1、第一单元综合测试得分_教师评价_自我评价_一、单项选择题(每小题3分，共42分)1进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于(B)A身体外形的变化B身体内部器官的完善C心理变化 D性机能的成熟2“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我怎么见人呢”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕(B)青春期的生理变化会使心理不健康要悦纳青春期生理变化外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质ABCD3下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有(D)参加体育活动学习自我暗示在教室里大声吼叫试试自我解嘲
2、A BC D4独立思考与批判性思维具有一个共同特点，它就是(B)A敢于表达不同观点 B对事情有自己的看法C遇事不会考虑他人的感受 D不接纳他人合理的、正确的意见5创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是(D)青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上我们要敢于打破常规，开创前人未走之路我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者A B C D6生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化我们应该(A)
3、A平静而欣然地接受 B远离说话细声细气的男生C避免与众不同 D改变装扮中性女生的穿着习惯7在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是(D)A世界是由男女组成的B男女同学应该有不超出友谊的正常交往C要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉D欣赏对方的性别优势可以取长补短，让自己变得更加优秀8据广州日报报道：有网友在网络论坛发帖，说广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是史上最雷校规。结合材料及漫画，下列观点正确的是(A)欣赏异性的性别优势有助于我们不断完
4、善自己发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等男女同学间的交往必然诱发早恋A BC D9“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情感，我们应该(A)慎重对待，理智处理学会拒绝，把握分寸尊重对方，自重自爱勇敢接受，积极面对A B C D10家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋，是因为初中生(C)不懂得追求青春的内在美尚无能力承担起对家庭的责任生理、心理发育尚不成熟尚不具有足够的爱他人的能力A B
5、 C D11成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们(A)青春的探索需要自信自信让我们充满激情有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力只要自信就一定能取得成功A B C D12漫画自强的青春说明(A)A自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀B只要自强，青春就会绽放光彩C只有残疾人需要自强D青春的生命充满活力，无须自强13顾炎武曾说：“博学于文，行己有耻。自一身以至于天下国家，皆学之事也。”“行已有耻”要求我们(A)真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇树立底线意识磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力苛责自
6、己，见贤思齐A B C D14习近平主席到北京大学考察，在参加师生座谈会时指出，古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到(A)养成自我省察的习惯检视自身不足对自身不足不盲目自责要积极调整自己，端正自己的行为A B C D二、非选择题(共58分)15(11分)中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。(1)小明追星，追的是“星”们的哪一方面？(3分)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。(2)
7、小明追星的态度给我们哪些启示？(8分)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。我们要对照榜样，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。16(15分)为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他
8、们倾诉。(1)请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。(7分)我们要悦纳自己的生理变化，正视自己的身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。(2)请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。(8分)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。17(14分)2017年9月23日，习近平给南开大学8名新入伍大学生回信，勉励他们施展才华、淬炼
9、成钢，在实现强军梦的伟大实践中，书写绚烂、无悔的青春篇章。亲切的鼓励、殷殷的嘱托，在军营，在校园，这封回信都引发热烈反响。每个人都有自己的青春。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。(1)处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？(4分)年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。(2)青春期的我们为什么需要自信和自强？(6分)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信是一种感觉。有了这种感觉，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表
10、达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更自信。我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3)对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？(4分)对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！18(
11、18分)当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄的青春”实践活动中去吧！【青春悄悄话】(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些主要表现？如何对待这些特征？(6分)a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。【青春咨询室】(2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。(6分)对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【青春心语录】(3)男女生拥有各自的性别优势，怎样看待这种优势？(6分)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
