1、第十七章 欧姆定律*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用甲、乙；小等效替代；1020；20123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现78910串；长度CDC并；横截面积变小习题链接111213141如图所示，反映的是电阻_联规律，其表示的含义：电阻串联，相当于增加了导体的_。夯实基础逐点练串长度2为了探究电阻串联与分电阻的关系，在图示的四个图中，应分别将_(填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”)两次接入丁图中。实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后，灯泡的亮暗程度来得到的。灯泡亮的那次，表明接入的电阻_(填“大”“小”或“相等”)。夯实基础逐点练甲、乙小3引入“总电阻”概念时运用的科
2、学方法是_(填“等效替代”或“控制变量”)法。有两个电阻R14，R26，若把它们串联接在电路中，等效电阻是_。夯实基础逐点练等效替代104【2019绥化】将电阻R与10 电阻串联后接到3 V电源上，通过R的电流为0.1 A，则R_。若R两端电压为0，则R_。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案】20；20【点拨】由题意可知，电阻 R 与 10 电阻 R1 串联，电路中的总电阻：R 总UI 3 V0.1 A30，电阻 R 的阻值：RR 总R130 10 20。电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积有关，与两端的电压和通过的电流无关，若 R 两端电压为 0，则 R 仍为 20 不变
3、。5有两个电阻，其中R110，R215，将它们并联后的总电阻是()A25 B12 C6 D5 夯实基础逐点练C【点拨】电阻并联时1R 1R1 1R2，即1R 110 115，则R6。夯实基础逐点练6【2019毕节】已知R2R1，按图中的四种不同接法接到同一电源两极间，则电路中电流最大的是()D7【2018兰州】有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将()A一定大于RB一定等于RC一定小于RD以上结果都有可能夯实基础逐点练【点拨】并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，则并联电路总电阻小于任一支路的电阻，即两个电阻并
4、联后总电阻小于较小电阻的阻值。C8如图所示，反映的是电阻_联规律，其表示的含义：电阻并联，相当于增加了导体的_。夯实基础逐点练并横截面积9【2018邵阳】如今已是电气化时代，小芳回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器时，家庭电路的总电阻会_(填“变大”或“变小”)。夯实基础逐点练【点拨】家庭电路中并联的用电器越多，相当于并联电阻的横截面积越大，电阻越小，可见多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻会变小。变小10如图所示，电源电压为10 V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为0.5 A和6 V。求：(1)通过R1的电流I1是多少？夯实基础逐点练解：I1I20.5 A。夯实基
5、础逐点练(2)马平在求 R2 的电阻值时，解题过程如下：由欧姆定律得 R2UI 6 V0.5 A12。请你指出马平在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。【点拨】电压表测R1的电压，而不是测R2的电压。夯实基础逐点练解：R2 两端的电压不是 6 V，R2 两端的电压 U2UU 110 V6 V4 V，R2U2I2 4 V0.5 A8。11如图所示的电路中，电源电压为18 V不变，灯泡L1的电阻是20，灯泡L2的电阻是5。求：(1)电路的总电阻。整合方法提升练解：总电阻RR1R220 5 25。整合方法提升练(2)电路中的电流。解：电路中的电流IUR18 V25 0.72 A。12一只小灯
6、泡正常发光时的电压为8 V，通过它的电流为0.4 A，现将该小灯泡接在12 V的电源上，为使其正常发光，应串联一个多大的电阻？请用两种方法解答。整合方法提升练整合方法提升练解：方法一 被串联的电阻两端电压 U 串UUL12 V8 V4 V，被串联的电阻 R 串U串I 4 V0.4 A10。方法二 电路中的总电阻 RUI 12 V0.4 A30，小灯泡的电阻 RLULI 8 V0.4 A20，被串联的电阻 R 串RRL30 20 10。13【2018广东】如图甲所示，已知定值电阻R1的阻值为30，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都在同一位置，示数如图乙所示。设电源电压保持不变，求：整合
7、方法提升练(1)电源电压U是多少？整合方法提升练解：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，两电流表指针的位置相同，则电流表A的量程为03 A，干路电流I1.5 A；电流表A1的量程为00.6 A，通过R1的电流I10.3 A，电源电压UU1I1R10.3 A30 9 V。(2)通过定值电阻R2的电流是多少？(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1或R2。整合方法提升练解：通过电阻R2的电流I2II11.5 A0.3 A1.2 A。用电阻Rx替换电阻R1、R2中的一个，替换前后只有一个电流表的示数发生了变化，则只能是
8、用Rx替换电阻R2。整合方法提升练(4)此时替换后电流表示数减少了0.3 A，求未知电阻Rx的阻值。解：替换后电流表示数减少了 0.3 A，则干路电流III1.5 A0.3 A1.2 A，此时通过 Rx 的电流 IxII11.2 A0.3 A0.9 A，Rx 的阻值 RxUIx 9 V0.9 A10。14【中考舟山】某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验：【实验步骤】按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流，并记录；探究培优拓展练用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；请你用笔画线代替导线，将电流表接入电路中。探究培优拓展练
9、【点拨】根据表中数据可知，电流表选择00.6 A量程即可；从电源正极依次串联电流表、R2、R1、开关回到电源负极，电压表并联在R1两端，如图所示。解：如图所示。探究培优拓展练【数据处理】在数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是_。重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。5【点拨】因为电源电压为3 V，而表中有一个电压值为5 V，因此数据5 V是错误的。探究培优拓展练【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35 的电阻，现有阻值为15、20、50 的三个电阻，就可以选用其中的_两个电阻串联替代。15、20【点拨】因为串联电路的总电阻等于各分电阻之和，要得到35 的电阻，可用15 和20 电阻串联使用。探究培优拓展练
