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苏教版语文七下第五单元第20课《为梦想相会在北京)优秀课件(30张)(共30张PPT).ppt

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资源描述

1、第二十九届奥林匹克运动会开幕式为梦想,相会在北京主讲人:田利娇看了北京奥运会的照片,你有什么感触?学习目标:1、了解新闻的有关知识,整体感知课文2、感受奥运会开幕式的盛况,理解举办北京奥运的自豪之情。3、品味饱含激情的语言,体会蕴含字里行间的思想情感。掌握生字日晷卷轴承载信笺苍穹硕大沧桑焕发荡漾光彩熠熠心有灵犀guzhuzijinqing shu cng hunyngyx感知新词冉冉:缓慢地。苍穹:苍天;广阔的天空。信笺:信纸。熠熠:闪烁的样子,形容闪光发亮。融会贯通:把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。弥足珍贵:形容十分珍贵、非常珍贵。心有灵犀:比喻恋爱着的双方心心相印

2、。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。行云流水:指天上的流云,江河中的流水。形容读或背诵诗文、书画等自然流畅。兼容并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。文体知识 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类,它和消息一样,要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体更系统。本文就是一篇写新闻事件的通讯。侧记,是通讯的一种形式。从一个侧面记叙新闻事实,或就某些片段展开描述。请你用简洁

3、的语言说说这则新闻的场景,并加上小标题。读新闻的标题,请概括出它的特别之处。开幕式主要介绍了哪些中国传统文化?开幕式中三次出现的“和”字,有何用意?你从中读出了作者怎样的思想感情?自学提纲报道开端:一分钟的临界点 击缶读秒、齐声读秒、礼花绽放、幻成脚印场景一:国旗入场场景二:字盘展开场景三:扬帆远航场景四:太极演绎场景五:蓝色星球场景六:点燃火炬击缶读秒国旗入场字盘展开扬帆远航太极演绎蓝色星球点燃火炬读新闻的标题,请概括出它的特别之处。主标题直接点明弘扬奥运精神、在北京举办是中国人的“梦想”,并正在实现。主旨鲜明,内涵丰富。运用短句,并用倒装句式,语言简洁,节奏明快,充满喜庆色彩。副标题揭示本

4、文的写作对象和具体内容;侧记,表明了内容的呈现方式。开幕式主要介绍了哪些中国传统文化?开幕式中三次出现的“和”字,有何用意?四大发明、论语、瓷器、茶、礼乐、太极等。既说明我们建设和谐社会有悠久的历史文化传统,也表明了中国人民与世界各国人民和谐相处的美好愿望。你从中读出了作者怎样的思想感情?开幕式表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”,展现了中华民族的光荣与梦想,极大地激发了国人的民族自豪感。1.请从描写的角度赏析下面的句子。偌大的场地突然饱满起来,穿古装的演员遍布了每个角落。绿洲,沙漠,人们跋涉而行;惊涛汹涌,宝

5、船迎风破浪一方小小的指南针,开辟了人类的航海时代。运用场面描写,将中西文化串联起来,生动地展示了中西方经济文化交流的过程,形象生动,富有层次感。2.这篇文章的每个场景作者在描述的时候都用了不同的字体,简要分析前后两处内容之间的关系,并说说这样安排结构的好处。前后两处内容之间是一种递进关系。前面字体的文字一般是对当时场景现场的一种描述,而后面字体的文字是对这个场景所作的解释和引发的思考以及感慨,侧重议论或抒情。前者是后者的基础,后者是前者的升华。这样的结构更见凸显了文章的逻辑性,使得感情色彩的浓度逐渐加深,深化文章主题。品味文字课后作业北京奥运会的开幕式,很多创意新颖而蕴含深刻。如果你是导演你会再设计一个什么样的节目?要求:字数200字节目要结合中国的传统文化富有创意

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