1、朝三暮四1.三人行，必有我师。2.读书百遍，其义自见。3.温故而知新。4.学而时习之。5.有朋自远方来，不亦说乎？我国春秋战国时代寓言盛行，这些古代寓言故事有很多已经成为我们常用的成语，你能说几个吗？邯郸学步（庄子）、鹬蚌相争（战国策）、郑人买履（韩非子）、刻舟求剑(吕氏春秋).庄子（约前369-前286），名周，战国时宋国（今河南商丘东北）人，著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物。后世将他与老子并称“老庄”，他们的哲学为“老子哲学”。著有庄子，又有南华经，现存33篇，其中代表作是逍遥游。庄 子小资料生字 狙公赋芧，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。j
2、fjix选自庄子朝：早晨。暮：晚上。朝三暮四是什么意思？读准文言文读通文言文读懂文言文读美文言文 狙公赋芧，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。理解课文芧：橡实，橡子。狙公赋芧，狙：猕猴。赋：给。公：只养猴的人。这句话的意思是：养猴的人给（猴子）橡实（吃）。曰：“朝三而暮四。”曰：说。理解课文朝:早晨。暮：晚上。这句话的意思：早晨（给猴子）三个（橡实吃)，晚上(给猴子)四个(橡实吃)。皆：都、全。理解课文众狙皆怒。众：许多。怒：不高兴。这句话的意思：猴子们都不高兴了。理解课文曰：“然则朝四而暮三。”然则：古汉语虚词，“然”表示“如此”，“然则”实际上等于说“如此，就
3、”的意思。这句话的意思：那么就早晨给你们四个橡实，晚上给你们三个橡实。理解课文众狙皆悦。悦：高兴。这句话的意思：猴子们都很高兴。狙：猕猴。赋：给。芧：橡实，橡子。皆：都。悦：高兴然则：如此，就。寓意：狙公给猴子橡实吃，他说：“早上给你们三个，晚上给你们四个。”猴子们都不高兴了。他又说：“那么早上给你们四个，晚上给你们三个。”猴子们听了都很高兴。思考与交流1.“悦”是什么意思？2.你能结合课文说说“众狙皆悦”的原因吗？短文中的“朝三暮四”和课文中的“朝三暮四”意思不同。短文中的“朝三暮四”是临时凑在一起的短语，就是早晨做三件事，晚上做四件事，没有什么实在意义。而课文中的“朝三暮四”已经凝结成一个成语，而且意思已经固定下来了。这个故事原来的意义，是凝聚狙公愚弄孩子的骗术，告诉人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。但是后来，这个故事的意义有了变化，被引申为反复无常，用来谴责那种说话、办事经常变卦、不负责任的人。2.背诵课文，边读边理解边背诵，熟读成诵。同桌合作互相提醒着背诵。告诫人们在生活中要注重实际，防止被花言巧语蒙骗。（但是后来，这个故事的意义产生了一些变化，被引申为反复无常，用来谴责那种说话、办事经常变卦、不负责任的人或行为。）寓意：狙公赋芧，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。jxji
