1、课件PPT17.画风1.认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。4.了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。5.让孩子理解到脑筋的重要性，学做生活有心人，用心观察和发现。（重难点）课时目标课件PPT情境导入我知道大家特别喜欢猜谜语,我这儿正好有一条,不知道你们能不能猜出来。看不见,摸不着。花儿见它点头,小草见它弯腰。云儿见它忙让路,柳树见它把手招。谜底：风谁能给“风”组个词?(微风、台风、春风、龙卷风、寒风)你们看,风,可以猜出来,可以写出来,可以说出来,那么,能不能画出来呢?那么,
2、咱们就赶紧请出这几位小画家吧!今天我们学的课文就是画风。课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园xin dn w yn mn xinh rn仙丹 乌云 明显 忽然 q nzh yn chn jizhun dn旗杆 眨眼 陈旧转动课件PPT课文详解谁画风？怎么画风？初读课文，感悟思考：课件PPT课文详解这三个孩子在景色优美、空气清新的郊外画画，他们是怎么画风的？找出描写他们画风的句子，用笔把它划出来。再读课文、自主探究：课件PPT课文详解 宋涛画风“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，
3、又画了几条斜斜的雨丝，说：下雨了，风把雨丝吹斜了。”从他的话中，我们听出有风了吗？你觉得怎么读才可以让我们感觉到风呢？课件PPT课文详解 宋涛画的风，风藏在画的哪里呀？运用下面句式作答：“风来了，风把_吹_了，风藏在_里”（风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。）课件PPT课文详解 陈丹画风“她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”你能用朗读的方法让我们感觉到风吗？为什么要重读“弯弯”呢？那我们也来看一看，风藏在哪里？可以用我们刚才那样的句式来说一说吗？课件PPT课文详解 赵小艺画风“她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着”“她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转”。风藏在哪里？可以用我们刚才
4、那样的句式来说一说吗？说一说，怎样才能读好这几句话？课文详解课件PPT课文详解 拿起你们五颜六色的画笔，画画风吧。课件PPT图解结构宋涛雨丝斜画风陈丹小树弯赵小艺旗子飘风车转课件PPT概括主题画风使我们懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋、想办法。课件PPT拓展提升和风一样，声音、气味也是看不见、摸不着的，你能把它们也画出来吗？大家下课后可以画一画、说一说。课件PPT随堂练习一、看拼音写词语xin dn w yn mn xinh rny s(）(）(）(）(）q nzh yn chn jizhun dnxi p(）(）(）(）(）二、连线赵小艺弯弯的小树宋 涛飘扬的红旗、呼呼转动的风车陈 丹斜斜的雨丝三、按课文内容填空大家都在画风。赵小艺画了_。宋涛画了_。陈丹画了_，赵小艺还画了。随堂练习 答案：一、仙丹乌云明显忽然雨丝旗杆眨眼陈旧转动斜坡二、宋涛斜斜的雨丝陈丹弯弯的小树赵小艺飘扬的红旗、呼呼转动的风车三、一根旗杆 几片乌云 几棵玩玩的小树拿风车的小男孩随堂练习
