1、苏教版三年级语文下册第二单元6、花瓣飘香（方法习得课）一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。自主学习，同位交流课文中还有哪些有关描写小女孩的语句，在书上用“-”标出有关的句子,再圈出最关键的词语（表示动作,神态的）细细品味，并试着写下自己读后感受。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。第一次答话小女孩说：
2、“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”第二次答话“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。第三次答话“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。分角色朗读“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低下头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。当“我”把花送给小女孩时,“我”会说些什么呢？小女孩又会对我说些什么呢？当“我”把一盆带着露水的月季花放在母亲的阳台上，母亲会怎样问？“我”又会怎样回答？请你选择其中的一个情景，展开想象，写上一段话。（温馨提示：抓住人物相应的动作、语言、神态去刻画人物性格特点。）读写结合，学习表达
