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2010全国各地政治高考模拟试题 专题题组分类汇编(大纲版)第四单元人生观和价值观.doc

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1、2010全国各地政治高考模拟试题 专题题组分类汇编(大纲版专用)第四单元 人生观和价值观题组一一选择题 1(2010届福建省福州八中第三次质检)2009年10月24日,长江大学和长江大学文理学院15名同学结人梯勇救2名落水青少年,3名湖北籍大学生陈及时、方招、何东旭英勇献出了自己年轻的生命。三位英勇献身的大学生用行动主要告诉人们A. 人生理想的实现,需要全面提高个人素质B. 人的价值就在于对社会的责任和贡献,在于创造价值C. 人的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同D. 人与人之间有真情在,价值观也有正确和错误、先进与落后之分答案 B2(2010届江苏省泰州、盐城联考学情调研)2

2、009年11月21日,黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生特别重大瓦斯爆炸事故,截至25日中午,黑龙江新兴煤矿“1121”爆炸事故已确认108人遇难。国务院安委会的通报称,事故暴露出企业采掘布置不合理,井下现场管理和劳动组织混乱,超强度组织生产,通风系统复杂,抗灾能力弱,应急预案不完善等问题,反映出企业安全生产责任不落实,隐患排查不认真、不彻底,是一起责任事故。这启示我们:要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 要坚持正确的价值取向要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 要尊重群众的实践经验A B C D 答案 D3(2010届湖南省宁乡一中高三上学期期末调研)009年11月27日召开的中

3、共中央政治局会议指出, 2010年的工作要加快解决涉及人民群众切身利益的问题,加大促进就业力度,加强住房保障,完善社会保障体系,加大对困难群众帮扶救助力度,积极改善农村和贫困地区办学条件,深化医疗卫生体制改革。加快解决涉及人民群众切身利益问题的哲学依据是人民群众是实践主体 人民群众是社会发展的动力 党的群众观点和群众路线的基本要求 人民利益的满足是社会存在和发展的基础A B C D答案 B(2010届北京市东城区高三期末教学目标检测)为救两名落水少年,长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。他们用行动诠释了什么是灵魂的丰碑,他们舍己救人的梯子

4、”精神永远值得我们敬仰。回答4、5题。4大学生舍己救人的事迹感动了荆州,感动了全国,展现了薪时代的奉献精神。这又一次表明,人生价值包括( )个人对社会的责任与贡献 个人的生命历程个人受到社会的尊重 为社会创造精神财富是人生真正价值A B C D答案 B53名“90后”大学生因救人而溺亡的事件传遍全国,引发社会关于“价值”的广泛讨论,有人认为值,也有人认为不值。这表明( )价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度价值判断与价值选择,往往会因人而异不同的人对同一事物具有不同的正确认识价值观影响人们对事物的认识和评价A B CD答案 C6(2010届北京市东城区高三期末教学目标检测)在美国期间,钱学

5、森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页部分,他的自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”这表明( )A追求真理是一个永无止境的过程 B实践是客观物质性的活动C改造客观世界与改造主观世界的统一D事物的发展是前进性和曲折性的统一答案 A7(2010届东北师大附中高三第三次摸底考试) 2009年9月15日至18日在北京举行。党的十七届四中全会提出,坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。

6、下列与“充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性”所体现的哲理相同的是A.见仁见智 B.只见树木,不见森林C.心动不如行动 D.居安思危答案 D8(2010届东北师大附中高三第三次摸底考试)为庆祝新中国成立60周年、让广大中小学生进一步把爱国情感化为具体行动,教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央发出通知,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。国家有关部门重视弘扬和培育民族精神的原因是它可以为经济建设提供精神动力、智力支持和物质基础它是不断增强国际竞争力的要求它是坚持社会主义道路的需要它是推进当代先进文化建设的客观要求A. B. C. D. 答案

7、D(2010届湖南省四市九校高三第一次联考)2009年5月初,重庆市市民收到由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。请回答9-10题9.最近,重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信:“我很喜欢毛主席的几句话:世界是我们的,做事要大家来,世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真,人是要有点精神的!这些话很精干,很实在,也很提气。(薄熙来)”短时间内,重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信,这是因为大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息 最大程度地实现文化传递、沟通与共享 彻底消除世界各民族文化的差别与冲突 尊重各民族文化差异,确保世界文化的多样性A B C

