1、人教版小学一年级语文上册1 a o e教案导语：拼音的学习是孩子一生中最重要的一课，拼音学好了，才能独立识字读文。所以教学拼音时要用各种方法让孩子对拼音感兴趣。以下是小编为大家精心整理的人教版小学一年级语文上册1 a o e教案，欢迎大家参考！教学要求：1、学会a o e 三个韵母，能读准音，认清形，正确书写。2、指导单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调 a o e 的音。认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握 a o e 的笔顺，正确使用四线格。教学重点：1、读准a o e三个单韵母的音。2、认清 a o e三个单韵母的形。教学难点：掌握o e 的发音，学会a o e的四声，并能读出带
2、调韵母的音，尤其要读准第二声和第三声。教学用具： 字母卡片、投影课时安排：两课时。第一课时一、导课。老师写“靶”，你们认识这个字吗?老师再写拼音“b”，谁知道这个字怎样读?你们看，汉语拼音的用处大不大呀?他不仅可以帮我们识字，还可以帮助我们学好普通话，帮助我们查字典，打电脑。你们愿意学习汉语拼音吗?今天，老师就带小朋友到拼音王国去旅游。拼音王国里有三个家庭：单韵母 复韵母 声母。单韵母家有6个孩子。现在，咱们就到他家去参观一下，看看你们认识了他们中的哪几个?二、认识课题。1、左上角有4个字，谁认识?2、今天咱们就学习汉语拼音的第1课。三、指导看图，学习单韵母a。1、图上都画了什么?用“图上有.
3、、.、和”说话2、图上的小女孩在干什么?他是怎样发声的?3、出示卡片，读音。领读，指名读，开火车读。4、学习四声。单韵母a最爱美了，他每天出去都要选择一顶不同的帽子。看，他今天带了一顶什么帽子?出示：(小平帽)他戴上小平帽该怎样读呢?老师范读，打手势。生读。第二天，他又换了一种什么帽子呢?出示： 老师范读，生跟读。用同样方法学习三声、四声。小结：单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了?他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调。学儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯四升降。边读边做手势。练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。指名读，开火车读，老师发卡片，读音，生拿相应的卡片走出来，并读音。认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。6、指导书写。观察第7页四线格中的a占哪一格?有几笔组成?老师板书：要把中格占满，但不要出格。生练写。
