1、第1讲内能及其利用期末提分练案第1课时达标训练AAC123习题链接答案呈现提示：点击进入习题CBC456液化；扩散原子；扩散；引789做功；机械热传递；9.5108101112习题链接答案呈现热胀冷缩；内能(1)升高(2)做功(3)防止掌心向瓶内传热习题链接14131516171(2019徐州)将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。这个现象说明()A分子是运动的B分子间有引力 C分子间有斥力D分子可以再分 期末提分练案A2(2019福建)下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是()A搓手会发热B用冷水冷却热鸡蛋 C晒太阳取暖D给热咖啡加冰降温 期末提分练案A3(2019东营)下列说法不正确的
2、是()A一切物体，不论温度高低，都具有内能 B钻木取火是利用做功来改变内能的 C物体温度不变，内能一定不变 D热传递可以改变物体的内能 期末提分练案【点拨】晶体在熔化过程中，不断吸热，内能增加，但是其温度不变。【答案】C期末提分练案4(2019鄂州)关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是()A0 的冰没有内能 B质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C物体吸收热量，温度不一定升高 D热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 期末提分练案C5(2019北海)小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是()A“煲汤”是用热传递改变物体的内能 B
3、汤锅上方“白气”的形成是汽化现象 C汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈 D喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理 期末提分练案【点拨】“白气”不是水蒸气，而是汤锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化而成的小水珠，不是汽化现象。【答案】B期末提分练案6(2018临沂)小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是()A煤气燃烧越充分，其热值越大 B加热过程中水的比热容变大 C壶内水温度升高的过程中内能增大 D水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高 期末提分练案【点拨】热值是燃料的固有属性，与是否充分燃烧无关，A错误；比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类与状态有关，B错误；水温度升高
4、的过程中其内能增大，C正确；水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，D错误。【答案】C期末提分练案7(2019天津)如图是某四冲程汽油机的_冲程，在此冲程中内能转化为_能。做功机械期末提分练案8(中考安顺)如图所示，气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是水蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是水蒸气_(填物态变化名称)形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种_现象。液化扩散期末提分练案9(2018广东)常见的物质由分子构成，分子由_构成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一
5、颗水珠，表明分子之间存在_力。原子扩散引期末提分练案10(2018甘肃)常用液体温度计是根据液体_的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的_(填“密度”“质量”或“内能”)在增大。热胀冷缩内能期末提分练案11(2019攀枝花)我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1 m3可释放出约0.8 m3的水和164 m3的天然气。居民使用天然气烧水是利用_(填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能。天然气热值为1.9107 J/m3，完全燃烧50 m3的天然气释放的热量为_J。期末提分练案【点拨】居民使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了水的内能；完
6、全燃烧50 m3的天然气释放的热量：Q放Vq50 m31.9107 J/m39.5108 J。【答案】热传递；9.5108期末提分练案12某同学学习了“热传递可以改变物体内能”后，为了探究其他改变内能的方式，他在广口瓶内装入一些细沙，用带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用力迅速上下摇动瓶内细沙。期末提分练案(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将_(填“升高”“降低”或“不变”)；(2)这一实验有力地证明了_也可以改变物体的内能；(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_。升高【点拨】上下摇动瓶时，细沙之间克服摩擦做功。因此，细沙的内能
7、要增大，温度要升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶是为了防止掌心向瓶内传热，以增强实验结果的可信度。做功防止掌心向瓶内传热期末提分练案13(2019镇江)在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。期末提分练案(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向_端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此 时 游 码 所 处 位 置 如 图 丙 所 示，则 他 还 应 称 量_g的酒精；(2)小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一处错误是_；左6.5期末提分练案温度计的玻璃泡接触了杯底(3)本 实
8、验 中，燃 料 完 全 燃 烧 放 出 热 量 的 多 少 是 通 过_来反映的；(4)正确组装实验装置后，小林用(1)中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示。温度计的示数变化期末提分练案根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是_。期末提分练案没有控制被加热水的质量相等14.(2018枣庄)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。期末提分练案(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和_。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过_来判断的。(2
9、)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：期末提分练案停表(或秒表)加热时间通 过 分 析 实 验 数 据，能 够 得 出 的 结 论 是_。(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图 象，能 正 确 描 述 该 实 验 真 实 情 况 的 图 象 是_(填序号)。期末提分练案质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多)C(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加 热 时 间 明 显 偏 长，其 原 因 可 能 是_。(5)这两组同学对图甲的装置进行了
10、改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_。期末提分练案酒精灯的火焰大小不同(或第1小组的酒精灯火焰小)在相同时间内水和煤油吸收相同的热量(或避免两个酒精灯火焰大小不同)15在完全隔热的装置内，用同一热源分别给100 g水和100g油加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。已知水的比热容为4.2103 J/(kg)。求：期末提分练案(1)100 g水和100 g油每分钟分别吸热多少焦耳？解：(1)经过 12 min，水吸收的热量：Q 水吸c 水m 水(tt0)4.2103 J/(kg)0.1 kg(30 0)12 600
11、J，所以1 min 水吸收的热量：Q 水吸12 600 J121 050 J，因同一热源放热一样，故二者在相同时间吸热相同，即 Q 油吸Q 水吸1 050 J。期末提分练案(2)油的比热容是多少？经过 6 min 油吸收的热量是经过 12 min 水吸收热量的一半，即 Q 油吸Q水吸2 12 600 J26 300 J，所以 c 油 Q油吸m油t6 300 J0.1 kg（30 0）2.1103 J/(kg)。期末提分练案16(中考聊城)中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是天
12、然气热值的10倍以上，若按15倍计算。水的比热容为c4.2103 J/(kg)，天然气的热值q7.0107 J/m3求：期末提分练案(1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？解：(1)q 可燃冰15q157.0107 J/m31.05109 J/m3，由 q 可燃冰Q放V 得，Q 放q 可燃冰V1.05109 J/m30.01 m31.05107 J；期末提分练案(2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收，则水升高的温度是多少？由 Q吸Q放得，Q 吸Q 放90%1.05107 J9.45106 J；由 Q 吸cmt 得，tQ吸cm9.45106 J4.2103 J/
13、（kg）100 kg22.5。期末提分练案17一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2 kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F1.2103 N，汽油的热值q4.6107 J/kg。问：(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1 s时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少？期末提分练案解：(1)汽油完全燃烧释放的热量：Qqm4.6107 J/kg1.2 kg5.52107 J。汽车消耗的功率：P1Qt 5.52107 J600 s9.2104 W。(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？期末提分练案汽车行驶的速度 v72 km/h20 m/s。汽车在 10 min 内通过的路程：svt20 m/s600 s1.2104 m。汽车牵引力在 10 min 内做的功：WFs1.2103 N1.2104 m 1.44107 J。牵引力做功的功率：P2Wt 1.44107 J600 s2.4104 W。(3)比较(1)和(2)的结果，你有什么发现？简要分析原因(写出两条即可)。期末提分练案比较(1)和(2)的结果可以发现：汽车牵引力做功的功率小于汽车消耗的功率。原因包括：汽油没有完全燃烧；废气带走一部分能量；热传递损失一部分能量；克服摩擦消耗一部分能量等。
