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2019-2020学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 第1课 中国民主革命的先行者孙中山课时检测 新人教版选修4.docx

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1、第1课 中国民主革命的先行者孙中山学生用书P125(单独成册)(建议用时:30分钟)一、选择题1孙中山在谈论自己弃医从政时说:“全世界现在都已经知道了困扰中国的弊端所在。但是,使我们受苦的主要祸根是愚昧。”据此,孙中山弃医从政的主要原因是()A中华民族危机日益加深B清政府的腐朽统治C救亡运动的高涨D国人的愚昧麻木解析:选D。题目中四个选项都是孙中山弃医从政的原因,但依据题干材料“但是,使我们受苦的主要祸根是愚昧”可知,孙中山从政的主要原因是国人的愚昧麻木。2孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”

2、的理解是()A弘扬传统的忠孝思想B保持忠君爱国思想C要有牺牲和奉献精神D强调国家民族意识解析:选D。根据题干提供的信息“为四万万人效忠”说明作为资产阶级革命家的孙中山先生强调的“忠”并不是对君主的愚忠,而是号召中国民众要忠于祖国,爱我中华民族的爱国主义精神,强调的是要实现民族独立、民族自强的民族意识。3“革命”一词的古义是变革天命,即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初,孙中山为代表的革命党人,赋予“革命”以现代意义,其含义是()A推翻满洲贵族的统治,恢复汉人的统治B推翻君主专制统治,实现民主平等,消除贫富不均C推翻君主专制统治,建立近代美国式的社会D推翻君主专制统治,建立近代法国式的社会解

3、析:选B。孙中山“革命”的含义应从孙中山所倡导的三民主义来理解。孙中山的三民主义主张民族、民权、民生。民族即以暴力方式推翻满洲贵族统治,民权即推翻封建君主专制统治,建立民主平等的共和国,民生即要消除贫富不均。而其他选项不符合。4以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国,在政治体制方面效仿的西方国家是()A美国B英国C俄国D德国解析:选A。孙中山效仿的是美国三权分立的政治体制。5二次革命与护国运动都是讨伐袁世凯,但结果不同,其主要原因是()A孙中山是否直接参与领导工作B帝国主义是否直接支持袁世凯C群众基础是否广泛D革命是否采取武装斗争的形式解析:选C。护国运动与二次革命相比,最大的不同点是群

4、众基础广泛,有革命党、立宪派、军阀势力等参与,而二次革命是革命党人孤军奋战。正因为如此,二次革命失败了,而护国运动胜利了。6孙中山去世后,被安葬在南京中山陵,墓前也是一块无字碑,原因是孙中山功高盖世,非文字可以表达。孙中山先生领导的辛亥革命最大的历史功绩是()A推翻了君主专制制度,建立了资产阶级共和国B颁布了中国第一部资产阶级宪法C为民族工业的发展创造了有利条件D使民主共和的观念深入人心解析:选A。辛亥革命的历史功绩最突出的一条,就是它不仅推翻了统治中国二百六十多年的清王朝,而且结束了延续两千多年的君主专制制度,建立了中国历史上从未有过的民主共和国。7中国近代某历史人物逝世后,有人撰写了这样的

5、挽联:“此老是世界英雄扫万里风烟,定一统山河名流百代;其人作中华元首抱三民主义,伸五权宪法志矢千秋”。下列挽联同为悼念此人的是()A有名作,有群众,有青年,先生不死;不做官,不爱钱,不变节,是我良师B薄华盛顿而不为,何况明祖;于马克思为后进,庶几列宁C勒马黄河悲壮士;挥戈易水哭将军D创造着盖世丰功,阶级解放,民族解放,人类解放;永远是我们模范,志气超群,道义超群,谋略超群解析:选B。材料中“三民”“五权”是孙中山三民主义、五权宪法的概括性表述,该人为孙中山。A是鲁迅的挚友日本人佐藤村夫在鲁迅死后写的挽联,C是刘伯承为叶挺写的挽联,D是谢觉哉为刘志丹所写挽联。B是孙中山逝世时,柳亚子附送的挽联,

