1、课件PPT最棒的玉米 -快乐读书屋二课件PPT玉米：又名棒子、包谷，属禾本科。分布广，易种植。全世界玉米播种面积仅次于小麦、水稻，也是我国北方和西南山区人民的主要粮食之一。资料宝袋课件PPT1、指名朗读最棒的玉米。2、指名认读生字和词语。预习检查课件PPT字：秆惩缕秆、缕：左窄右宽惩：“心字底”要写得宽、扁字词乐园课件PPT字词乐园似ssh似乎似的多音字：和hhu柔和和面课件PPT字词乐园近义词：自负-自满 注意-留意孤独-孤单 惩罚-处罚安慰-宽慰温和柔和-课件PPT字词乐园反义词：自负-谦虚 注意-忽视孤独-热闹 惩罚-奖赏安慰-打击希望绝望-课件PPT收获 安慰 灰心 显眼孤独 自负 惩
2、罚 绝望 瞬间字词乐园课件PPT收获：收取成熟的农产品。安慰：安顿抚慰。灰心：丧失勇气或信心。显眼：明显而容易被人发现。字词乐园课件PPT孤独：孤立，孤单。自负：自以为了不起。惩罚：惩戒责罚。绝望：断绝希望。瞬间：转瞬之间。字词乐园课件PPT每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你不用着急，学了最棒的玉米，你就什么都明白了。一、导入新课课文详解课件PPT二、课文理解读通课文，了解大意这篇课文讲了一个什么故事？用一二句话简要地归纳故事内容。课文详解课件PPT二、课文理解要点：一个最棒的玉米，一次又一次地被老婆婆冷落，误以为自己是最差的玉米。
3、没想到老婆婆最后摘走它，是要拿它作种子。课文详解课件PPT二、课文理解1、细读课文：感受情感课文详解自信的玉米长得如何，它的表情是什么样子？课件PPT二、课文理解最棒玉米的样子：“圆圆胖胖”，还穿着好几层漂亮的黄绿色的外衣。语言：“我是最棒的玉米”。表情：“骄傲”。从这些表现中体会最棒玉米的乐观自信。课文详解课件PPT二、课文理解 2、继续细读课文，体会最棒玉米的自信。课文详解第一天没有被摘走的时候，它怎么自我安慰的，第二天没有被摘走的时候，它又是怎么说的？课件PPT二、课文理解最棒玉米说：“一定是的眼睛不好，明天她一定会把我摘走的”。第二天它又说：明天她一定会摘我的。”从这些语言中体会最棒玉
4、米由充满自信到有了疑虑。课文详解课件PPT3.学生自读课文第10段，感受玉米的变化。二、课文理解课文详解你觉得这支玉米现在怎么样？你是从哪儿体会出来的？课件PPT二、课文理解玉米说：“一直以为自己是最棒的，而实际上却是最差的”等。然后它昏昏睡去。从这些语言和行为中表现了最棒玉米由自信到伤心和绝望的心理过程。课文详解课件PPT（1）就在棒玉米绝望、伤心的时候，一件让棒玉米意想不到的事发生了。发生了什么事呢？二、课文理解4、继续细读课文，了解结局。课文详解课件PPT它抬起头来，睁开眼睛，看到老婆婆正满面笑容地站在面前：“你是今年地里最棒的玉米呀，结出了这么棒的种子。明年一定会长出很多更棒的玉米来。
5、”二、课文理解课文详解课件PPT二、课文理解（2）棒玉米明白了老婆婆不摘走它的原因，你知道它明白了什么吗？课文详解听了老婆婆的话，玉米才明白一直没有被摘走的原因。老婆婆想把这个最棒的玉米留做种子。课件PPT最棒的玉米充满自信最棒的玉米失去信心没被采摘重新振作做种子经历考验才能成功图解结构课件PPT本文记叙了最棒的玉米从收获季节开始就期待被摘走，可希望一次又一次地落空，直到最后才被摘走的故事。概括主题课件PPT这个故事告诉我们面对任何困难都不要失去信心，要经受考验，自信心是成功的必要条件。概括主题课件PPT拟人就是把事物人格化，即把事物当作人，写成和人一样有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以生动形象的写出某事物的某一特点。写法点拨课件PPT童话是文学体裁的一种，主要是面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。什么是童话？拓展提升课件PPT这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。什么是童话？拓展提升课件PPT是金子总会发光的，人应该认清自己，相信自己，在绝望的时候更要自信。只有经历考验，才能获得真正的成功。心灵感悟课件PPT随堂练习似ssh似乎似的1、给多音字组词：和hhu柔和和面课件PPT随堂练习2、写出下列词语的近义词：自负-自满 注意-留意孤独-孤单 惩罚-处罚安慰-宽慰温和柔和-课件PPT1熟读课文。2抄写生字和词语。作业
