长春版四年级语文上册第三单元“增长”的“增”读作“zng”，不要读作“zhng”。“畸形”的“畸”读作“j”，不要读作“q”。“结巴”的“结”读作“ji”，不要读作“ji”。生字教学 龄嘲厌恶唇倾斜 测验述烈挺鞋稍词语教学 年龄、嘲笑 测验、兴高采烈句子分析（1）列举：伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。理由：用外貌描写来表现了伦纳德老师的和蔼可亲，也是每个孩子喜欢她的原因。句子分析（2）列举：但是，没有一个人比我更爱她。理由：表明“我”对老师的爱。句子分析（3）列举：我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我。理由：表明了“我”的自卑心理。句子分析（4）列举：“我愿你是我的女儿！”理由：这句朴实的话语表明伦纳德老师是一个善解童心，深怀母爱的人，因此她受到孩子们喜欢、敬慕。小女孩为什么对同学撒谎心里就好受点？“没有一个人比我更爱她”，是什么原因？用做假的办法对付耳语测试，怎么理解？为什么伦纳德夫人说的八个字会对小女孩产生那么大影响？读课文思考：我希望你是我女儿。
