1、高考资源网（） 您身边的高考专家运城市2020年高一调研测试生物试题2020.6本试题满分100分，考试时间90分钟。答案一律写在答题卡上。注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。一、单项选择题(本大题包含30道小题，每道小题2分，共60分)1.下列有关遗传学概念的叙述，正确的是A.相对性状是指同种生物不同性
2、状的表现类型B.表现型指生物个体所表现出来的性状C.性状分离指杂合子后代出现不同基因型的现象D.非等位基因一定位于非同源染色体上2.孟德尔对遗传定律的探索经历了A.分析演绎假设实验验证 B.假设问题实验结论验证C.实验问题假说演绎验证 D.演绎实验假设验证讨论3.测交实验，不能够测定F1的A.遗传因子组成 B.DNA分子的结构 C.产生配子的类型 D.产生配子的比例4.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A.自交、杂交 测交 B.杂交、自交 测交C.测交、自交 杂交 D.杂交、测交 自交5.孟德尔通过豌豆实验获得F2的性状分离比为9：3：3：1。下列对于其需要满足的
3、条件的表述，错误的A.F2不同基因型和表现型的个体存活率相等B.F1产生的雌配子和雄配子的种类和数量都相等C.F1的雌雄配子结合的机会均等D.F2的性状分离比是经过统计学方法得到的结果6.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A.一条来自父方，一条来自母方 B.在四分体时期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象7.下列关于DNA、染色体、基因关系的叙述，正确的是A.每条染色体上有一个DNA分子 B.基因在DNA分子双链上成对存在C.每个DNA分子上有一个基因 D.基因在染色体上呈线性排列8.基因型为AaBbCc(独立遗传，不考虑交叉互换、基因突变)的一个初级
4、精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为A.4：1 B.3：1 C.2：1 D.1：19.调查人类某种遗传病时发现，男性患者是女性患者的好几倍，推测致病基因最可能A.显性基因，位于常染色体 B.隐性基因，位于常染色体上C.显性基因，位于X染色体 D.隐性基因，位于X染色体上10.一只母鸡性反转为公鸡后，与正常母鸡交配，后代：=2：1，对其分析错误的是A.控制该性反转鸡的性染色体发生了改变 B.性反转鸡的性别改变可能源于环境影响C.不含Z染色体的受精卵不能发育为胚胎 D.W染色体上可能不含有发育的关键基因11.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪项连
5、接的A.氢键 B.脱氧核糖磷酸脱氧核糖C.肽键 D.磷酸脱氧核糖磷酸12.用35S标记的噬菌体侵染含32P标记的大肠杆菌，则子代噬菌体的标记情况是A.均含2p，均含35S B.均含35S，不含32PC.部分含32P，均含35S D.均含32P，不含35S13.下列图示中，碱基的种类和核苷酸的种类数分别是A.5种和6种 B.5种和8种 C.6种和6种 D.4种和8种14.下列叙述与生物科学史相符合的是A.摩尔根用玉米作为实验材料，提出“基因”概念B.赫尔希和蔡斯用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质C.沃森和克里克创建DNA分子双螺旋结构的物理模型D.艾弗里利用“假说演绎”法得到了推论：基因在
6、染色体上15.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是A.转录和翻译的模板分别是基因的一条链和mRNAB.转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸C.转录只能发生在细胞核内，翻译发生在细胞质中D.叶绿体中和内质网中也能发生转录和翻译16.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。主要在人体细胞核中进行的过程是A.a和b B.a和e C.b和c D.d和e17.蚊子的基因A、a和B、b独立遗传，基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1群体中雌雄个体自由交配，则F2中aaBb的个体占A.1/8 B.1/7 C.1/5 D.1/418.下列关于基因、蛋白质
7、、性状和环境的关系，叙述错误的是A.多基因遗传病不受环境因素的影响B.蛋白质功能的改变可能导致生物体性状发生改变C.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状D.基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状19.在进行“调查人群中的遗传病活动时，调查的疾病，最好选择A.红绿色盲 B.艾滋病 C.原发性高血压 D.21三体综合征20.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关叙述不正确的是A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因转录时，只以一条链作为模板C.基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变D.如果含有红宝石眼基因的片段缺失，则说明发生了基因突变21.下列属于
