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四川省内江市威远中学2019-2020学年高二历史下学期第三次月考试题(含解析).doc

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资源描述

1、四川省内江市威远中学2019-2020学年高二历史下学期第三次月考试题(含解析)1. 先秦时期,周成王“桐叶封弟”;汉末农民义军立一个刘姓放牛娃为君,说他是刘邦后裔;五代时,沙陀人李克用本与唐朝李姓宗室无任何血缘关系,但当他建国时也自号为唐,以表明其是承唐朝的正统。古代政治活动中的这类现象表明A. 君主获天意认可才能凝聚民心B. 君权宗法内涵有重要意义C. 古代民众对明君治国的期盼D. 儒家学说影响古代政治【答案】B【解析】【分析】【详解】材料中的政治活动都在强调宗法观念对君权的影响大,即君权宗法内涵是有重要意义的,选B是符合题意的,正确;选项A的说法过于绝对化并且也不科学,不符合题意,排除;

2、材料并不涉及明君治国方面的信息,选项C不符合题意,排除;材料反映的是宗法观念影响古代政治而非儒家学说影响古代政治,选项D不符合题意,排除;故本题选B。2. 据汉书载,海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子,终被霍光所废;近年对刘贺墓考古出土了论语、礼记等儒家简书,及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜。有人据此判断,刘贺是一个有着深厚文化素养的皇室贵胄,汉书中对刘贺的记载不足为信。据此可知A. 出土文物最接近于真实历史B. 文献记载具有主观性不足为信C. 史料实证需要科学严谨的态度D. 历史叙述相互印证可还原真相【答案】C【解析】材料“对刘贺墓考古出土了论语礼记等儒家简书,及给有孔子图像、载其传记

3、的矩形铜镜”说明儒家经典已进入皇家子弟的教育内容,但是无法体现出“汉书中对刘贺的记载不足为信”,因此,史料实证需要科学严谨的态度,故C项正确,B项错误;A项说法错误,错在“最接近于真实的历史”;D项说法错误,错在“可以还原真相”。3. 青蒿入药,在马王堆三号汉墓的帛书五十二病方、神农本草经、补遗雷公炮制便览、本草纲目等典籍都有记载。屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研制出抗疟药青蒿素和双氢青蒿素并成为2015年诺贝尔生理学或医学奖获奖者。这说明A. 中国的中医得到了世界认可B. 中国医学一直重视总结实践经验C. 古代医药典籍对科研有启示D. 中国医学极重视理论概括和抽象【答案】C【解析】本题

4、考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研制出抗疟药青蒿素和双氢青蒿素”可知古代医药典籍对科研有启示作用,C项正确;材料无法体现中国的中医得到了世界认可,排除A;材料体现的是对中医古籍的研究,没有体现重视总结实践经验,排除B;材料无法体现中国医学极重视理论概括和抽象,排除D。所以选C点睛:探究性选择题解题技法,这种题型是伴随着新课改流行起来的一种试题,这种题型以开展“研究性学习”为问题情境,要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件,对有关历史问题和观点进行探究,并综合运用所学知识、观点、方法与技能,结合个人的生活经验、创造性

5、地审视或解决相关问题。4. 唐传奇、宋话本、明清小说中都大量出现一种才子遇佳人的故事套路。多以才子偶遇佳人,私定终身遭遇阻碍,待才子科举及第,两人结为秦晋之好的大团圆结局。该现象集中反映了()A. 统治阶级垄断教育的特权被打破B. 世俗文化瓦解了封建等级观念C. 市民阶层社会价值取向逐渐改变D. 民众同情才子佳人的悲惨遭遇【答案】C【解析】【详解】根据题干结合所学可知,由于商品经济经济发展,市民阶层不断壮大,并推动文化的世俗化,唐传奇、宋话本、明清小说中的世俗情节均反映了文学世俗化倾向以满足市民阶层的精神需要,故C项正确。A项,题干现象是商品经济发展市场阶层壮大的结果,与统治阶级教育垄断的打破

