1、自由朗读课文1、画出生字词，读准生字词；2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3、不懂的地方做上记号。谢 谢起 誓皇榜发 财浩浩荡荡见利忘义灵 魂斥 责背信弃义xi sh hung bng ci ho y hn ch q朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？快速浏览课文，找出几个成语来形容调达，并圈起来。见利忘义认真默读课文，画出下列问题的有关句子，并小组交流讨论：摆在调达面前的“利”是什么？（横线）他看见“利”忘记的“义”是什么？（虚线）九色鹿对调达的“恩”是什么？（波浪线）背信弃义恩将仇报国王无奈，只好张贴皇榜，悬赏捕捉九色鹿。重金调达看了皇榜，心想的机会来啦，就进宫告密。发财我愿永远
2、做你的奴仆，终身受你的驱使调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在的波涛中。读读句子，你体会到当时的情形怎么样？汹涌奋力挣扎九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”面对调达这样一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人，九色鹿是怎样控诉他的？“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住处，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”读读九色鹿的话，思考：1、九色鹿是处在什么情况下说出这段话的？2、此时此刻，它的心情会怎样？3、你还能体会出什么？有礼勇敢镇定劝人为善同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？作业：1、把美丽的九色鹿及山林中的美景画下来，看谁画得最美；2、搜集一两个民间故事，讲给弟弟妹妹或小伙伴听。再见！