8、D 答案 C10.“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看,发送“红色短信”可以维护世界各民族文化的个性与特色 可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求 使文化得以发扬,促进其发展符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求A B C D答案 B(2010届广东省广州四十二中高三12月月考)“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”却越来越多。据此回答11-12题。1

9、1这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化 任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就无根基 坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”A B C D答案 B12针对这一现象,我们应该:挖掘传统文化中的精华,教育年轻一代 加大向年轻一代灌输传统文化的力度形式上加以创新,提高年轻人学习传统文化的兴趣 大力抵制外来文化的传播A B C D答案 A13(2010届北京市东城区高三综合练习)影片2012以丰富的艺术形式,强烈的感官刺激,冲击人的灵魂,引发人们对世界未来和人类生

10、存的思考,引起社会的反响。这表明,影片2012( )来源于生活,高于生活 是对人类生存状况歪曲的反映推动人类同舟共济价值的传播 推动了世界气候变化的好转A B C D 答案 B14(成都市2010届高中毕业班第二次诊断性测试)在新中国成立60周年之际,广大干部群众以饱满的政治热情评选出了“100位为新中国成立作出突出共线的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神在本质上是一致的,那就是:忠于祖国、热爱人民、追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献。这些先进人物都具有

11、相同的人生经历只讲贡献,不讲索取以国家和人民利益为重有科学崇高的人生观ABCD答案 D15(四川省内江、广安2010届高三第二次模拟联考)2009年10月24日,长江大学14名大学生不顾自身安危,跳入水中救人。3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号,授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号,并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 正确的价值观对人生选择和人生道路具有导向作用 他们的价值选择站在了广大人民的立场上 在实现社会价值的同时实现了自我价值ABCD答案 D二非选择题1(2010届

12、江苏省泰州、盐城联考学情调研)材料一:中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化。我们将坚持联合国气候变化框架公约和京都议定书基本框架,坚持“共同但有区别的责任”原则,主张严格遵循巴厘路线图授权,加强公约及议定书的全面、有效和持续实施,统筹考虑减缓、适应、技术转让和资金支持,推动哥本哈根会议取得积极成果。材料二:2009年12月7日-18日,联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。来自全球190多个国家和地区超1.5万名各界代表在具体减排目标和资金等两个议题上争吵不休。发达国家认为:地球只有一个,发展中国家须“行动起来”参与减排活动。发展中国家则

13、认为:气候恶化都是发达国家造的孽。中国国务院总理温家宝出席本次峰会。中国承诺到2020年,单位国内生产总值碳排放比2005年减少40-45%的行动目标。发达国家向中国提更多要求是不合理的,中国采取的自主行动没有任何谈判余地。(1)运用政治生活的有关知识说明190多个国家和地区争吵不休的原因?结合材料说明我国在国际关系中维护自己的国家利益应注意哪些问题?(1)原因国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(2分)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源。(2分)注意独立自主是我国外交政策的基本立场。(2分)我国在维护自身利益的同时,

14、尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。(2分)(2)运用价值观有关知识,对材料二中的相关观点进行评析(2)价值判断和价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。这就要求我们明确价值判断与价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做。(2分) 正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在人民的共同利益立场上。(2分)2. (宁夏银川一中2010届模拟考试)自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高

15、校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。何为软实力,如何构建国家软实力?阿凡达很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?范跑跑现象你如何看待?(1)请用文化生活的有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?(10分)(2)运用人生价值观的有关知识,说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示(15分)2(1)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,(3分)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,(3分)用社会主义荣辱观引领风尚。(3分)(2)树立正确的价值观,自觉遵循社会发展规律,(4分)自觉站在最广大人民根本利益的立场上,做出正确的价值判断和价值选择,(4分)坚定正确的理想信念,爱我们的祖国,(2分)积极投身于为人民服务的实践(3分),努力提高自己才能,全面提高个人素质。(2分)

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