6、无关,排除。B项,题干不能反映世俗文学的出现使封建等级观念瓦解,排除。D项,题干并非强调民众心理倾向,排除。5. 宋代“事亲孝,为兄友,处族义,与乡和”被认为是为人处世的天理。一些地方开始实行乡约制度,制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度,以求扬善惩恶;各地方家族也纷纷制定族规家训,建家祠修族谱,规范族人言行。出现这一现象的原因是A. 理学的世俗化趋势B. 家族控制地方权力C. 新兴市民阶层崛起D. 宗法制度重新建立【答案】A【解析】【详解】根据“为人处世的天理”“扬善惩恶”“规范族人言行”,等信息并结合所学可知,宋代开始把制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度与理学所强调的伦理道德相结合,

7、体现出了理学的世俗化趋势,故A符合题意;材料没有反映家族势力控制地方权力,故B不符合题意;材料无关新兴市民阶层,故C不符合题意;材料是理学强化宗族观念的体现,故D不符合题意。6. 鸦片战争时期,研究世界史地方面的著作广泛使用世界地图,如海国图志共收地下图幅,瀛寰志略有地下图幅。该现象的出现表明当时A. 政府重视对世界地图的研究B. 世界地图均以中国为中心C. 部分士人有一定的世界意识D. 史地著作被社会普遍接受【答案】C【解析】【分析】广泛使用“世界”地图足以证明部分士人是有一定的世界意识的,选C是符合题意的,正确;是部分士人重视对世界地图的研究,选项A不符合题意,排除;世界地图均不再以中国为

8、中心,选项B不符合题意,排除;未被普遍接受,只是被部分士人接受,选项D不符合题意,排除;故本题选C。点睛:本题解题的关键点在于要明白广泛使用“世界”地图说明有一定的意识。【详解】请在此输入详解!7. 1912年9月,孙中山发表演说指出“中国去年之革命,是政治革命,亦是种族革命”,辛亥之前国民意识模糊,老百姓对外声称自己是大清子民,辛亥革命后国民意识里有了“中国人”的概念,这反映了辛亥革命A. 唤醒了中华民族的民族意识B. 推翻了满洲贵族统治,实现了民族独立C. 结束了君主专制,民主共和观念深入人心D. 实行平均地权,完成了社会革命【答案】A【解析】材料“种族革命辛亥革命后国民意识里有了中国人的

9、概念”反映了辛亥革命促进了国民的民族意识的觉醒,故A正确;辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质,并未实现民族独立,故B错误;材料主旨是反映民族意识,不是民主共和观念,故C错误;材料未涉及平均地权的内容,故D错误。故选A。点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“种族革命中国人的概念”,学生可以结合所学知识从辛亥革命与民族意识的关系入手,即可排除无关选项,得出正确答案。8. 建国初期,许多大城市举办了“从猿到人”“生物进化”展览会,破除了“盘古开天地”“上帝造人”等迷信,还经常借庙会对农民进行防除病虫害、精耕细作宣传,驱除了群众“神虫不能捉”“靠天吃饭”等保守思想。这些活动A. 掀起了思想解放

10、运动的高潮B. 破除了基督教神创说的谎言C. 树立了正确的社会发展观D. 提高了民众科学文化素养【答案】D【解析】【详解】根据材料可知,政府在城市借助展览会、在农村借助庙会进行各种宣传教育活动,破除民众的迷信思想、保守思想,普及农业生产知识,因此这些活动提高了民众科学文化素养,故选择D;“对农民进行防除病虫害、精耕细作宣传”属于普及科学知识,破除A;“盘古开天地”不属于基督教神创说的范畴,破除B;“对农民进行防除病虫害、精耕细作宣传”不属于社会发展观,破除C。9. 1930年中共机关刊物红旗载:“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导

