1、第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 课程标准素养目标运用资料，描述地球所处的宇宙环境1观测星空，识别并描述天体与天体系统，培养一定的天文观测能力。(地理实践力)2能够描述地球在不同的宇宙空间中的位置。(区域认知)3能区别分析天体特点，运用相关数据资料分析地球存在生命的条件。(综合思维)4树立宇宙是物质和运动的科学宇宙观。(人地协调观)任务设定 1什么是天体？主要包括哪些类型？2天体系统是如何形成的？包括哪些层次？3太阳系的主要组成特点是什么？主要行星的运动特征是什么？4为什么说地球是太阳系中既普通又特殊的行星？必备知识自主预习储备 NO.1一、地球在宇宙中的位置 1天体(1)概念：宇
2、宙中_存在的形式连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。(2)常见类型：星云、_、行星、_、彗星、_等。物质恒星卫星流星体2天体系统(1)概念：运动中的天体相互_、相互_，形成天体系统。(2)层次：常见天体系统分为四级。吸引绕转(3)常见天体系统概况 地月系中心天体：_月地距离：_万千米 太阳系构成：太阳、行星及其卫星、_、彗星、行星际物质等中心天体：_日地距离：约为_千米 地球38.4 小行星太阳1.5亿银河系特点：庞大_系统直径：约_光年 恒星10万特别提醒(1)各类天体中，最基本的天体是恒星和星云。(2)天体可分为自然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如
3、在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。将天体与其对应的宇宙物质、特征连线。二、行星地球 1地球是太阳系中一颗普通的行星 太阳系中的八颗行星(1)划分为三 类行星 类地行星：A水星、B_、C地球、D_巨行星：E木星、F_远日行星：G_星、H海王星 金星火星土星天王(2)运动特征同向性：绕日公转的方向大都是_性：绕日公转的轨道近似圆形_性：轨道面几乎在同一平面上(3)结构特征：地球与其他太阳系行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。自西向东近圆共面 判断下列说法的正误。太阳系中质量最大的天体是木星。()太阳系八颗行星都是自西向东公转。()太阳系八颗行星公转轨道是圆形。()2地球是太阳系中一颗特殊的
4、行星(1)地球的特殊性：八颗行星中唯一存在_的星球。(2)存在生命的条件：地球在太阳系中的_、自身的_和质量决定了地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的_、水、_等条件，也与地球有一个安全的宇宙环境有关。高级智慧生命位置体积温度大气3保护宇宙环境探索航天垃圾轻巧记忆 八颗行星位置：水金地火木土天，海王行星绕外边。小行星带位置：火木相邻防燃烧，中间隔道防火墙。图表点拨 教材第6页表1.2，该表展示出：(1)太阳系中八颗行星的轨道倾角相差不大，说明行星轨道具有共面性特点。(2)太阳系中八颗行星的轨道偏心率都较小，说明其绕日轨道近似圆形。关键能力情境探究达成 NO.2探究点1探究点2 天体与天体系统
5、 2020年第一场流星雨象限仪座流星雨于1月3日4日发生，象限仪座流星雨与英仙座流星雨、双子座流星雨并称为北半球三大流星雨，每小时天顶流量(ZHR)都会达到100颗以上。流星是指运行在星际空间的流星体(通常包括宇宙尘粒和固体块等空间物质)在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引，从而进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧产生的光迹。下图为摄影爱好者拍摄到的流星雨划过星空的美丽画面。问题1(综合思维)试判断象限仪座流星体和地球表面发现的陨石谁是天体？理由是什么？提示：流星体是天体；流星体运行在太空中，存在于大气层外，因而是天体。陨石不是天体；陨石是流星体未燃烧尽落在地球上，而不存在于大气层以外，
6、所以陨石不是天体。问题2(综合思维)图示流星体与地球是否构成了天体系统？为什么？提示：没有构成天体系统，因为图示流星体与地球不能相互吸引和绕转。问题3(区域认知)假如你身处月球上，能否看到流星现象？为什么？提示：不能，因为月球上没有大气层。1“三看法”判断天体 2“四看法”判断天体系统 天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。3主要的天体系统及层次结构(1)主要天体系统的组成与特点 层次组成其他 可观测 宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系目前人类所知道的最高一级的天
7、体系统 河外 星系银河系之外与银河系类似的天体系统大约有上千亿个层次组成其他 银河系太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统太阳与银河系中心的距离约 2.6 万光年 太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成太阳是距地球最近的一颗恒星。日地距离约为 1.5 亿千米层次组成其他 地月系地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星月球是距离地球最近的天然天体。月地距离约为38.4万千米(2)天体系统的层次结构 1(原创题)2020年11月24日我国在文昌航天发射场成功发射“嫦娥五号”探月探测器，该探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。据此完成(1)(2)题。(1)“嫦娥五