6、意思是孙中山超越了华盛顿和朱元璋,能和马克思与列宁相并。8孙中山晚年指出,阻碍中国实现和平统一的关键因素是()A外国势力的干涉B军阀混战C各地经济发展不平衡D不平等条约的存在解析:选A。在题目所列四个选项中,“军阀混战”可以视为中国不能和平统一的同义语;“各地经济发展不平衡”虽然可以成为军阀割据的经济基础,但并非必然会导致国家的分裂;“不平等条约的存在”虽然有助于列强的侵略,但各种不平等条约本身并没有分裂中国的内容。更重要的是,孙中山对于中国不能和平统一的原因,曾发表过明确意见。他说:“革命以来迭次发生乱事,均因各国援助一派武人,逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃不可能

7、。”所以,正确选项只能是A项。二、非选择题9阅读材料,回答问题。材料一大凡人类对于一件事,研究当中的道理,最先发生思想;思想贯通以后,便起信仰,有了信仰,就生出力量。所以主义是先由思想再到信仰,次由信仰生出力量,然后完全成立,何以说三民主义就是救国主义呢?因为三民主义系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等,使中国永久适存于世界。所以说三民主义就是救国主义。孙中山三民主义材料二1940年3月21日,中国国民党中央常务委员会第143次会议决议:尊称本党总理为国父,以表尊崇。根据中常会的决议,国民政府以孙中山先生倡导国民革命,首创中华民国,更新政体,永奠邦基,谋世界之大同,求国际之平等

8、,光被四表,功高万世,于同年4月1日明令全国自是日起,尊称总理孙中山为“中华民国国父”。百度百科(1)结合材料一和所学知识,指出三民主义中促进政治地位平等和经济地位平等的内容。(2)根据材料二并结合所学知识,说明孙中山被尊称为“国父”的原因。这在当时有何意义?解析(1)从政治平等和经济平等的角度回答孙中山的思想,政治平等即孙中山的“民权”思想,经济平等即孙中山的“民生”思想,结合三民主义的内容回答即可。(2)“国父”即国家的创立者,从孙中山领导民主革命,推翻专制,建立资产阶级共和国的角度回答;材料中的“当时”指1940年,正是抗战时期,缅怀孙中山的丰功伟绩,有利于国共合作抗日和增强民族凝聚力,

9、争取抗战的胜利。答案(1)政治地位平等是指建立民主共和国,人民享有国家主权和政治权利;经济地位平等是指平均地权、节制资本。(2)原因:他倡导民主革命,推翻封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。意义:缅怀孙中山先生的革命事迹,有利于促进国共之间的合作和抗日战争的胜利,有利于增强民族凝聚力。10孙中山先生是伟大的民主革命先行者,2016年是孙中山诞辰150周年,逝世91周年。阅读下列与这位伟人有关的三幅图,并结合所学知识完成相关问题。(1)结合图一,指出孙中山在中国近代思想方面的最大贡献。他吸收了启蒙思想和西方资本主义政治制度中哪些合理的内容?(2)结合图二、图三,指出孙中山对中国革命发展作

10、出了哪些贡献。(3)结合以上分析,你从孙中山身上得到了什么认识?解析(1)第一小问考查教材基础知识,较易解答;第二小问可结合启蒙运动的主要思想及中华民国临时约法内容所体现的原则来解答,并由中华民国南京临时政府的性质来判断。(2)时间跨度大,可把孙中山一生主要成就分成两个阶段来解答。(3)带有开放性,应结合前两问的出题角度和答案进行归纳,只要言之有理即可。答案(1)最大贡献:提出三民主义。吸收内容:启蒙思想中反对君主专制的思想、三权分立思想和人民主权思想;美国的资产阶级共和制度。(2)领导辛亥革命,建立资产阶级共和国,接受中共反帝反封建的主张,把旧三民主义发展为新三民主义,召开国民党一大,实现第一次国共合作,推动了大革命的到来。(3)与时俱进,不断完善和丰富自己的思想体系;超越阶级界限,把国家和民族利益置于个人利益之上;不屈不挠、屡败屡战的精神;不恋官位、不慕权势的个人品格。

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