11、,则任何乡村都是不能联合起来的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切包围城市的计划完全是空谈。”这说明当时()A. 对中国革命道路认识有分歧B. 农村包围城市道路宣告失败C. 中国尚未找到正确革命道路D. 俄国革命道路符合中国实际【答案】A【解析】【详解】根据材料“假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能联合起来的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切包围城市的计划完全是空谈。”可知,反映了城市中心论与农村包围城市革命道路的相互作用,说明当时党内对中国革命道路认识有分歧,故A正确;B说法不符合史实,排除;井冈山时期毛泽东的工农武装割据思想表明中国已经找到正确的革命道路,C错误;当时经过实践证明俄国革

12、命道路不符合中国的实际,D错误。10. 1961年1965年,全国共精简城市职工约1887万人,压缩城镇人口2600万人;到1965年全国城市数从1961年的208座减少至171座,减少了17.8%;城市化水平由1960年的19.8qo下降到14.6%/(1964年),中国的城市化水平出现了大幅回落。中国出现“逆城市化”的原因是A 社会主义改造完成B. 大跃进运动的迅速展开C. 大力调整国民经济D. 人民公社化运动的深入【答案】C【解析】试题解析:本题考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践,旨在考查学生解读信息,调动知识解决问题的能力。材料出现是“逆城市化”现象是在1961年

13、,联系所学知识可知,此时中国经济处于调整时期,这样做有助于经济的恢复和发展,C项正确。社会主义改造出现在1953-1956年,A与材料时间不符,排除。“大跃进”出现在1958年,B项与材料时间不符,排除。人民公社化运动出现在1958年,D项与材料时间不符,排除。故选C。11. 1982年1月1日,中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出台,明确指出包产到户是社会主义集体经济的生产责任制。其表明包产到户A. 没有改变我国农村土地所有制形式B. 没有改变我国农业生产关系C. 极大的推动了我国农村生产力的发展D. 是在中央直接推动下出现的【答案】A【解析】“包产到户是社会主义集体经济的生产

14、责任制”反映了我国农村土地所有制形式仍然是集体所有制,故A正确;包产到户使农民获得土地使用权,改变了我国农业生产关系,故B错误;材料只反映了包产到户的性质,没有涉及我国农村生产力的发展的问题,故C错误;包产到户首先是农民自发的,故D错误。故选A。12. 邓小平在在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点中指出不坚持社会主义,不改革开放.不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。当然,随着实践的发展,该完善的完善,该修补的修补,但总的要坚定不移。”这一谈话A. 提出了建立市场经济体制的目标B. 重新确立了实事求是的思想路线C. 推动了我国改革开放进人新阶段D. 开辟了

15、中国特色社会主义新道路【答案】C【解析】【详解】本题考查南方谈话。根据材料结合所学知识可知,邓小平对中国坚持社会主义改革的必要性、坚定性和路线方法的说明可知是邓小平南方谈话内容,南方谈话对推动改革开放的深入发展具有深远意义,故C选项正确;提出了建立市场经济体制的目标是中共十四大,故A选项错误;重新确立了实事求是的思想路线是十一届三中全会,故B选项错误;材料内容主要体现了邓小平南方谈话内容,推动了我国改革开放进人新阶段,而不是开辟中国特色社会主义新道路,故D选项错误。13. 阅读材料,回答问题。材料一 清代康乾时期农业高度发展。政府大力鼓励垦荒,此时全国新地面积上升到10亿亩以上。康熙帝亲自在宫

16、中反复试种早熟的福种“御稻米”,以此带动农业技术发展。人们还创造了复种套种、多熟轮作等新作方法。此外,农作物品种方面最具革命性意义的是番薯、玉米、马铃薯的推广,这成为人口飞速增长的重要条件。防范水旱灾害成为农业发展的重大难题,乾隆皇帝就曾在谕旨中说:“河工关系民生者甚巨,苟有裨益,虽费帑金一二千万,亦非所惜。”摘编自张岂之主编中国历史元明清卷材料二 鸦片战争后,外国机制农产品全蜂拥而至,中国农业、手工业受到冲击。纺织工业需要进口大量的棉花作为原料,造成了大量资金外流。对外贸易方面,中国传统农业日渐失去竞争优势。1877年的华北捷报认为:“印度制茶较中国优越的地方在于改良的机器、最好的焙制技术及