8、号”所探测的天体属于()A卫星 B行星 C恒星 D星云(2)下列天体系统与进入月球轨道的“嫦娥五号”无关的是()A可观测宇宙B河外星系 C太阳系D地月系(1)A(2)B 第(1)题，“嫦娥五号”所探测的天体是月球，属于卫星。第(2)题，四个选项中，只有河外星系不包含“嫦娥五号”。行星地球 中国科幻片流浪地球讲述了科学家们发现在不久的将来太阳即将毁灭，短时间内包括地球在内的整个太阳系将被太阳所吞没。为了自救，人类提出了“流浪地球”的大胆计划(下称“计划”)。“计划”分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，凭借木星引力弹射出太阳系；第三步，地球经过2 500年的星际流浪，泊入比
9、邻星系统到达新家园。下图为地球“流浪过程”示意图。地球“流浪过程”示意图 问题1(区域认知)说出地球在逃离太阳系过程中依次经过的行星运行轨道有哪些？提示：火星、木星、土星、天王星、海王星。问题2(综合思维)分析“计划”的第二步中为什么要凭借木星引力弹射出太阳系，而不是其他的行星引力？提示：木星是太阳系中体积、质量最大的行星，对地球产生的引力最大。问题3(综合思维)地球抵达新家园后，试说明比邻星系统可以为地球上的生命继续生存提供的有利条件有哪些？提示：稳定的恒星光照，安全的宇宙环境。1地球的普通性 地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为：(1)都是本身不发光、
10、不透明的近似球状的天体。(2)运动特征：如下图所示。(3)结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星相似。2地球的特殊性存在生命(1)地球存在生命的外部条件(2)地球存在生命的自身条件 自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。生命存在条件问题的分析思路此类题目的解答可以通过知识的迁移，类比地球上存在生命的条件来获得分析思路，进而提高答题的准确性。具体思路分析如下：2蓝巨星是非常巨大的蓝色星球，亮度是太阳的五百倍以上，但其寿命却比太阳短得多，其引力较强，有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多，但一般认为以其为中
11、心绕转的天体存在生命的可能性极小。读图，完成(1)(2)题。(1)蓝巨星属于()A星云 B恒星 C行星 D卫星(2)围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在，主要原因是()光照条件差 宇宙环境不安全 体积太小 温度过高 A B C D(1)B(2)D 第(1)题，根据材料可知，蓝巨星自身能够发光发亮，属于恒星，选B。第(2)题，根据材料“亮度是太阳的五百倍以上”可知，蓝巨星光照条件好、温度过高，错误、正确。根据材料“其引力较强，有时会吞噬行星”可知，蓝巨星所处的宇宙环境不安全，正确。通过“其引力较强”，可推测其质量体积应该比较大，错误，选D。3美国国家航空航天局对外宣布：一颗名为“Kepler-90
12、”的恒星，周围有8颗围绕其运转的行星。Kepler-90星系中的八颗行星距离恒星都很近，科学家们认定这八颗行星均不可能有已知的生命形式存在。据此完成(1)(2)题。(1)科学家们认定八颗行星均不可能有已知的生命形式存在，推断理由是()A行星缺乏卫星环绕B行星频繁遭遇陨石撞击 C行星表面温度过高DKepler-90辐射不稳定(2)下列天体系统中，与“Kepler-90”星系同等级的是()A地月系B太阳系 C银河系D河外星系(1)C(2)B 第(1)题，由材料可知，八颗行星距离恒星都很近，因此八颗行星表面温度过高，不利于生命的存在，故C正确；行星有无卫星环境与生命是否存在关系不大，故A错误；材料没
13、有显示行星频繁遭遇陨石撞击，故B错误；恒星辐射的能量应比较稳定，故D错误。第(2)题，“Kepler90”星系的中心天体“Kepler-90”为恒星；地月系的中心天体地球为行星，太阳系的中心天体太阳为恒星，故A错误、B正确；银河系由若干恒星系组成，河外星系与银河系共同组成总星系，银河系与河外星系比“Kepler-90”星系级别高，故C、D错误。核心素养案例对接研讨 NO.3地理实践力参观我国超级天眼在我国贵州省黔南州平塘县的大窝凼洼地，坐落着世界上最大的单口径球面射电望远镜(简称FAST)，是我国独立自主建成的，其口径为500米，突破了射电望远镜的百米极限，它拥有30个足球场大的接收面积。比德
14、国波恩100米望远镜灵敏度提高约10倍。我们利用500米口径射电望远镜将可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测脉冲星、探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信讯号，开展对地外文明的探索。2016年9月25日，世界最大、有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)在我国贵州省平塘县喀斯特洼坑中顺利“睁眼”。该望远镜用来观测河外星系脉冲星(自落成至2018年9月12日，已确认44颗脉冲星)，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信讯号，开展对地外文明的探索。据此回答(1)(3)题。(1)与脉冲星所在天体系统层次相同的是()A总星系 B银河系
