收藏 分享(赏)

2022四年级英语下册 Module 3 Unit 2 On Monday I'll go swimming第4课时教案 外研版(三起).doc

上传人:高**** 文档编号:215659 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:19KB
下载 相关 举报
2022四年级英语下册 Module 3 Unit 2 On Monday I'll go swimming第4课时教案 外研版(三起).doc_第1页
第1页 / 共2页
2022四年级英语下册 Module 3 Unit 2 On Monday I'll go swimming第4课时教案 外研版(三起).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第4课时【教学目标】1. 使学生能认识、听、说、口头运用单词: Monday, Tuesday, Wednesday.;能理解并口头 运用: Today is. and tomorrow is。2. 通过本课的学习,激发学生的学习兴趣。3. 能够用can, will描述机器人的功能。【教学重、难点】1. 正确拼写从星期一至星期日的英语单词。2. 学会用Today is. and tomorrow is.的语言结构。3. 正确并灵活运用“can, will描述机器人的功能。【教学准备】多媒体课件、单词卡片、录音机、磁带。教学过程批注Step 1: Warming up1. Greeting: H

2、ello/Hi!2. First, lets listen to a song Monday, Tuesday.Step 2: PresentationFollow and say.同桌之间互相操练句型: Today is. and tomorrow is.Step 3: Consolidation1.7人为一组,小组间开展“萝卜蹲”游戏,操练句型“Today is. and tomorrow is.”。2. Draw and say.学生将自己设计好的机器人介绍给大家。Step 4: Homework听录音并背诵对话。【板书设计】Unit 2 On Monday Ill go swimming.第4课时Today is. and tomorrow is.【教学反思】通过这节课,我更加感受到要想让学生在课堂上能积极主动地参与各项活动,关键在于老师,在于老师讲的课是否精彩,是否有趣,是否有创意,是否能吸引学生。因此,在今后的课堂教学中我会采用多种教学手段来创设情境, 吸引学生,最大限度地调动学生的学习积极性,使他们学得轻松愉快,在英语学习中品味到无限的乐趣。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3