17、专家监督的大茶园。”1895年,康有为建议清政府设农商局于京师。袁世凯也上书呼吁,“中国想讲求地利,开辟利源,非效法西方创办农业学堂、培养农业人才不为功”。1897年,罗振玉主编农学丛书时,既有欧美、日本农业生产新技术,又有传统农书和我国农民生产经验的总结。摘自任耀飞中国传统农业的近代转型研究请回答:(1)根据材料一结合所学知识,分析指出康乾时期农业发展的表现及原因。(2)根掘材料二结合所学知识,简析晩清农业新变化及其影响。【答案】(1)表现:人口激增,耕地面积的增长;农耕文明高度发达,农业生产方式的革新;商品经济发展,农产品商品化程度提高;中西文明交流,高产作物引种。(每点2分,任答3点得6

18、分) 原因:政治统一,社会稳定;统治者的重农政策(或政府鼓励垦荒);赋税制度的变革;国家重视河工水利;人口的增长;传统农业科技的进步。 (2)变化:传统农业受外资入侵冲击逐渐解体(西方工业化农产品冲击);农业生产技术、管理方式逐渐转型;大众传媒、社会精英呼吁建立近代农业;建立农业管理机构和人才培训体系;出现农业专业丛书;出现兼采中西农学经验的主张。 影响:带动近代中国的农业近代化转型;一定程度上抵御了外资入侵;促进了西学(西方农业生产经验)的传播;革新了中国人的农业产理念;促进中国融入近代世界;但未能从根本上变革传统农业现状。【解析】 【分析】 详解】 (1)表现:根据“全国新地面积上升到10

19、亿亩以上”并结合所学得出人口激增,耕地面积增长;根据“人们还创造了复种套种、多熟轮作等新作方法。此外,农作物品种方面最具革命性意义的是番薯、玉米、马铃薯的推广,这成为人口飞速增长的重要条件”得出农耕文明高度发达,农业生产方式的革新,中西文明交流,高产作物引种;根据所学内容可知康乾时期商品经济发展,农产品商品化程度提高。原因:康乾时期农业发展的原因结合所学内容可从政治稳定、统治者重视、赋税制度改革、国家重视水利、人口增长和传统农业科技进步等方面进行总结概括。 (2)变化:根据“中国农业、手工业受到冲击。纺织工业需要进口大量的棉花作为原料,造成了大量资金外流。对外贸易方面,中国传统农业日渐失去竞争

20、优势”并结合所学内容得出传统农业逐渐解体,农业生产技术、管理方式逐渐转型;根据“康有为建议清政府设农商局于京师。袁世凯也上书呼吁,中国想讲求地利,开辟利源,非效法西方创办农业学堂、培养农业人才不为功”得出大众传媒、社会精英呼吁建立近代农业;建立农业管理机构和人才培训体系;根据“罗振玉主编农学丛书时,既有欧美、日本农业生产新技术,又有传统农书和我国农民生产经验的总结”得出出现农业专业丛书;出现兼采中西农学经验的主张。意义:综合材料内容并结合所学可知,晚清农业的新变化带动近代中国农业转型,一定程度上抵御了外资入侵;促进了西学;革新了中国人的农业产理念;促进中国融入近代世界;但未能从根本上变革传统农

