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2023四年级数学下册 5 分数的意义和性质第8课时 求最大公因数问题教学课件 冀教版.pptx

上传人:高**** 文档编号:185636 上传时间:2024-05-26 格式:PPTX 页数:17 大小:8.76MB
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1、冀教版 数学 四年级 下册 分数的意义和性质 第8课时 求最大公因数问题 1、知道最大公因数的意义,会用短除法求两个数的最大公因数。2、理解“每段最长”“不能有剩余”的具体含义是求两种彩带长度的最大公因数。举手发言:说一说什么是公因数,什么是最大公因数?两个数公有的因数,叫做这两个数的的公因数。两个数公有的因数中最大的那个公因数,叫做这两个数的最大公因数。小组讨论:不能有剩余,还要最长,该怎样分?3米 1米8分米 有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它们剪成同样长的小段,每段彩带最长是多少分米?不能有剩余。可以剪成2分米一段 3米是30分米,1米8分米是18分米。求每段最长是多少就是求30和1

2、8的最大公因数。不行!每段2分米不是最长的 想一想:求每小段最长是多少分米是求什么?把两种彩带剪成同样长的小段,要使每段最长且没有剩余,就是求30和18的最大公因数。想一想:怎样求30和18的最大公因数呢?用短除法求两个数的最大公因数 3018215935323=6 除到两个商只有公因数1为止。想一想:5和3的公因数是几?还能往下除吗?18 和30 的最大公因数是6。议一议:用列举法求最大公因数如何求?两种方法的对比。1.用短除法求下面每组数的最大公因数。54和72 36和84 48和96 18和60 5472227363912343233=18 3684218422921373223=12

3、48962244821224612232631222223=48 18602930331023=62.有两根木条,长度分别是44厘米和56厘米。要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每段最长是多少厘米?44 和56 的最大公因数是4,所以每段最长是4 厘米。445622228211143.有一张长是18厘米、宽是12厘米的长方形纸,把它剪成边长是整厘米的若干正方形,不能有剩余,有几种剪法?正方形的边长各是多少厘米?有4 种剪法。正方形的边长分别是:1 厘米、2 厘米、3 厘米、6 厘米。181229633218和12的公因数有1、2、3、6 求最大公因数的方法1.列举法:找出每个数的因数,全部

4、列举出来,然后找到两个数相同的因数中最大的那一个。2.短除法:用公因数去除每一个数,除到两个被除数的公因数是1为止,再把除数相乘,就得到最大公因数。1.用短除法求36和54的最大公因数。1.用短除法求36和64的最大公因数。(答案)366421832291622=4 2.有两根钢丝,长度分别是12 cm、8 cm,现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能有剩余,每小段最长多少厘米?2.有两根钢丝,长度分别是12 cm、8 cm,现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能有剩余,每小段最长多少厘米?(答案)12826423222=4(厘米)答:每小段最长4厘米。3.把下面两根彩带剪成同

5、样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带?48厘米 36厘米 3.把下面两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带?(答案)48厘米 36厘米 4836224182129433223=12 4812=4(根)3612=3(根)4+3=7(根)答:每根短彩带最长是12厘米,一共可以剪成7根短彩带。4.某花店将28朵玫瑰和42朵百合扎成花束,要求每束花中两种花都有,并且每束花朵数量相同,最多可以扎多少束?此时每束花中玫瑰和百合各有多少朵?28422142172327=14(束)2814=2(朵)4214=3(朵)答:最多可以扎14束。此时每束花中玫瑰有2朵,百合有3朵。

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