1、云天化中学2017-2018学年（2018届）高三生物周练六 必修一综合一、选择题1. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A. 在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素的种类一定不同B. ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、0、N、PC. 蛋白质分子中的N元素主要存在于氨基中，核酸分子中的N元素主要存在于碱基中D. 固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用2.下列关于细胞基础知识的叙述，正确的是（ ）A. 细胞的形态、结构和功能的不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中的遗传物质不同B. 能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体，有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸C
2、. 高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体，而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有D. 硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA3.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成所有病毒都能利用宿主细胞内的核糖体和内质网合成自身的蛋白质真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行真核生物和原核生物都能进行细胞分裂，都有细胞周期 A. B. C. D.4.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列关于膜流的叙述，不正确的是（ ）A. 神经递
3、质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B. 变形虫和酵母菌均能发生膜流现象C. 膜流的方向可以是内质网高尔基体细胞膜，也可以是细胞膜高尔基体内质网D. 膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运5.下列有关细胞的结构、功能和细胞代谢的叙述，不正确的是（ ）A. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B. 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输C. 细胞膜上的蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D. 细胞耗能时总是与ATP的水解反应相联系，细胞呼吸放能时总是伴随ATP的合成6.图1表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、
4、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列叙述不正确的是（ ）A. 若是癌细胞的细胞膜，则物质B比正常细胞少B. O2可以b运输方式进入细胞C. 若是浆细胞的细胞膜，则抗体以d方式分泌D. a运输方式能体现细胞膜的选择透过性7.图2甲中曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，时间与生成物的量的关系；图乙中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是（ ）A. 图甲曲线a中，A点后，生成物的量不再增加的因素是受底物的限制B. 图乙中，酶减少后，反应速率可用曲线f表示C. 分别在图乙中取B、 C点的速率值，对应图甲中的曲线c和dD. 增大pH或减小pH，重复该实
5、验，图乙中曲线b应都变为曲线f8.图3甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线；图乙表示在最适温度下，pH =b时H2O2分解产生的02量随时间的变化。若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，下列叙述不正确的是（ ）A. pH=a时，e向下移，d向左移B. 适当降低温度时，e不移，d向右移C. pH=c时，e不为0D. H2O2量增加时，e向上移，d向右移9.夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下C02吸收速率的变化如图4所示。下列叙述不正确的是（ ）甲植株在a点开始进行光合作用 乙植株在e点有机物积累量最多曲线bc段和de段下降的原因相同 两曲线bd段不同的原因可能是甲、乙植株气孔的开放度不
6、同A. B. C.D.10.图5甲、乙都表示某植物的非绿色器官C02释放量和02吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（ ）A. 图甲中氧浓度为a时的情况对应的是图乙中的A点B. 图甲中氧浓度为b时的情况对应的是图乙中的CD段C. 图乙的A、 B、 C、 D四个浓度中C是最适合该器官贮藏的D. 图甲中氧浓度为d时没有酒精产生11.图6表示在适宜的光照、C02浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和细胞呼吸速率曲线，下列叙述错误的是（ ）A. 光合作用中温度主要影响暗反应阶段B. 光合作用、细胞呼吸都受到温度的影响，其中与细胞呼吸有关的酶的适宜温度更高C. 光合作用速率与呼吸作用速率相等时
