1、前提测试选择下列带点词语的恰当解释：1、地球也有各式各样的衣裳，五颜六色，绚丽多彩。（）A.十分漂亮 B.灿烂美丽 C.鲜艳夺目 D.美丽2、这是因为水能吸收容纳的热量特别多。（）A.接受 B.渗透 C.装进 D.接纳3、地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳。（）A.掩盖 B.穿 C.覆盖 D.遮挡4、森林对改善气候起着重要的作用。（）A.使变好 B.改变 C.改良 D.改进BCAC教学目标1、理解重点词语并能造句2、理解课文内容并能回答问题3、掌握课文中的句型并能模仿造句4、培养学生关心人类生存的地球，树立保护地球的意识。不同料子做成的衣裳，穿在身上有的暖和，有的凉爽。地球也有各式各样的衣
2、裳，五颜六色，绚烂多彩，而且会随岁月的变换而变化。地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中独一无二独一无二的色彩丰富的行星。请回答问题：为什么说地球是独一无二的？蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和、夏天凉爽。这是因为水能吸收容纳的热量特别多，使1立方厘米的水升高温度1所需的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1。当阳光强烈时，水把大量的热吸收进去，起了降低气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。回答问题：海洋湖泊是怎样调节地球的气候的？请回答问题：黄色衣裳的地区有什么特点？沙漠地区为什么昼夜温差大？地球上约有71的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆
3、上又有大约15的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区，它使那里的气温热时特别热，冷时特别冷，不是雪中送炭，而是火上浇油，起着与海洋相反的作用。在沙漠中，昼夜间温度的差别常常达到好几十摄氏度。黄色衣裳之所以产生这种效果，一方面由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多，同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气输送到空中，使那里的空气保持比较潮湿的状态。大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。假如没有大气，被太阳照着的地方就太热了，而晒不到太阳的地方又太冷了。空气中含的水蒸气多，吸热能力就强，所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖，调节温度
4、。请回答问题：1、大气层给地球起了什么样的作用？2、大气层为什么有这样的作用？大气绿色衣裳蓝色衣裳白色衣裳黄色衣裳地球的衣裳我们应该注意保护！地球就像人类一样，穿着各种衣裳，需要衣裳的保护。我们知道了这些衣裳的作用，就应该在日常生活中注意保护它，爱护它，让地球的衣裳更美丽、更舒适。达标测试根据课文内容填空：1、地球特有的（）、（）和（），使它成为太阳系中（）的色彩丰富的行星。2、蓝色衣裳是（），冬天（），夏天（）。3、大陆有大约1/5的土地穿着（）衣裳。这是（）或（）地区。4、海洋上潮湿的空气比沙漠上的（）的空气更能吸热保暖，（）温度。大气水生物独一无二海洋湖泊暖和凉爽黄色半沙漠沙漠干燥调节作
5、业1、背诵课文。2、熟读课文下半部分。学习生词1、容纳（动）装得下；如：礼堂能否那么多人?广场可以一万人。2、降低（动）降下；如：要求，气温，价格别对自己的要求。3、不致（动）不会引起某种后果。如：发生矛盾，产生误会，闹分裂这次事件对英国经济的冲击不致太大。学习词语1、特有（形）独有；如：功能，动物，意思，中国文化一种特有的魅力吸引了我们。2、独一无二（组）没有可以相比的；没有相同的；如：它在这里独一无二。你要相信你是最优秀的,是独一无二的。1、阻挡（动）阻止；阻拦（动）阻止，不让顺利通过。二者都有“使不能前进”的意思。但“阻挡”可用于抽象或具体的事物，含有“拦住”的意思；而“阻拦”多指人或动
6、物的具体行动。无论多么困难,都无法阻挡我奋斗的步伐。他决心要走,我们也不好阻拦。2、散失(动)消散失去；如：热量，早已风筝断了线,散失在风里。慢慢地，他散失了信心。3、调节（动）从数量上或程度上调整；如：气候，气氛，音量，适当，亮度水蒸气有温度的作用。老师善于调节课堂气氛。学习生词1、遮盖（动）从上面遮住；如：她稍长的头发遮盖住两只眼睛。树荫会遮盖住整个路面。2、雪中送炭（组）急需时给予帮助；如：你们真是啊!贫困地区的教育事业需要。3、火上浇油（组）使事态严重；如：他往往火上浇油，雪上加霜。这句话真是火上浇油,他实在忍不住了。4、输送（动）送运；如：到家里，工厂，石油，到千家万户电厂的电是怎么样输送到给用户的？学习句型1、假如没有大气，被太阳照着的地方就太热了。假设关系，先提出一个假设情况，正句说明在这种情况下的结果。如：假如天气不好，我们就改天去吧。2、之所以是因为（由于）这是因果复句，先用“之所以”引出结果或结论，再用“是因为”说出原因或理由。如：艾力之所以取得这么好的成绩，是因为他平时努力学习。
