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四年级上册语文课件-3《记金华的双龙洞》|鲁教版 (共35张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:209623 上传时间:2025-11-14 格式:PPT 页数:35 大小:2.85MB
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资源描述

1、 叶圣陶(18941988),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。浙江油桐一簇浓厚臀部梧桐簇拥浓密稍微额角蜿蜒石钟乳稍稍额头乳汁依据源头根据源泉默读课文,用“”画出提示作者游览顺序的有关词句。游览顺序:金华罗店入山洞口、外洞孔隙内洞出洞“明艳”什么意思?你从哪些语句体会出来?油桐新绿 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词。宽窄急缓2、模仿造句:请用“时而时而时而”写个句子。洞口有什么特点?洞口有什么特点?从哪些句子可

2、以体现双龙洞很宽?用横线画出来。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来:(1)船大小的描写 (2)对进洞方式的描写 (3)对自己感受的描写孔隙一段的写作特点:通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。(借其他事物描写本事物)我怀着()独个儿仰卧在小船里,()从后脑到肩背,到臀(t n)部,到脚跟,()不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右

3、和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿,()撞破额角,擦伤鼻子。好奇的心情自以为没有一处可是挤压稍微准会 内洞有什么特点?这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。黄龙青龙避水金针寿星捧仙桃黄龙青龙海龟探险五彩图擎天柱小桥流水记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照,依次写了 去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的,外洞的,内外洞连接处孔隙的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了、风貌,突出了双龙洞的特色,表达了

4、作者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞游览顺序金华双龙洞的路上外洞外洞内洞游内洞明艳溪流宽敞窄小黑奇大孔隙内洞体会过渡句的作用1.从课文中找到这些句子,并画下来。2.联系上下文体会这些句子在课文中的作用。3.这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水)过渡句 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。写好游记应做到:1、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。

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