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2018版高考物理二轮教师用书:第2部分 专项3 技巧3 规范答题做到一“有”二“分”三“准” WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:222695 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:4 大小:55.50KB
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1、规范答题,做到一“有”二“分”三“准”1.有必要的文字说明必要的文字说明是对题目完整解答过程中不可缺少的文字表述,它能使解题思路清晰明了,让阅卷老师一目了然,是获取高分的必要条件之一,主要包括:(1)研究的对象、研究的过程或状态的说明(2)题中物理量要用题中的符号,非题中的物理量或符号,一定要用假设的方式进行说明(3)题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后,要加以说明(4)所列方程的依据及名称要进行说明(5)所列的矢量方程一定要规定正方向(6)对题目所求或所问有一个明确的答复且对所求结果的物理意义要进行说明2分步列式、联立求解解答高考试题一定要分步列式,因高考阅卷实行按步给分,每一步的关键方

2、程都是得分点分步列式一定要注意以下几点:(1)列原始方程,即与原始规律、公式相对应的具体形式,而不是移项变形后的公式(2)方程中的字母要与题目中的字母吻合,同一字母的物理意义要唯一出现同类物理量,要用不同的下标或上标区分(3)列纯字母方程,方程全部采用物理量符号和常用字母表示(例如位移x、重力加速度g等)(4)依次列方程,不要方程中套方程,也不要写连等式或综合式子(5)所列方程式尽量简洁,多个方程式要标上序号,以便联立求解3必要演算、明确结果解答物理计算题一定要有必要的演算过程,并明确最终结果,具体要注意:(1)演算时一般要从列出的一系列方程,推导出结果的计算式,然后代入数据并写出结果(要注意

3、简洁,千万不要在卷面上书写许多化简、数值运算式)(2)计算结果的有效数字位数应根据题意确定,一般应与题目中所列的数据的有效数字位数相近,若有特殊要求,应按要求确定(3)计算结果是数据的要带单位(最好采用国际单位),是字母符号的不用带单位(4)字母式的答案中所用字母都必须使用题干中所给的字母,不能包含未知量,且一些已知的物理量也不能代入数据(5)题中要求解的物理量应有明确的答案(尽量写在显眼处),待求量是矢量的必须说明其方向(6)若在解答过程中进行了研究对象转换,则必须交代转换依据,对题目所求要有明确的回应,不能答非所问例32017高三第一次全国大联考(新课标卷)(18分)如图3所示,MN是水平

4、轨道,NP是倾角45的无限长斜轨道,长为L0.8 m的细线一端固定在O点,另一端系着质量为mB2 kg的小球B,当细线伸直时B球刚好与MN轨道接触但没有挤压开始时细线伸直,B球静止在MN轨道上,在MN轨道上另一个质量为mA3 kg的小球A以速度v0向右运动(不计一切摩擦及空气阻力,重力加速度g取10 m/s2)图3(1)若A、B球发生弹性碰撞后B能在竖直面内做圆周运动,求v0的取值范围;(2)在满足(1)的条件下,轨道NP上有多长的距离不会被A球击中? 【导学号:19624196】【解析】(1)A、B两球发生弹性碰撞,由动量守恒定律得mAv0mAvAmBvB(2分)由机械能守恒定律得mAvmA

5、 vmBv(2分)解得vA,vB(1分)碰后B球在竖直面内做圆周运动,有两种情况:第一种情况,B球在竖直面内做完整的圆周运动,则它到最高点的速度vB(1分)由机械能守恒定律得:mBvmBg(2L)mBv(1分)解得:v0 m/s(1分)第二种情况,B球运动的最大高度不超过L(1分)由机械能守恒定律得:mBvmBgL(1分)解得:v0 m/s(1分)v0的取值范围为0v0 m/s或v0 m/s.(1分)(2)由上可知:碰后A球的速度0vAm/s或vA m/s(1分)A球离开水平轨道后做平抛运动,有xvAt,ygt2,又由几何关系知tan 45(2分)解得A球落到斜轨道上与N点的距离d(1分)解得:0d m或d m(1分)故轨道NP上不会被A球击中的距离d()m m(1分)【答案】(1)0v0 m/s或v0 m/s(2) m

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