21、业现状。 14. 阅读材料,完成下列要求。中国民主启蒙思想家简介(部分)人物籍贯思想主张黄宗羲浙江天下为主,君为客顾炎武江苏以天下之权,寄之天下之人王夫之湖南循天下之公康有为广东圣人之为治法也,随时而变义,时移而法亦移梁启超广东法者天下之公器也,变者天下之公理也严复福建物竞天择,适者生存孙中山广东驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权从材料中提取一项有关中国民主启蒙思想的信息,并加以简要分析。(要求:所提取信息明确清晰、论据准确、逻辑严密。)【答案】示例一:信息:中国民主启蒙思想家多集中于沿海地区分析:明清时期江南沿海地区率先产生了资本主义萌芽,明末清初出现的反君主专制思想,在一定意义是资本主

22、义萌芽的时代反映,具有解放思想的历史进步性。近代中国沿海地区最早遭到列强入侵,较早受到西方文化影响,较多接受了西方民主观念,所以中国的民主启蒙思想家多集中在沿海地区。这表明,一定时期的思想文化是这一时期政治经济的反映。示例二:信息:明末清初的反专制思想,为近代中国民主启蒙思想家提供了思想武器分析:明末清初时期一些进步思想家提出了限制君权、实行众治等主张,对君主专制进行了猛烈批判,为近代反专制斗争提供了思想武器,有利于近代民主思想产生。近代中国维新派提出实行君主立宪,革命派要求推翻君主专制制度在很大程度上可以说是对明末清初民主思想的继承。【解析】材料的信息是与“有关中国民主启蒙思想”有关。我们先

23、看人物的时代背景,从明清时期到中国近代,说明材料的启蒙思想是从明请开始的,我们需要格外注意到这一点。籍贯主要体现在思想出现的方位,我们也可以从这一点入手来分析。思想主张我们可以找不同,也可以找相同,只要言之有理即可。15. 材料 新中国成立后,面对汉字繁复,难认难写;汉语方言分歧很大,影响交流;有的少数民族没有文字,阻碍其发展。1952年,国家成立文字改革研究会,经过几年努力,1956年1月,国务院公布第一个汉字简化方案,简化54个偏旁、355个汉字,正式在书籍报刊中使用。同时,用拉丁字母代替1918年北洋政府公布的注音字母,制定汉语拼音方案,以北京语音为汉语标准语音,作为普通话推广全国,从而

24、为统一汉语,提高学习汉语效率及各项事业的发展提供了便捷工具。对尚无文字的少数民族,到1956年拟出16种民族文字方案,为创立少数民族自己的文字奠定了基础。摘编自靳德行中华人民共和国史(1)根据材料并结合所学知识,概括建国初期语言文字改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析建国初期语言文字改革的意义。【答案】(1)设立专门的改革机构;改繁就简;制定统一的方案(强调汉字书写和读音的标准与统一);涉及面广,包含各少数民族语言。(2)意义:简化汉字,提高了汉语学习效率;统一语言,促进了各地区的经济文化交流;统一书写,有利于识字水平的提高和文化的普及;推动了新中国文化教育事业的发展;有利于维护民族

25、团结,促进少数民族地区的进步。【解析】【详解】(1)特点,根据材料“1952年,国家成立文字改革研究会”可知,设立专门的改革机构;根据材料“简化54个偏旁、355个汉字”可知,改繁就简;根据材料“1956年1月,国务院公布第一个汉字简化方案”可知,制定统一的方案;根据材料“用拉丁字母代替1918年北洋政府公布的注音字母,制定汉语拼音方案,以北京语音为汉语标准语音到1956年拟出16种民族文字方案”可知,涉及面广,包含各少数民族语言。(2)意义,根据材料“汉字繁复,难认难写”可知,简化汉字,提高了汉语学习效率;根据材料“提高各项事业的发展提供了便捷工具”可知,统一语言,促进了各地区的经济文化交流;根据“汉语方言分歧很大,影响交流”、“提高学习汉语效率提供了便捷工具”可知,统一书写,有利于识字水平的提高和文化的普及;根据所学知识,从文化教育的角度分析可知,推动了新中国文化教育事业的发展;根据材料“有的少数民族没有文字,阻碍其发展”可知,有利于维护民族团结,促进少数民族地区的进步。

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