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四川省成都树德中学高2012-2013学年高二上学期期中考试 数学文.doc

上传人:高**** 文档编号:197132 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:11 大小:1.07MB
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资源描述

1、成都树德中学高2011级第三学期期中数学试题(文科)命题人:杨世卿 审题人:陈杰一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。每小题仅有一个正确答案。1以下角:异面直线所成角;直线和平面所成角;二面角的平面角;可能为钝角的有 ( )A0个 B1个 C2个D3个2. 一种冰激凌机的模型上半部分是半球,下半部分是圆锥,其三视图 如图所示,则该型号蛋糕的表面积是( )A B C D3. 一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45,腰和 上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是( )A. B1 C1 D24.已知两不同直线与三不同平面,下列条件能推出的是( )A且 B ,C 且

2、D, 5.下面四个说法中,正确的个数为( ) 三点确定一个平面; 在平面外,其三边延长线分别和交于,则一定共线; 一个角的两边所在直线分别平行于另一个角的两边所在直线,则这两角相等;在三维空间中,三个平面最多把空间分成八部分。A1 B2C3D46. 在正三棱柱(底面是正三角形,侧棱和底面垂直)中,,则异面直线与成角的大小为( )A60B90 C105D757. 如图,空间四边形的对角线相等,顺次连接各边中点 ,则四边形一定是( )A矩形 B正方形 C菱形 D空间四边形8是从点引出的三条射线,两两夹角为,则直线和平面 所成角的余弦值为 ( )A B C D9异面直线所成角为,直线,且也与异面,则

3、直线与所成的角的范围为 ( )A B CD10. 有一个长方体容器,装的水占恰好占其容积的一半;表示水平的桌面,容器一边紧贴桌面, 沿将其翻转使之略微倾斜,最后水面(阴影部分)与其各侧棱的交点分别是(如图),则下列对翻转后水形成 的几何体形状说法正确的是 ( )A棱台 B棱柱 C棱锥 D和容器尺寸有关,不能确定11. 如图,矩形的长,宽,若平面,矩形的边上至少有一个点,使得,则的范围是( )A B CD 12.我们知道,在平面直角坐标系中,方程表示的图形是一条直线,具有特定性质:“在轴,轴上的截距分别为”;类比到空间直角坐标系中,方程表示的点集对应的图形也具有某特定性质,设此图形为,则坐标原点

4、到的距离是( ) A B C D 二、填空题:本大题共四小题,每小题4分,共16分。请将最简结果填在横线上。13.所在平面外一点满足, 则在平面上的射影必为的_心14如图,平面直角坐标系中,,将其所在纸面沿轴折成直二面角,则折起后的两点的距离是 15球放在墙角(两墙面,地面分别两两垂直),紧靠墙面和底面,球心到墙角顶点的距离是,则球的体积是 (半径为的球体积公式:)16.关于图中的正方体,下列说法正确的有:_点在线段上运动,棱锥体积不变;一个平面截此正方体,如果截面是三角形,则必为锐角三角形;一个平面截此正方体,如果截面是四边形,则此四边形必有一边平行;平面截正方体得到一个六边形(如图),则截

5、面在平面 与平面间平行移动时此六边形周长先增大,后减小。班级: 姓名: 考号: 座位号: 密封线树德中学高2011级第三学期期中数学试题(文科)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。请将最简结果填在横线上。13 14 15 16三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明或演算步骤。17. 长方体,其左视图沿方向投影,左视图如图(1)证明:;(2)当长为时,求多面体的体积 18. (12分)两个边长均为的正方形和所在平面垂直相交于,,且.(1)证明:平面;(2)当 时,求的长度 19(12分)如图,是的直径,垂直于所在的平面,是圆周上不同于的一动点 (1)证明:是直角三

6、角形;(2)若,且当直线与平面所成角正切值 为时,直线与平面所成角的正弦值20(12分)点是边长为的正方形的中心,点,分别是,的中点沿对角线把正方形折成直二面角(1)求的大小;(2)求二面角的余弦值21. (12分)随着环保理念的深入,用建筑钢材余料创作城市雕塑逐渐流行。下图是其中一个抽象派雕塑的设计图。图中表示水平地面。线段表示的钢管固定在上;为了美感,需在焊接时保证:线段表示的钢管垂直于, ,且保持与异面。若收集到的余料长度如下:(单位长度),按现在手中的材料和设计要求,求与应成的角22. (14分)一块边长为的正方形纸片,按如图所示将阴影部分裁下,然后将余下的四个全等的等腰三角形作为侧面