15、C太阳系D地月系(2)如果发现类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能有()A有适宜的温度和液态水B有厚厚的大气层保护 C来自恒星的光照稳定D与其他天体各行其道，互不干扰(3)选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜，主要是因为当地()A太阳辐射非常强B太阳活动干扰小 C天气变化影响小 D电磁环境比较好(1)B(2)A(3)D 第(1)题，地球所在天体系统的层次由高到低依次是可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系。根据材料可知，脉冲星位于河外星系，河外星系与银河系是同一级的天体系统。所以该题选B。第(2)题，题目要求的是自身条件，来自恒星的光照稳定、与其他天体各行其道，互不干扰为外部条件，故C、D错误
16、；地球上有生命的自身条件包括有适宜的温度和液态水，恰到好处的大气厚度和大气成分，故A正确、B错误。第(3)题，选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜，主要是因为当地电磁环境比较好，能收集微弱的宇宙无线电信号，D正确；该地多云雨天气，太阳辐射较弱，故A错误；太阳活动干扰在该地区并不会减少，故B错误；该地多云雨天气，天气变化影响大，故C错误。本题组通过我国建造的射电望远镜观测成果，考查天体系统的层次及地球存在生命的条件分析等知识，体现了地理实践力和综合思维等学科素养，射电望远镜可以接收来自宇宙空间的脉冲信号，可使人类在宇宙探测中看的更远。课 堂 小 结课 堂 速 记 1主要的天体有恒星、星云、行星、
17、卫星、流星体、彗星等。2天体系统按由低到高的级别，依次为地月系太阳系银河系可观测宇宙，河外星系是同银河系并列的天体系统。3太阳系中八颗行星分为类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星)三大类。4八颗行星的运动特征：同向性、共面性、近圆性。5地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件，这与地球在太阳系中的位置、自身的体积和质量有关，也与地球有一个安全的宇宙环境有关。学习效果随堂评估自测 NO.4题组1 天体与天体系统 2020年11月29日夜间，日本广大地区，包括西部和中部地区的夜空中，一个巨大的火球从天而降，在空中剧烈燃烧的同时也引爆了
18、社交媒体，相关领域专家证实这颗火球是一颗极其明亮的流星，下图示意“火球”降落的过程及其在地面形成的陨石坑，据此完成12题。1“火球”属于()A恒星 B行星 C卫星D流星体 2“火球”所在的最低一级的天体系统可能是()A银河系B太阳系 C河外星系D仙女星系 1D 2.B 第1题，由图可知，“火球”是流星体进入大气层后与大气摩擦而燃烧发光的现象，因此“火球”属于流星体。第2题，太阳系包括太阳、行星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质等，因此“火球”所在的最低一级的天体系统可能是太阳系。题组2 地球是太阳系中的普通行星(2021河北秦皇岛高一期中)2019年7月10日出现了土星冲日现象。冲日是指某行星
19、和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线(下图)。读图，完成34题。3下列不会出现冲日现象的天体是()A水星 B火星 C木星 D海王星 4土星冲日现象体现了行星公转运动的()A同向性B近圆性 C共面性D安全性 3A 4.C 第3题，冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线，故能够出现冲日现象的天体应位于地球绕日公转轨道外侧。根据太阳系八颗行星的分布，火星、木星、海王星位于地球绕日公转轨道外侧，可能出现冲日现象；水星位于地球绕日公转轨道内侧，不会出现冲日现象。故A项正确。第4题，因为土星和地球都有自己的公转轨道，土星冲日时，太阳、地球和土星处在同一直线上，所以只有土星、地球
20、的公转轨道在同一平面，才可能出现这一现象。故C项正确。题组3 地球是太阳系中的一颗特殊行星 UFO全称为不明飞行物，也称飞碟，是指不明来历、不明空间、不明结构、不明性质，但又漂浮、飞行在空中的物体。一些人相信它是来自其他行星的太空船，有些人则认为非天外来客。阅读材料，回答56题。5如果这种现象属实的话，这说明太阳系之外有高级生命现象的星球()A温度变化幅度很大 B体积和质量类似天王星 C近邻行星各行其道，互不干扰 D距离其最近的恒星发出的光照较暗 6太阳系所有行星中，地球是目前所知唯一存在生命的星球。对其存在生命的原因分析正确的是()A行星各行其道，互不干扰温度变化幅度不大 B日地距离适中表面温度适宜，液态水存在 C体积和质量适中太阳光照稳定 D地球自转和公转周期适中形成大气层 5C 6.B 第5题，天体上存在生命物质，主要条件包括安全的宇宙环境和稳定的太阳光照，其次还需要天体具备适宜的温度、适合呼吸的大气。近邻行星各行其道，互不干扰，能够提供安全的宇宙环境。第6题，行星各行其道，互不干扰能够为地球提供安全的宇宙环境；日地距离适中，使得地球表面温度适宜，有液态水存在；体积和质量适中，产生适当的引力，形成稳定的大气层，具有适合生物呼吸的空气；地球运动周期适中，有利于适宜温度的形成。点击右图进入 课 后 素 养 落 实 谢谢观看 THANK YOU!
