘自马克垚西方文明史材料三虽然生为一名印度人，并坚守着一些印
8、度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境等问题联系了起来。摘自意詹尼索弗里甘地与印度(1)据材料一，归纳甘地的经济思想。(2)据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。【参考答案】(1)提倡土布经济；反对剥削，抵制西方工业文明；保持印度的乡村经济；鼓励人们互相帮助与合作。(2)进步性：甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成部分；有利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓和社会矛盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。局限性：对西方工业文明的认识具有片面性
9、；建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。5. (2016长郡)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一凯末尔指挥自己创建的新军，击败希腊军队，取得了独立战争胜利。独立战争胜利后，凯末尔顶住了国内的巨大压力，建立共和国，废除了苏丹哈里发制。在政治上进行改革的同时，在社会生活上凯末尔也推行了一系列改革。1926年，土耳其废除了一夫多妻制和休妻制等习俗，规定男女平等，妇女可以自由结婚、离婚，穆斯林妇女可以和非穆斯林男子结婚，女子有权参与国家一切政治、社会生活等。土耳其立法规定凡非教会工作者禁止着宗教服装，同时规定政府工作人员必须着西服，戴政府配发的西式礼帽。在政府的支持下，各种传播西方文化
10、的展览会、学术团体和艺术学院如雨后春笋般出现。从1935年开始，广播电台上播放的几乎是清一色西方音乐。袁灿兴凯末尔与土耳其现代化之路材料二凯末尔在奥斯曼帝国的废墟上创建了一个新土耳其，并付出了巨大的努力使它既西方化也现代化。在从事这项事业和抛弃伊斯兰的历史时，他使土耳其成了一个“无所适从的”国家，一个在其宗教、遗产、习俗和体制方面是伊斯兰的社会，但是其统治精英却决心使它成为现代的、西方的和与西方一致的。这样，土耳其就成了一个“自我撕裂的文明”。亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建(1)根据材料一，结合所学知识，列举凯末尔在土耳其实施的变革措施。(2)综合上述材料，评价凯末尔的历史功过。【参考答案】
11、(1)世俗化改革，推行政教分离；以苏俄为师，发展土耳其的工业；给予妇女平等的地位；传播西方文化。(2)凯末尔捍卫了土耳其的独立，推动了土耳其的世俗化和近代化，但凯末尔的西化改革脱离了土耳其的文化传统，带来一系列社会问题。6(2016六校)【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料人类社会主义思想源远流长，但只是在列宁的领导下，才成功地使之首次转变为一种社会制度。作为社会制度存在的社会主义从两个方面影响了人类历史：一是它从根本上改变了一些民族的历史进程，使她们沿着不同于资本主义的发展道路前进；二是它从根本上改变了人类对社会主义的观照角度，由分析判断一种理论体系的逻辑性转变为考察一种社会实践
12、的优越性。列宁主义所完成的这种推动具有划时代的意义。余金成社会主义的东方实践(1)根据材料及所学知识，从理论上和实践上概括列宁对马克思主义的贡献。(2)根据材料及所学知识，你认为列宁有哪些伟大的品质值得我们学习？【参考答案】(1)理论上：不能照搬社会主义的经典理论；强调理论与实践相结合，实践是认识社会主义的标准。实践上：指出社会主义革命可以在一国率先取得胜利，领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；当新生的苏维埃政权的危机消除后，苏俄企图利用战时共产主义政策直接向社会主义过渡，却引发了严重的政治、经济危机，列宁果断实行了新经济政策，成功探索出一条经济相对落后的国家向社会主义过渡的道路。(2)坚定的革命信念和革命意志；坚持实事求是，与时俱进，在实践中坚持和发展马克思主义；勤奋学习和工作，为崇高事业而鞠躬尽瘁的精神。
