23 纸船和风筝一、给下列各字选择正确的读音,连一连。二、看拼音,写词语。三、加偏旁,组成新字,再组词语。四、选词填空。(填序号)漂流 飘荡山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到的纸船了。五、读一读,比一比,选择正确的说法,在后面画“”。纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。1.第二句话加上“漂哇漂”,意思没有发生变化。()2.第二句话加上“漂哇漂”,让我们的眼前仿佛出现了纸船顺水漂的情景,感觉很有趣。同时还说明从山顶到山脚的距离有点远。()六、课内阅读我最棒。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1.“松鼠再也受不了啦”和“一只美丽的风筝朝他飞来”说明()。他们没有食物可吃他们彼此都不想失去对方这个朋友2.在正确的说法后面画“”。(1)“松鼠高兴得哭了”是因为他看见一只风筝朝他飞来,那只风筝非常漂亮。()(2)“松鼠高兴得哭了”是因为他看见一只美丽的风筝朝他飞来,那只风筝是小熊放的,表示小熊还愿意和他继续做朋友。()
