1、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚；准备著被儿、枕儿，则索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥，兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内？来时甚急，去后何迟！(红云)夫人去好一会，姐姐，咱家去。(旦唱)【收尾】四围山色中，一鞭残
2、照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？(旦红下) (末云)仆童，赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁逐野云飞。(下)1【叨叨令】一曲在语言运用上有什么特点？请分析它们的表达作用。答：_答案：运用了“儿化”、口语入曲，更贴近人的情感；运用了排比，气势贯通，使所抒悲情更加强烈；运用了叠词，增加了节奏感，产生一唱三叹的抒情效果。2请简要分析【四煞】运用的修辞方法及其表达作用。答：_答案：运用了对偶、夸张。写离别之情，达到愁恨极绝、无以复加的地步。3请简要分析【一煞】写景的特色。答：_答案：这支曲子以“青山疏林”、“淡烟暮霭”、“夕阳古道”、“禾黍秋风”等景物构成一幅深秋郊外黄昏图。构
3、成了一种凄迷苍茫的意境，抒发别离时的伤感。4【收尾】最后一句化用李清照武陵春词“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，有何表达效果？答：_答案：化虚为实，把看不见摸不着的情感，用夸张的手法实体化，表现了痛苦的深重。二、语言运用5明末清初著名书评家金圣叹曾把西厢记列为天下才子必读书之一，并且不厌其烦地为世人指点若干读书要津： 西厢记，必须扫地读之。扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 西厢记，必须焚香读之。焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 西厢记，必须对雪读之。对雪读之者，资其洁清也。 西厢记，必须对花读之。对花读之者，助其娟丽也。 西厢记，必须与美人并坐读之。与美人并坐读之者，验其缠绵多情也。
4、 西厢记，必须与道人对坐读之。与道人对坐读之者，叹其解脱无方也 你能概括出金圣叹告诫的读西厢记的要旨吗？答：_解析：解答此题要注意领会“扫地读之者，不得存一点尘于胸中”“焚香读之者，致其恭敬”“对雪读之者，资其洁清”“对花读之者，助其娟丽”“与美人并坐读之者，验其缠绵多情”“与道人对坐读之者，叹其解脱无方”中的关键词语。分析这些关键词，悟出读西厢记时应怀着什么心情。答案：读西厢记，必须心怀神圣，心存敬畏，心思洁清，心领神会，情系之，心往之，神注之。6观察下面这幅公益广告画，请写一句画外音。(不超过10个字)画外音：_答案：吸烟就是慢性自杀。一、基础考查1下列加点字注音全对的一组是()A栖迟(x
5、)罗帏(wi)谂知(shn) 暮霭(i)B马嘶(s) 青鸾(lun)氛围(fn) 金钏(xn)C绣衾(qn) 萋迷(q)拾芥(ji) 幺篇(yo)D玉骢(cn) 霎时(ch)泠泠(ln) 蹙眉(c)解析：选C。A项，栖应读q；B项，钏应读chun；D项，霎应读sh。2对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是()A有心待与他举案齐眉(举起)虽然是厮守得一时半刻(相守)B虽然眼底人千里(眼前)趁途程节饮食(赶)C也合着俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里(内中的实际情况)D一递一声长吁气(交替)再休似此处栖迟(留恋)解析：选C。“合着”解释为“也算是”。3下列对有关典故的解说不正确的一项是()A“
6、举案齐眉”用的是孟光的典故。传说，东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。B“望夫石”，是一个古代神话，传说有一个妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。C“红泪”一典出自王嘉拾遗记，传说薛灵芸选入宫时与父母相别，以玉壶盛泪，壶映出红色。及至京师，壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。D“伯劳东去燕西飞”，语出乐府诗东飞伯劳歌：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。解析：选D。劳燕分飞：比喻情人离散，夫妻分离。4下列加点成语使用不正确的一句是()A青年人应当响应党中央
7、的号召，立定为中华民族伟大复兴而读书的远大志向，不为任何庸俗低级的东西所迷，不为任何蜗角虚名、蝇头微利所困。B孙悦自从被湖人裁掉之后就坏事儿连连，刚被裁掉不久，就与名模女友劳燕分飞，最近又身陷“偷笑门”和“车震门”的漩涡之中。C两人在比赛中配合默契，在日常生活中也举案齐眉，成了形影不离的朋友。 D美国在工业化过程中造成的污染让发展中国家付出很大的代价，就好比上了一桌酒席，美国已经吃得杯盘狼藉，然后对发展中国家说：“你埋单吧。”解析：选C。举案齐眉：形容夫妻相敬，用在此处不合语境。二、阅读理解阅读牡丹亭游园(节选)，完成59题。【绕池游】(旦上)梦回莺啭，乱煞年光遍。人立小庭深院。(贴)炷尽沉烟
