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11-12学年高二政治复习 政治精练4.doc

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1、政治基础知识复习 政治精练 (4)1.“总的看,当前经济形势是好的,同时也要看到,当前经济生活仍然面临一些突出的问题如房价、居民生活必需品上涨过快。”因而我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。上述材料体现A矛盾的普遍性和特殊性关系原理B抓主要矛盾原理C矛盾主次方面关系原理D两点论和重点论统一的原理2.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是A哲学具有时代性B哲学都是自己时代在精神上的反映C任何哲学都是精神上的精华D哲学属于精神的范畴3.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机

2、统一世界观和方法论的统一实践基础上的科学性和革命性的统一A B C D4.唐朝李白登金陵凤凰台中“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”所蕴含的哲理是A自然界先于人和人的意识而存在B自然界和社会的存在与发展不以人的意志为转移C世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物D人类社会的存在和发展不以人的意志为转移 5“杞人忧天”说的是春秋时,杞国有一个人整天担忧天会塌、地会陷,害怕自己没有容身之所,弄得吃不下饭、睡不好觉。这则寓言启示人们自然界是客观的人类社会是客观的自然界瞬息万变,不可捉摸承认自然界的客观性是人们有意识地处理人与自然关系的基本前提A B C D6.常吉

3、高速公路地处大湘西山区,穿山越水跨沟壑,隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一,其中特大、大、中桥及分离式立交桥等各式桥梁169座,单幅长度共计28.211公里;隧道36座,单洞长度达41.734公里。它的开通说明只要人们充分发挥主观能动性,一切困难都可以战胜发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提认识和改造世界需要充分发挥人的主观能动性,需要百折不挠的精神主观能动性与客观规律是相互制约的,因此必须坚持二者的有机结合A B C D7.“日有所思,夜有所梦”,其实梦是对人们现实生活的奇妙反映。这说明A存在决定意识 B意识反作用于存在C意识具有相对独立性 D意识决定社会存在的变化

4、8.据国际天文联合会和紫金山天文台预测,2009年7月22日上午将发生数百年内最为壮观的日全食天象。当天,全食带先后经过了西藏东南部、云南西北部、四川、湖北、浙江北部、上海等地,时间最长持续了6分钟左右,是本世纪最长的一次日全食。国际天文联合会和紫金山天文台对日全食天象的准确预测,说明了世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物意识能够能动地改造世界意识能够能动地认识世界意识是客观存在的反映A B C D9“在每个人的身上阳光同样的明亮在每个人的心中阴影却有深有浅”。这句诗蕴含的哲理是A意识决定物质 B意识具有自觉选择性C物质决定意识 D意识具有主动创造性10“思路正确打胜仗,思路错误打败仗,没

5、有思路打乱仗”,这句话从一个侧面生动地说明了A意识对事物的发展起决定作用B只要正确发挥主观能动性,做事情就能取得成功C意识对改造客观世界具有指导作用D意识对物质具有促进作用11.下列观点与“不入虎穴,焉得虎子”包含相同哲学道理的是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行精通的目的全在于应用近水知鱼性,近山识鸟音知是行之始A B C D12.2010年2月1日,教育部印发了关于学校甲型H1N1流感预控工作方案的通知,要求学校制定应对甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。这表明A认识对实践具有决定作用B实践是人们改造世界的活动C实践具有主观能动性D实践是检验认识真理性的唯一标准13.“造烛为照明,求知为运用

6、。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调A实践是认识发展的动力B实践是认识的目的C认识是实践的唯一来源D认识对实践有促进作用14.月球存在水的发现,与此前人们认为月球是干旱之地的想法大相径庭,这一发现揭开了太空探索的新篇章,增强了人们在月球建立永久基地的信心。这说明认识具有反复性和无限性实践具有社会历史性自然界的客观性随着人类认识的变化而变化真理总是在认识发展中不断地被否定A B C D15“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了世界上万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A B C D1. D 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. B 14. A 15. B

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