7、制作一个正四棱锥(底面是正方形,顶点在底面的射影是底面中心的四棱锥)。(1)过此棱锥的高以及一底边中点作棱锥的截面(如图),设截面三角形面积为,将表为的函数;(2)求的最大值及此时的值;(3)在第(2)问的条件下,设是的中点,问是否存在这样的动点,它在此棱锥的表面(包含底面)运动,且?如果存在,在图中画出其轨迹并计算轨迹的长度,如果不存在,说明理由 树德中学高2011级第三学期期中数学试题(文科)参考答案一、选择题。1-5 B A D C B 6-10 B C C A B 11-12 A D二、填空题。13外 14 15. 16. 小题部分可参考课本(如下表):题号57101213141516

8、必2P46定理P53 习题2,P46例2及探究P463思路类似P137探究P672模型来自选2-1P106,例2,P107,练习2)(改简单)必第2章各节都出现的构造长(正)方体模思想。综合P57 例2,P78 第4题,P79 第2题,三、解答题:17.(1)证明:由长方体性质知,又由左视图知, ,而,.6分(直接用三垂线定理也给分)(2)由,矩形的面积,又上问已证,到的距离即,要求的体积是。.12分(用切割前后体积比求亦给分)(此题综合必修2第2章各节都出现的长方体模型)18. (1)证明:法一:如图一,作MPBC,NQBE,P、Q为垂 足,连接PQ,则MPAB,NQAB.所以MPNQ,又A

9、MNF,ACBF,所以MCNB.又MCPNBQ45,所以RtMCPRtNBQ,所以MPNQ.故四边形MPQN为平行四边形. 所以MNPQ. .4分因为PQ平面BCE,MN平面BCE,所以MN平面BCE.6分法二:如图二,过M作MHAB于H,则MHBC.所以.连接NH,由BFAC,FNAM得,所以NHAFBE. .2分.4分因为MN平面MNH,所以MN平面BCE. .6分(2)如上问图二,由比例关系易得:在中,。.12分 (此题模型来自选修2-1P113,B组第2题) 19. (2)如图,过作,则即是要求的角。.8分即是与平面所成角,.9分,又.10分在中,,.11分在中,即与平面所成角正弦值为

10、。.12分(建直角坐标系或向量法亦给分)(此题模型来自必修2P69,例3及探究)20.解法一:(1)如图,过点E作EGAC,垂足为G,过点F作FHAC,垂足为H,则,GHMABCDEFOMHGOFABECD因为二面角DACB为直二面角, 又在中, .6分 (2)过点G作GM垂直于FO的延长线于点M,连EM二面角DACB为直二面角,平面DAC平面BAC,交线为AC,又EGAC,EG平面BACGMOF,由三垂线定理,得EMOF就是二面角的平面角.9分在RtEGM中,xyzABCDEFO,所以,二面角的余弦值为。.12分解法二:(1)建立如图所示的直角坐标系Oxyz, 则,.6分(2)设平面OEF的

11、法向量为由得解得所以,.9分又因为平面AOF的法向量为,.10分.11分且根据方向判断,二面角的大小为余弦为。.12分(此题改编自选修2-1P118,12)21.解:(1) 解法一:设在上的射影为 ,共面,过作于,则为矩形,.4分设,则,.6分由三垂线定理易知.8分将代入,得:,解得,.10分于是,即与所成的角是。.12分解法二:按教师教学用书P102的建坐标系方法(如图)。得到,设由:,.8分,,且是的一个法向量,根据图中方向可知,与应成角为。.12分解法三:向量法(理科)(此题模型来自选修2-1P113,例9,P111,练习1)22. (1)由题意,进一步化为:(注:两个形式的结果都给分).4分(2) 。当且仅当,即时取得最大值。.9分(3)存在这样的点的轨迹,下面说明:取的中点,中点,连接,易证明平面。(可由且也可证,等,均给分),此时,只要在平面与棱锥的表面的交线上运动,均有。此时,由中位线性质可知,的周长在(1)的条件下,。. .14分(注一:找出来,并作图,给2分,说明2分,周长1分)(注二:作图顺序和方式可能不同,但目标只要是找过点和直线垂直的平面,与棱锥的表面的交线,即给分,例如上面找平面的过程亦可先连接与交于,过作于,这样找到的过程已经证明了平面是的垂面) (此题改编自必修2P37,4)

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