8、，抛残绣线，恁今春关情似去年？【乌夜啼】(旦)晓来望断梅关，宿妆残。(贴)你侧着宜春髻子，恰凭阑。(旦)剪不断，理还乱，闷无端。(贴)已分付摧花莺燕借春看。(旦)春香，可曾叫人扫除花径？(贴)分付了。(旦)取镜台衣服来。(贴取镜台衣服上)“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。【步步娇】(旦)袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半响，整花钿，没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。(行介)步香闺怎便把全身现！(贴)今日穿插的好。 【醉扶归】(旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝钿，可知我常一生儿爱好是天然？恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。 (贴)早茶时了，
9、请行。(行介)你看：画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼熬小金铃。(旦)不到园林，怎知春色如许！ 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。(合)朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！ (贴)是花都放了，那牡丹还早。 【好姐姐】(旦)遍青山啼红了杜鹃，荼处烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占的先！(贴)成对儿莺燕呵。(合)闲凝眄，生生燕语明如剪，呖呖莺歌溜的圆。(旦)去罢。(贴)这园子委是观之不足也。(旦)提他怎的。(行介) 【隔尾】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如
10、兴尽回家闲过遣。 (作到介)(贴)开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。(下)。 【说明】“游园”是牡丹亭第十出惊梦中的前半部分，由六支曲子组成。杜丽娘受到诗经关雎的启发，在春香的鼓动下，违背父命，私自到后花园赏春。面对美丽的自然景色，她的青春觉醒了。 【注】乱煞：缭乱之意。炷：燃烧。沉烟：指沉香，一种香料。晴丝：在春天晴日常易看见的虫类吐的游丝。没揣：不料。菱花：指镜子。迤逗：挑逗，引惹。揣、迤，都是当时的口语。彩云：指式样美好的发髻。5本剧化用了许多古诗文名句，请根据提示写出古诗文原句。(1)“朝飞暮卷”，借用王勃滕王阁诗“_，_”。(2)“开我
11、西阁门，展我东阁床”，化用木兰辞“_，_”。答案：(1)画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨(2)开我东阁门坐我西阁床6对【皂罗袍】理解不正确的一项是()A这支曲子写杜丽娘来到一破烂不堪的园子里，触景生情，感伤不已。B曲子唱出了一位青春少女置身于良辰美景时的惊喜的情怀。C杜丽娘看到这“姹紫嫣红开遍”的景象，很不理解父母为什么不告知她。D从这支曲子里可以看到封建社会妇女内心的痛苦和对自由的向往。解析：选A。“破烂不堪的园子”错。7下列分析错误的一项是()A“游园”写杜丽娘走出冷漠深闺去游后花园，迈出了反封建礼教束缚的一步。B“三春好处无人见”中“三春”明指美好的春光，暗指美好的青春，“无人见”意思是无人
12、赏识，被白白地辜负了。C“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”看似实写春日景象，实际也是以游丝一缕，逗起情丝，暗写杜丽娘青春的觉醒。D“步香闺怎便把全身现！”表现杜丽娘对自己的打扮和容貌没有足够的信心。解析：选D。“对自己的打扮和容貌没有足够的信心”错。8【步步娇】【皂罗袍】这两支曲子在艺术上的共同特色有哪些？试举例说明。(可从艺术手法及语言等方面分析)答：_答案：借景抒情，妙合无间。如“袅晴丝”三句；语言典雅华丽，含蓄委婉。如“良辰美景”二句。9杜丽娘和春香游园即将回去时，春香说：“这园子委是观之不足也”，而杜丽娘却是一句“提他怎的”，并唱“赏遍了十二亭台是枉然”。这表现出了杜丽娘此时_的情绪。造
13、成这种情绪的主要原因是_。答案：孤独、怅惘受封建礼教的束缚三、语言表达10(原创)用一句话概括下面这则新闻。(不超过10个字)楚天都市报讯(记者乐毅大学生记者袁满实习生吴雪峰)“处女、天蝎(座)不要，摩羯、天秤、双鱼(座)优先。”昨日，记者在中国地质大学(武汉)老汉口校区看到，一家教育培训机构贴出了招聘英语教师和文员的启事，其中竟对应聘者的星座有要求。据了解，招聘方是一家私人英语培训机构，目前在青山、宝丰路以及武汉二中附近开设了培训点。招聘员工为何要看星座？该机构负责人夏女士解释，根据她对星座的“研究”，天蝎座的人个性强势，说翻脸就翻脸；而处女座的人则非常挑剔，不容易在一个岗位上做长久。“我之
14、前也招过这两个星座的人，她们不是爱和同事吵架就是干不长。”记者问夏女士，这样的判断是否太绝对？她回答：“无一例外”。答：_答案：单位招聘引入星座标准。11(2012绍兴4月教学质量调测)阅读下面的一则材料，然后回答问题。“代排”本不是什么新鲜事，最近杭州下沙一家服务公司推出的“银行代排”颇有意思：付2元钱，就帮你排队。许多市民说，上银行少则排队半小时，多则2小时，2元钱换2小时，值得啊；还有人说，这种服务的推出，银行应该感到脸红。 请从雇佣者和被雇佣者两个不同角度，分别给“银行代排”下一个定义。(所下定义要分别突出两者不同的利益；每条不超过20字)(1)雇佣者角度：“银行代排”就是_的一种雇佣行为。(2)被雇佣者角度：“银行代排”就是_的一种雇佣行为。解析：要包含两个要素：“行为”花2元钱雇人去银行排队/到银行去替别人排队，“目的”以节省时间/以获得2元钱的报酬。答案：(1)花2元钱雇人去银行排队以节省时间(2)到银行去替别人排队以获得2元钱的报酬
