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六年级下册语文课件-14《学会合作》|苏教版 (共18张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:202830 上传时间:2025-11-14 格式:PPT 页数:18 大小:996KB
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资源描述

1、谐幢牺谐调一幢楼牺牲xizhunx我能行顾名思义:从名称想到所包含的意义。倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。和谐:配合得适当、匀称。交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。第一段(13):说明世界上任何人都离不开与别人合作。第二段(46):通过具体事例,说明具有协作和自我牺牲的精神,才能合作得好。第三段(7):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。默读课文,给课文分段并概括段落大意。()为什么说不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作?()对于以上观点你是

2、否认同?能举出反例吗?同学们自由读第一部分,思考以下几个问题。看来社会上人与人之间的确离不开合作,那么“合作”有什么重要意义?世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。请同学们齐读这段话。我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢?在文中找出相关的句子,画下来读一读。同学们说说你对这句话的理解。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就。我们认识了合作的必要性,知道了人与人之间离不开合作,那么怎样才能使合作的效果更好呢?成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的

3、精神。文章通过两个具体的事例,说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神,只有举两个例子,才能把问题说得全面。学习第一事例:()谁能说说第一个事例的内容。()谈谈你对交响乐团的认识。()那么,在这种情况下,他们演奏的乐曲如何呢?学习第二事例:()谈谈你对这个实验的看法。()同学们通过这个实验,分析一下什么是“合作精神”。()有感情地朗读这个事例,读出“中国小学生可贵的合作精神”。现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成功。请同学们各抒己见,谈谈自己的感受。自由读最后一段,谈谈你对既要“竞争”,又要“合作”的体会。马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊,是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。资本论这部经典著作的写作及出版,就是他们伟大友谊的结晶。收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。写一篇读后感。

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