7、对应的温度是40，温度在30左右时真正光合作用速率最大D. 若温度保持在25时，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗， 则该植物不能正常生长12.将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理lh，再光照1h (光照强度相同），测其重量变化，得到如下表所示的数据。分析表中数据，可以得出的结论是（ ） 植物光合作用的最适温度约是27 28下的真正光合速率为7mg/h 30时光合作用制造的有机物的量等于呼吸作用消耗的有机物的量 该植物光合作用和呼吸作用的最适温度在所给的四个温度中都是29 2729下的净光合速率相等 A. B. C. D. 13.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于
8、室外一昼夜，获得实验结果如图7所示。下列有关说法正确的是（ ）A. 图甲中的光合作用开始于C点，结束于F点B. 到达图乙中的d点时，玻璃罩内C02的浓度最高 C. 图甲中的F点对应图乙中的g点D. 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会减少14.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图8所示。随着反应的进行，指示剂的颜色开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是（ ）A. 随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变B. 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响C. 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放C02的量D. 指示剂变色的情况与保温瓶
9、中空气的量无关，与葡萄糖的量有关15.下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）A. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质的种类有变化B. 细胞在衰老过程中，多种酶的活性降低C. 细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成，细胞凋亡有利于个体的生长发育D. 癌变细胞基因发生突变，细胞中核糖体数量减少导致细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞易扩散转移16.图9甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞（只画出部分染色体）；图乙为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图；图丙为细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。下列叙述正确的是（ ）A.图甲中基
10、因A、 a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体B.图乙过程的细胞有细胞周期，该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞C.图乙细胞中基因a是由基因A经突变产生的，图丙中AB段形成的原因是DNA的复制D.若图丙为减数分裂，则处于BC时期的细胞中都含有同源染色体二、非选择题 17.科学实验小组在夏季炎热的环境中对某种阳生植物进行了如下实验。实验一：对该植物着生部位、大小、颜色等相同的叶片在不同遮光条件下的生长状况进行了检测。实验分三组：I不遮光、遮光50%、遮光75%，测定的叶片生长的相关数值如下表所示。实验二: 在给予该植物遮光75%的光照和适宜的温度条件下，对其在不同C02浓度下进行了C02吸收量绘
11、制出的曲线如图15甲所示。实验三：在给予该植物停止供水和恢复供水条件下，对其气孔开度（即气孔开放程度)与光合速率的变化进行了测定，绘制出的曲线如图乙所示。请回答下列有关问题：(1)实验一中，实验组是 ，实验中的因变量是 。(2)I组和组相比，I组条件下限制光合作用的主要因素是 ，组条件下叶绿体中ATP和H的合成速率 (填减小不变或增大）。(3)实验二中，若将遮光条件改为遮光50%来重复实验，则对应的图甲中A点 移，B点 移。欲测定叶绿体中色素的含量及颜色，通常用 法来分离。(4)实验三中，在温度、光照相同的条件下，图乙中A点与B点相比，光饱和点低的是 点，其主要原因是 。研究表明，植物严重缺水
12、还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的 被破坏，使光合能力不能恢复。18.紫甘薯红色素色泽鲜艳自然、无毒，具有抗突变、抗肿瘤和保健功能，是一种理想的天然食用色素资源。下图是提取紫甘薯红色素的实验流程，回答下列问题。（1）紫甘薯红色素通常采用萃取法提取，萃取之前需要进行粉碎和干燥处理，说明 和 影响萃取效率。（2）在萃取过程中应采用_加热，原因是_ _。为了防止加热时有机溶剂挥发，还要在加热瓶口安装_ _装置。（3）柠檬酸、盐酸、无水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯红色素，但是不同溶剂的萃取效率不同，某研究小组用不同溶剂进行萃取，利用分光光度法测定提取液的吸光值（结果如
13、图2）。已知色素提取液的吸光值与色素含量呈正相关，则由此可判断提取紫甘薯红色素的最理想的有机溶剂是_，原因是_ _ 。也有同学认为10%不一定是柠檬酸的最佳萃取浓度，若要进一步设计实验，以探究柠檬酸的浓度对紫甘薯红色素提取效率的影响，实验时设计思路应为 。云天化中学2017-2018学年（2018届）高三生物周练六参考答案选择题1-5 DDAAB 6-10 CCACB 11-16 DBBBDC17、 （1）组和组 小叶长和小叶宽度 （2）C02浓度 增大 （3）左 右上 纸层析 （4）B 气孔开度减小，C02吸收减少，光合速率下降 类囊体薄膜18、（1）原料颗粒的大小 含水量（2）水浴 萃取时使用的有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸 回流冷凝装置（3）柠檬酸 用柠檬酸作提取剂时提取液的吸光值最大，说明提取到的色素最多 设计多组具有浓度梯度的柠檬酸溶液，利用同样的提取方法进行提取，比较各组提取液的吸光值