8、单倍体的是A.玉米种子发育成的幼苗B.由三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗C.由花粉离体培养后的幼苗再经过秋水仙素处理长成的小麦植株D.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪22.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的主要时间分别是A.有丝分裂的间期和中期 B.有丝分裂的间期和末期C.有丝分裂的前期和前期 D.有丝分裂的间期和分裂期23.下列过程中没有发生基因重组的是：A.肺炎双球菌转化实验中的R型细菌转化为S型细菌B.圆粒豌豆自交后代出现圆粒：皱粒=3：1的性状分离比C.基因型为AaBb的豌豆植株能产生4种类型的配子D.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换24.对“低温诱导大蒜根尖细胞染色体数
9、目的变化”的实验叙述，正确的是A.低温能够抑制染色体的形成，影响染色体被拉向两级B.卡诺氏液的主要作用是引起染色体数目的变化加倍C.改良苯酚品红染液染色后，需要用酒精洗去浮色D.多倍体细胞形成的比例很低，不可能出现三倍体细胞25.诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是基因突变 基因交换 基因重组 染色体变异A. B. C. D.26.某自然人群中，XB的基因频率为93%，Xb的基因频率为7%，男人中，XbY的基因型频率为A.3.5% B.0.49% C.7% D.14%27.长期使用某种杀虫剂后，棉铃虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A.杀虫剂的诱导在前，棉铃虫抗药
10、性基因的产生在后B.棉铃虫抗药性基因的产生在前，杀虫剂的诱导在后C.杀虫剂的选择在前，棉铃虫抗药性基因的产生在后D.棉铃虫抗药性基因的产生在前，杀虫剂的选择在后28.若“MN”表示由条件M必会推得结论N，则这种关系可表示为A.M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律B.M表示双链DNA，N表示(A+G)：(T+C)等于1C.M表示常染色体显性遗传父母患病，N表示女儿一定患病D.M表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病29.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.进化由不可遗传的变异引起的 B.进化改变的是个体而不是群体C.基因重组对生物进化有重要意义 D.显性基因比隐性基因进化得快3
11、0.某种二倍体动物的体色有黑色、白色两种，由三对独立遗传的基因控制。如图表示该动物体色形成的机理，体内未形成黑色素的均表现为白色。下列说法不正确的是A.基因型为AAbbCC的个体表现为黑色B.基因型aaBbCC、aabbCc等表现为白色C.白色和白色杂交，后代也可能出现黑色，D.AaBbCc和aabbcc杂交，后代中黑色个体的概率是1/4二、非选择题(本大题包含4道试题，共40分)31.(每空1分，共10分)运用生物术语简答以下问题(1)基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因彼此分离的同时， 自由组合。(2)基因指导蛋白质的合成过程包括： 。(3)基因突变的意义有：产
12、生新基因的途径， 的根本来源，生物进化的原始材料。(4)基因的本质是 。(5)不同种群之间，一旦发生了 隔离，就不会有 交流了。(6)生物进化的基本单位是 ，自然选择导致种群基因频率的 。(7)新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、 、 。32.(每空2分，共10分)下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，回答问题：(1)B中有 个染色体组，有 对同源染色体。(2)E细胞的名称为 。(3)只属于减数分裂的细胞为 (用字母表示)(4)可发生基因分离定律的细胞是 (用字母表示)。33.(每空2分，共10分)根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题。(1)从图一观察，DN
13、A复制的特点是：半保留复制、 。(2)图二所示的过程中，所需要的原料是 ，图三过程的氨基酸搬运工具，种类最多 种。(3)在中心法则的研究中，科学家们发现：一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是 和 。34.(每空1分，共10分)完成遗传变异有关的试题I和II。I.下图中图1、图2是两个家庭，关于甲、乙两种遗传病的遗传系谱图，请回答：(1)人类的遗传病是指 而引起的人类疾病；人类的猫叫综合症属于 变异引起的遗传病。(2)不含有致病基因的人， (会/不会)患人类的遗传病。(3)若甲病为单基因遗传病，则其遗传方式是 ，8号携带甲病致病基因的概率是 ；据图能否判断乙病属于常染色体隐性遗传? (能/不能)。(4)为降低遗传病的出生风险率，可以通过遗传咨询和 等手段，对遗传病进行监测和预防。II.有下列三种类型的豌豆各若干，请写出符合要求的所有亲本组合。(1)验证分离定律的亲本组合：甲甲、乙乙、甲乙、 、 。(2)通过测交验证自由组合定律的亲本组合： 。- 8 - 版权所有高考资源网
